3 страница27 апреля 2026, 03:58

III. Решение? А эти цветы?

Несмотря на внутреннюю бурю и, чего уж скрывать, волнение, Ричард спал, как убитый. Его даже горничная разбудила, а не первый луч солнца.

Сонно потирая глаза, принц добрался до ванной и глянул в зеркало. Ничего необычного, просто небольшое покраснение. Один глаз слезился и почему-то все время норовил закрыться. Принц махнул на это рукой и зевнул, входя в наполненную водой ванну.

Раздался стук в дверь, а затем голос служанки:

– Ваше высочество, мистер Лерий ждет вас в классе.

Принц закатил глаза и ушел под воду, проигнорировав девушку. Он открыл глаза под водой и вновь заметил, что алмазный кулон всплыл наверх. Это было странным, и Ричарду, знавшему физику и химию на "отлично", было непонятно, почему камень не тонет. Его, кстати, почти не было видно в воде. Только поднятая цепь давала понять о том, что алмаз наверху.

Внезапно принцу стало не хватать воздуха, и он попытался всплыть, но тело не слушалось. Вода проникала в рот и заполняла собой легкие, горло жгло, но даже крик не мог вырваться изо рта. Боль сдавила грудную клетку. Принцу ничего не оставалось, как только собрать все свои силы и вынырнуть на поверхность, глубоко вздохнув.

Он закашлялся и схватился за горло, и не сразу заметил, что у противоположного конца ванны стоит молодой учитель и глядит на него сверху вниз, держа в одной руке одежду Ричарда.

– Доброе утро, принц Ричард, – раздался чарующий голос, от которого принц вздрогнул и широко распахнул глаза, перед которыми все расплывалось.

– Что вы здесь делаете?! – чуть ли не завизжал юноша. – Покиньте мою ванную немедленно!

– Вам стоит поторопиться, – спокойно, словно не слыша возмущения Ричарда, сказал мистер Лерий. – Я жду Вас в покоях.

С этими словами молодой учитель удалился, оставив на тумбе одежду принца. Последний же не мог унять бешенное биение своего сердца, которое грозилось разорваться на части от пережитого. "Если он был здесь, то почему не принял попытку спасти меня? И как он оказался в ванной? Я точно помню, что закрывал дверь," – подумал Ричард. Он пытался найти объяснение в своей голове, но мысли путались. Сложилось такое впечатление, что вода попала в мозг и мешала его деятельности.

Находясь в прострации, Ричард все-таки оделся и на дрожащих ногах вернулся в спальню. У окна его ждал молодой учитель, который задумчиво смотрел в окно. Казалось, что он не заметил принца. Его лицо выражало печаль и тоску. Что-то ранило его душу. Принц посмотрел в окно, но ничего, кроме сада и виднеющегося за ним леса, он не увидел. Он внимательно начал рассматривать парня: бледная кожа, через которую видны голубые вены, зеленые глаза насыщенного оттенка, точеный профиль... Он казался таким уязвимым в этот момент и таким прекрасным, что принц невольно залюбовался им. Но, взяв себя в руки, громко прошел к трюмо.

Учитель повернулся к нему лицом, и все эмоции, которые юноша видел пару минут назад, моментально исчезли. "Да что с ним не так?!" – испуганно подумал принц.

– Впредь я попрошу вас не опаздывать на мои занятия, – спокойно сказал мистер Лерий и направился к выходу из покоев, жестом тонкой руки поманив принца за собой.

Они шли до класса в полном молчании, все это время Ричард сверлил взглядом спину, облаченную в белую рубашку и черный жилет, а учитель, казалось, вообще не замечал замешательства на лице ученика.

В классе не поменялось ничего, но вместе с этим поменялось все. Окна были на распашку – свежий воздух позволял расслабиться, атмосфера вообще была более легкой и родной. Ричард не видел, но все это время учитель внимательно смотрел на него, а потом отвернулся и взял в руки книгу.

