Die Behinderung (l.s. AU)

АТ­ЧЕТ О ПРА­ИС­ХО­ДЯЩЕМ - 6 мар­та

Се­вод­ня у ме­ня бы­ло ис­пы­тание. Я ду­маю что я нес­пра­вил­ся и мне ка­жеца мо­жет те­перь они не бу­дут ме­ня ис­поль­зы­вать. А бы­ло так в ком­на­те си­дел ка­кой­то доб­рый мо­лодой че­ловек и у не­во бы­ло нем­ножко бе­лых кар­то­чек и
все они за­литы чер­ни­лами. Он ска­зал Гар­ри что ты ви­диш на этой кар­точке.
Я ска­зал что ви­жу чир­ниль­ную кляк­су. Он ска­зал пра­виль­но. Я по­думал это все но ког­да я встал что­бы уй­ти он ос­та­новил ме­ня. Он ска­зал са­дис Гар­ри мы еще не кон­чи­ли. Я не так хо­рошо пом­ню что бы­ло по­том он вро­де за­хотел что­бы я ска­зал что я ви­жу в чир­ниль­ной кляк­се. Я ни­чево в ней не­уви­дел но он ска­зал что там кар­тинки что дру­гие лю­ди ви­дят ка­ки­ет кар­тинки. А я нес­мог уви­деть ни­каких кар­ти­нок. Я пап­равде ста­ралс уви­деть. Я дер­жал кар­точку близ­ко от глаз а по­том да­леко. Я ска­зал ес­ли­бы у ме­ня бы­ли оч­ки я бы ви­дел по­лут­ше я оде­ваю оч­ки толь­ко в ки­но или ког­да смот­рю те­леви­зор, но я ска­зал что они в шка­фу в пе­ред­ней. Я их при­нес.
По­том я ска­зал дай­те мне еще пос­мотреть на эту кар­точку я обя­затель­но те­перь най­ду кар­тинку.
Я очинь ста­рал­ся но все­таки ни­как не­мог най­ти кар­тинки. Я ви­дел толь­ко чир­ниль­ную кляк­су. Я ска­зал ему мо­жет мне нуж­ны но­вые оч­ки. Он что­то на­писал на бу­маге я ис­пу­гал­ся что не­выдир­жал ис­пы­тание. Я ска­зал ему это очинь кра­сивая кляк­са с ма­линь­ки­ми точ­ка­ми вок­руг. Он стал очинь пи­чаль­ным зна­чит я ошиб­ся.

***

POV Луи

      Я наб­лю­даю за про­ис­хо­дящим сна­ружи, че­рез од­носто­рон­нее зер­каль­ное ок­но ка­бине­та, ко­торое при­меня­ет­ся для скрыт­но­го наб­лю­дения за людь­ми, что­бы, не от­вле­кая от бе­седы с вра­чом, кон­тро­лиро­вать их по­веде­ние.

      Гар­ри си­дит в боль­шом, об­ши­том тем­но-зе­леной бар­хатной тканью, крес­ле, на ко­тором его ху­день­кое тель­це ка­жет­ся еще сла­бее и бес­по­мощ­нее. Он рас­смат­ри­ва­ет кар­точки, изо всех сил ста­ра­ясь вы­пол­нить за­дание пси­холо­га, ра­зоча­рован­но ка­ча­юще­го го­ловой и пог­ля­дыва­юще­го в зер­ка­ло, до­гады­ва­ясь, что я стою с дру­гой сто­роны. Мне зап­ре­тили про­водить ис­пы­тания, что­бы я ни­каким об­ра­зом не мог под­де­лать ре­зуль­та­ты. Я уже по­нял без слов, что Гар­ри про­валил свой пер­вый, но, к счастью, не са­мый важ­ный тест. Не­об­хо­димо бы­ло про­верить, нас­коль­ко хо­рошо раз­ви­то ас­со­ци­атив­ное мыш­ле­ние, что как раз та­ки яв­ля­ет­ся на­ивыс­шей точ­кой раз­ви­тия мыс­ли­тель­ных про­цес­сов. Оно раз­ви­то у че­лове­ка ра­зум­но­го луч­ше, чем у всех ос­таль­ных су­щес­тву­ющих или ког­да-ли­бо су­щес­тво­вав­ших ор­га­низ­мов. Соз­на­ние Гар­ри не спо­соб­но спра­вить­ся с по­доб­ной за­дачей. Он по­нима­ет то, что ему го­ворят и, ос­но­выва­ясь на сво­их собс­твен­ных зна­ни­ях, мо­жет от­ве­тить или сде­лать вы­воды. То есть, мыш­ле­ние раз­ви­то, но на при­митив­ном уров­не. Как, нап­ри­мер у ре­бен­ка дош­коль­но­го воз­раста... Обыч­но, ког­да че­ловек рас­тет, он на­чина­ет со­об­ра­жать, при­думы­вать и стро­ить ка­кие-то пред­по­ложе­ния, но мозг Гар­ри ос­тался на том уров­не раз­ви­тия.

