5 страница29 апреля 2026, 01:27

Непентес

Решил написать для Зоуи руководство, как не быть белой

вороной. Замучили угрызения совести.

Совершенно очевидно, что родители не способны дать ей

толковый совет. На прошлое Рождество мои подарили мне

книгу под названием «Семь секретов успешного

подростка». Из нее я понял, что самое главное, когда

пишешь брошюру из серии «Помоги себе сам»,

использовать все возможности своего текстового

редактора: картинки, текст в рамочке, диаграммы и много

подзаголовков.

Кроме того, секрет успешного подростка в том, чтобы

выбрать правильный шрифт. Заголовки должны

выглядеть особенно непривлекательно.

Я использую шрифт «кентавр». Кентавры - герои

древнегреческих мифов, существа с головой, торсом и

руками человека, но с лошадиным телом и ногами.

КАК СТАТЬ СВОЕЙ СРЕДИ ЛЮДЕЙ. КОТОРЫЕ ТЕБЕ НЕ

НРАВЯТСЯ.

ДАЖЕ ЕСЛИ ТЫ ЭНДОМОРФ [5] .

или

УМЕНИЕ БЫТЬ ДВУЛИЧНОЙ

I

ПЕРЕСТАНЬ БЫТЬ ЖЕРТВОЙ

Жертвы остаются жертвами, потому что ведут себя как

жертвы.

• Зоуи, если с тобой происходит что-то плохое, забудь об

этом. Не надо говорить об этом.

• Чипс очень умен. Он знает, что ты слаба, потому что за

обедом ты разговариваешь с работниками столовой. Он

видел, что ты пишешь в дневнике, - и так же, как тебе

захотелось бы увидеть рентгеновский снимок, если он

сломал бы тебе нос, ему хочется увидеть свое имя

увековеченным на бумаге.

II

НАУЧИСЬ ИЗДЕВАТЬСЯ НАД ЛЮДЬМИ

Главное - как ты относишься к жизни. Вот несколько

подсказок, как пробудить свою скрытую крутую сущность:

• Научись не показывать шок, боль и стыд.

• Вот два примера:

I. Помнишь, когда Ридиан Берд стянул штаны на детской

площадке, чтобы пукнуть? Но когда вместо пука на

асфальт вывалилась нездорового вида какашка, он не

выглядел смущенным - напротив, зашелся от смеха и

стал показывать на нее пальцем! Никто не смог бы

дразнить его по этому поводу, потому что он так гордился

тем, что сделал.

II. На математике я проделал свой знаменитый трюк,

ткнув Пола Готтлида в спину компасом (не раз). Тот не

отреагировал, не показал дискомфорта, хотя на его

рубашке расцвели красные маки. Его стоицизм напомнил

мне о храбрых воинах, павших во Второй мировой войне. С

тех пор каждый год в тот день я устраиваю минуту

молчания в его честь.

Упражнение I: как делать крапивку

Потренируйся на рулоне бумажных полотенец: сколько

слоев сверхвпитывающих полотенец ты сможешь скрутить

и порвать? Один - плохо, пять - непосильно.

Школьный психолог Мария - курица.

Эмоциональные проблемы - яйцо.

Что появилось раньше, курица или яйцо.

III

В ЧЕМ ТВОЯ ИЗЮМИНКА?

• Попрактиковавшись немного, ты заметишь, что у

каждого, к кому не пристают в школе, есть своя

изюминка. Чтобы стать своей среди них, тебе нужно найти

ее и в себе.

• Твоим героем должен стать Фо Чу: он толще тебя, не

может двух слов связать по-английски и все же

пользуется всеобщим уважением, сочетая в себе два

таланта:

I. На нем всегда новенькие кроссовки.

II. Он распускает слухи, будто является почитаемым

членом китайской мафии.

Непентес - напиток, помогающий забыть о боли и

страданиях; типа антидепрессанта.

IV

ОБМАНИ СВОЕ СТАРОЕ «Я»

Крутые ребята не ведут дневник.

• Крутые ребята никогда не вспоминают ужасные вещи,

которые сделали; они помнят только, как им было

весело. И отчасти это объясняется тем, что они не

занимаются переписью своих жестокостей. Вот пример

дневника, который никогда не будет написан:

Дорогой дневник!