Юноша осмотрел кабинет и вдруг замер: на рабочем столе учителя стояла небольшая ваза с красными ядовитыми цветами...

– Мистер Лерий, – обратился юноша к парню. Тот поднял голову.

– Да, ваше высочество?

– А эти цветы...

– Мне принесли их, – тут же ответил учитель. Но Ричарду ненадолго показалось, что он соврал. – Если вы закончили осматривать мой кабинет, то, может, приступим к алгебре?

– Да, пожалуй.

– Итак, начнем...

Учитель начал объяснять старую тему, которую Ричард знал на отлично. В обычной ситуации он бы встал и молча вышел из класса, но этот учитель вызывал в нам любопытство. Он не слушал урок, он наблюдал за движениями, за бесстрастным выражением лица учителя, за его красивым почерком, который появлялся на доске.

– Ваше высочество, урок окончен, – объявил парень. Ричард встряхнул головой. – Дайте мне свой листок, я посмотрю, что вы записали.

Юноша опустил взгляд на парту и обнаружил перед собой чистый лист. Мистер Лерий вздохнул и потер пальцами переносицу.

– Я не думал, что все настолько плохо. Вы думаете, что знаете все? А что, если я дам вам такой пример, который вы не сможете решить? – строго глядя в глаза ученика, спросил учитель. Принц хмыкнул.

– Таких примеров нет. У любого есть решение. Давайте свой пример, – с вызовом ответил принц и гордо поднял подбородок. Но вся гордость куда-то испарилась после хитрой намешки учителя. Тут он понял, что просто повелся на провокацию. А парень тем временем положил на его парту лист с примером.

– Я думаю, это и будет вашим домашним заданием. А сейчас, извините, я вынужден вас покинуть. Через полчаса у нас урок географии, не вздумайте опаздывать.

Ричард кивнул. Учитель долго посмотрел на него и вдруг снова нахмурился.

– А что у вас с глазом? Позволите посмотреть? – он подошел вплотную к принцу. Запах ванили ударил в нос так, что голова закружилась. Почему он кажется таким знакомым?..

Нежные пальчики щупали больной глаз на протяжении десяти минут. За это время юноша чуть не растекся лужицей от ванильного аромата. Он уже не чувствовал боль в глазу, просто понимал, что сознание куда-то уплывает...

– Принц Ричард, дышите вместе со мной, – услышал он голос, а затем медленное дыхание. Через несколько секунд разум прояснился, юноша схватился за голову.

Он посмотрел на отошедшего к столу учителя, что-то усердно пишущего на листке бумаги. Тот повернулся и протянул его принцу.

– Это травы, из которых можно сделать глазную мазь. Делайте компрессы и через два дня все пройдет.

– С-спасибо, – выдавил принц и встал со стула, направившись к выходу из кабинета.

"Вспомнишь, чей камень носишь, вспомнишь, к кому сердце тянется," – вспомнил он слова, услышанные в лесу. Неужели новый учитель замешан в этом? Может, он что-то знает о том, что было три года назад. Но откуда? Они ведь раньше никогда на встречались. Или же...

Нет, исключено. Тяга к мужчине невозможна. Он принц, он должен связать свою жизнь с достойной принцессой из какого-нибудь благородного королевства.

Она наверняка блондинка с зелеными глазами. Теми, которые он видел во сне и в видениях. Хрупкая и нежная... Изящная... И запах ее кожи должен быть невероятно тонок и сладок...

Ричард вздрогнул, когда понял, что вместо девушки в его голове возник образ мужчины, а точнее – его учителя. Эти мысли заставили принца покраснеть и тяжело вздохнуть. Что-то здесь не так. Этот учитель не просто так появился во дворце. Он слишком  молод. Кстати, он забыл спросить, сколько ему на самом деле лет, потому что выглядел он на двадцать.

3 страница27 апреля 2026, 03:58

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!