      Гар­ри бы­ли пред­ло­жены нес­коль­ко кар­то­чек с сим­метрич­ны­ми от­но­ситель­но вер­ти­каль­ной оси кляк­са­ми - до­воль­но рас­простра­нен­ный тест для оп­ре­деле­ния осо­бен­ностей лич­ности че­лове­ка и нап­равле­ния его мыс­лей, так же из­вес­тный как "Пят­на Рор­ша­ха". Не­об­хо­димо ин­тер­пре­тиро­вать изоб­ра­жен­ное на кар­тинке, выс­ка­зав пер­вые ас­со­ци­ации, ко­торые вы­зыва­ют кляк­сы. По ним мож­но оп­ре­делить пси­хичес­кие от­кло­нения. Гар­ри же не мог ска­зать, на что по­хожи кляк­сы, по­тому что абс­трак­тное мыш­ле­ние не раз­ви­лось. То, что мож­но уви­деть или пот­ро­гать, для не­го яс­но, но пред­ста­вить что-ли­бо очень зат­рудни­тель­но.

      Те­перь в не­го ста­ли ве­рить еще мень­ше, но толь­ко не я. Этот тест еще ни­чего не зна­чит. Тем бо­лее, что пре­парат, ко­торый мы со­бира­ем­ся про­верять, дол­жен по­высить ко­эф­фи­ци­ент ин­теллек­та и, сле­дова­тель­но, всё дол­жно раз­вить­ся, как у обыч­ных, сред­неста­тис­ти­чес­ких лю­дей его воз­раста. Как мы пред­по­лага­ем, это бу­дет про­ис­хо­дить пос­те­пен­но, до то­го, как IQ дос­тигнет нор­маль­но­го уров­ня. И я не по­нимаю, по­чему про­фес­со­ра, воз­глав­ля­ющие этот эк­спе­римент, так пес­си­мис­тично нас­тро­ены. Они не хо­тят ви­деть хо­роших сто­рон. Нап­ри­мер, они ни­чего не ска­зали по по­воду то­го, что Гар­ри изо всех сил ста­рал­ся и да­же при­нес оч­ки, так как по­нима­ет, что, ес­ли что-то пло­хо вид­но, ну­жен спе­ци­аль­ный при­бор. Это ведь уже хо­рошо, раз­ве нет?

      Зав­тра бу­дут дру­гие тес­ты. Нап­ри­мер, нуж­но бу­дет сос­та­вить ис­то­рию с пер­со­нажа­ми на кар­тинках. Ког­да я учил Гар­ри чи­тать, мы дол­го об­сужда­ли ис­то­рии, на­писан­ные в кни­гах. Сна­чала это бы­ли прос­тые сказ­ки для де­тей, а те­перь он уже са­мос­то­ятель­но вто­рой ме­сяц чи­та­ет "Ро­бин­зо­на Кру­зо". Эта кни­га вы­зыва­ет у не­го мно­го воп­ро­сов, из-за че­го от­би­ва­ет­ся же­лание к чте­нию, но я ска­зал, что он дол­жен её про­честь. Мед­ленно, по сло­гам, но он чи­та­ет. Это прог­ресс по срав­не­нию с тем, что бы­ло, ког­да он толь­ко при­шел. Он очень спо­соб­ный. На­де­юсь, Гар­ри со­берет­ся и до­кажет им, что он зас­лу­жива­ет быть пер­вым че­лове­ком, на ко­тором ис­пы­та­ют дей­ствие но­вого пре­пара­та.