Как же мне стыдно из-за Зоуи - если бы я узнал ее

поближе, наверняка бы выяснилось, что она ничего.

Иногда я могу быть таким подлым. Я воспринимаю ее как

кусок мяса, не имеющий чувств. Что бы я ощущал, если бы

меня целыми днями дразнили? Сам ведь не красавец. Зоуи

хотя бы делает что-то полезное. Помогает в школьном

театральном кружке, раскрашивает декорации и все

такое. А я что полезного сделал? Вот именно.

Чипс

Если ты ну прямо не можешь не вести дневник, запомни:

ты пишешь не для того, чтобы увековечить свой позор, а

чтобы сделать себя счастливой в будущем. Пусть твой

дневник станет непентесом.

Упражнение II

Сделай запись в дневнике, представив, что пытаешься

вызвать зависть у человека постарше. Вот пример, чтобы

легче было сдвинуться с места:

Дорогой дневник!

Все утро любовался своей эластичной кожей. Какая ж она

упругая!

В беседке в парке я познакомился с девчонкой. Мы

делали колесо, стойку на голове, мостик. Обнимались,

соприкасаясь идеальными телами.

Я читаю мелкий шрифт не прищуриваясь. Слышу даже еле

заметные звуки. И никогда не задаю себе вопрос: счастлив

ли я?

Даже та, что происходит в моем воображении, реальнее и

ярче, чем повседневная жизнь людей, кому за сорок.

Возвращаясь домой из парка, я уничтожил «Звезду

смерти» [6] , обнаружил межпространственный портал и

уменьшил себя до размеров пылевого клеща. И даже ни

капли не устал!

Я такой гибкий! Клянусь, я мог бы провести остаток дня,

стоя на одной ноге!

Всего хорошего,

Оливер.

V

«ДЕТИ МОГУТ БЫТЬ ЖЕСТОКИ»

Это самооправдание.

• В своем дневнике ты пишешь, что Джин из столовой

сказала: «Дети могут быть жестоки». Эту фразу взрослые

используют для самообмана, чтобы не испытывать

угрызений совести из-за дурных поступков, совершенных в

детстве.

• От тебя другого и не ждут. Смело надевай башмаки с

железными носами.

При осторожном применении также работает метод

«притвориться ненормальным».

Однажды я сплел паутину на пальцах, проткнув

подушечки и кожу на суставах иголкой с черной ниткой,

пока все пальцы не соединил.

Меня отправили к медсестре, и после этого случая Грэм

Нэш больше не называл меня слабаком.

VI

ОСТАВАЙСЯ СОБОЙ ТОЛЬКО НАЕДИНЕ С СОБОЙ

• Ты должна быть готова изменить все грани своей

личности, чтобы приспособиться.

• Когда в младших классах меня дразнили буржуем, я

изменил акцент, чтобы говорить более по-пролетарски:

просто выбросил все гласные, как выбрасывают бирки с

одежды.

• Заниматься уроками можно, но только чтобы никто не

видел; в классе нужно всегда делать вид, что тебе

плевать на учебу.

Упражнение III

Посмотри в зеркало. Пусть твое лицо выражает скуку, а

сама тем временем прогоняй в уме французские

спряжения: je mange, tu manges, il mange, elle mange,

nous mangeons, vous mangez, ils mangent, elles mangent.

• Зоуи, я видел, как ты таскаешь в столовой пакетики с

майонезом и тайком жуешь булки в классе: развивай в

себе этот хулиганский дух. Я знаю, что он в тебе есть. И

если тебе когда-нибудь покажется, что ты одна на этом

свете, запомни: в современном мире куда больше

толстяков, чем голодающих. Если бы меня попросили

описать тебя одним словом, я бы использовал

прилагательное «пышная», то есть полная и округлая,

но в приятном смысле.

Удачи, эндоморф!

Примечание: в соответствии с вышеобозначенными

правилами, я не перестану издеваться над тобой до тех

пор, пока этого не сделает кто-то другой. Так уж

принято.

5 страница29 апреля 2026, 01:27

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!