***

АТ­ЧЕТ О ПРА­ИС­ХО­ДЯЩЕМ - 7 мар­та

Вра­чи го­ворят что чир­ниль­ные кляк­сы это ни­чево нез­на­чит. Я ска­зал им я неп­ра­ливал чир­ни­ло на кар­точки и я ни­чево не­мог раз­гля­деть в кляк­сах. Они ска­зали что мо­жет быть они все­таки ме­ня ис­поль­зу­ют. Я ска­зал док­тор Том­линсон ни­ког­да не­делал мне та­кие ис­пы­тания толь­ко пра­верял пись­мо и чте­ние. Они ска­зали док­тор Том­линсон го­ворит что я его са­мый луч­ший учи­ник на спа­мага­тиль­ных кур­сах по­томуч­то я ста­ра­юсь боль­ше всех и пап­равде хо­чу учит­ца. Они спра­сили как это па­лучи­лось Гар­ри что ты сам при­шел на спа­мага­тель­ные кур­сы для не­обыч­ных пад­рос­тков. Как ты их на­шел. Я от­ве­тил что я спра­шивал у лю­дей и кто­то мне ска­зал ку­да мне пой­ти что­бы на­учит­ца хо­рошо чи­тать и пи­сать. Они спра­сили по­чему это те­бе за­хоте­лось.
Я ска­зал я всю жизнь хо­тел быть ум­ным а не ту­пицей. Но ум­ным быть очинь труд­но. Они спра­сили а ты знаш что это мо­жет быть вре­мено. Я ска­зал да.
Док­тор Том­линсон мне го­ворил. Мне все­рав­но ес­ли это боль­но.
Се­вод­ня по­поз­же у ме­ня бы­ли еще ка­ки­ето пси­хова­ные ис­пы­тания. Это ис­пы­тание по­каза­лось мне лег­ким по­томуч­то я мог раз­гля­деть кар­тинки.
Толь­ко в этот раз доб­рая ле­ди ко­торая со мной за­нима­лась не­хоте­ла что­бы я рас­ка­зал ей про кар­тинки. Это ме­ня за­пута­ло. Я ска­зал что вче­раш­ний му­щина пра­сил что­бы я рас­ска­зал что я ви­дел в кляк­се она ска­зала что это ни­чево нез­на­чит. Она ска­зала при­думай рас­ка­зы про лю­дей ко­торые на кар­тинках. Я ска­зал как мож­но рас­ка­зывать про лю­дей ко­торых ни­ког­да не­видел. По­чему я дол­жен при­думы­вать неп­равду. Я те­перь боль­ше не­гово­рю неп­равду по­томуч­то всег­да па­пада­юсь.
По­том лю­ди в бе­лых паль­то по­вели ме­ня в дру­гую часть баль­ни­цы и да­ли мне иг­ру. Это вро­де сос­тя­зания с бе­лой мыш­кой. Они на­зыва­ли мыш­ку Э л д ж е р н о н о м. Э л д ж е р н о н си­дел в ко­роб­ке в ко­торой бы­ло очинь мно­го за­воро­тов вро­де вся­ких сте­нок и они да­ли мне ка­ран­даш и бу­магу с по­лос­ка­ми и квад­ра­тика­ми. С од­ной сто­роны бы­ло на­писа­но СТАРТ а с дру­гой сто­роны на­писа­но ФИ­НИШ. Они ска­зали что это л а б е р и н т и что мы с Э л д ж е р н о н о м дол­жны сде­лать один и тот­же л а б е р и н т. Я не­понял как мы мо­жем де­лать один и тот­же л а б е р и н т ес­ли у ме­ня бы­ла бу­мага и у Эл­джер­но­на ко­роб­ка но я ни­чево не ска­зал. Да и вре­мени не­было по­томуч­то на­чались сос­тя­зания.
У од­но­го му­щины бы­ли ча­сы ко­торые он хо­тел от ме­ня спря­тать по­это­му я ста­рал­ся нес­мотреть ту­да и на­чал из­за эта­во вал­на­ват­ца.
От эта­во ис­пы­тания мне бы­ло ху­же чем от всех дру­гих по­томуч­то они пов­то­ряли его 10 раз с раз­ны­ми ла­берин­та­ми и Эл­джер­нон всег­да вы­иг­ры­вал. Я нез­нал что мы­ши та­кие ум­ные. Мо­жет это по­тому что Эл­джер­нон бе­лый. Мо­жет бе­лые мы­ши ум­нее чем дру­гие.

      Гар­ри не спра­вил­ся так, как хо­телось бы, и на этот раз. Он не смог при­думать ис­то­рии, но за­то он очень ис­крен­ний и доб­рый. Его не­вин­ная дет­ская ду­ша от­кры­та на­рас­пашку. Но это­го не вид­но, ведь на нем ста­вят крест как толь­ко на­чина­ют об­щать­ся и по­нима­ют, что он "дру­гой", "стран­ный", "не­нор­маль­ный", "псих". Его оби­жа­ют, над ним из­де­ва­ют­ся и вся­чес­ки уни­жа­ют, выс­тавляя на смех, но Гар­ри слиш­ком чис­тый и на­ив­ный, что­бы по­нять хо­тя бы это. У его силь­но то­ниро­ван­ных ро­зовых оч­ков че­рес­чур тол­стое стек­ло. Но ес­ли пре­парат сра­бота­ет, они ра­зобь­ют­ся, ос­тавляя его на вер­ную ги­бель на­еди­не со сво­ими мыс­ля­ми, ко­торые наб­ро­сят­ся на не­го, как го­лод­ные ге­пар­ды на мо­лодую, не­ок­репшую ан­ти­лопу. Маль­чи­ку прос­то нуж­но по­мочь прис­по­собить­ся к жиз­ни в жес­то­ком ми­ре. И я сде­лаю все, что в мо­их си­лах, для это­го.