Глава 9. Праздник Знаний
Вскоре с назначением по Искусствам было покончено, и все немногочисленные первоклассники расселись кто куда за четыре стола. Миранда заметила, что к Искусству Боя присоединилось меньше всего учеников: вместе с ней и Акиндином их было всего лишь тринадцать. Больше всего учеников досталось Искусству Колдовства: к их столу подсели примерно двадцать два ученика.
Среди всех первоклассников Миранда заметила нескольких людей, но почти все они попали на другие Искусства, кроме одной девочки, которая села за стол бойцов. Впрочем, Миранду это не особо расстроило. Главное, что её новый друг сидит рядом, а всё остальное не так важно.
После окончания официальной церемонии директриса вновь заговорила. Она произнесла довольно длинную речь, в которой сказала про важность образования, ценность Академии и порадовалась за новых учеников. Особенно Миранду заинтересовали последние слова Виктории Фёдоровны:
— И, напоследок, мне бы хотелось предупредить новых учеников и напомнить всем остальным, — директриса прокашлялась. — Академия Артиум — самая безопасная и справедливая школа в мире. Однако я настоятельно прошу студентов всех возрастов — в особенности людей — не мешать окружающим, не перечить учителям и не устраивать драк. Все эти проступки серьёзно караются в нашей школе! В Академии нет места клевете, грубости и насилию!
После этих слов директриса села на своё место. Ученики зашумели. На Поляне появились роботы-слуги, которые неожиданно возникли у столов, готовые прислуживать. Зазвенели вилки, стаканы. Начался галдёж, который с трудом перекрывал громкую музыку.
Миранда без стеснения принялась за еду. Любое блюдо она могла пододвинуть к себе или взять кусочек, а также попросить робота принести то, что нужно. Студенты переговаривались, ужиная. Многие вставали со своих мест, чтобы сесть рядом с другом или просто кем-то знакомым.
Еда была очень вкусной. Здесь были и первые, и вторые блюда, и сладкие десерты, и напитки на любой вкус. Миранда, вдруг почувствовав страшный голод, стала хватать всё, до чего дотягивалась рука. Миранда подтянула к себе тарелку с яблочным пирогом и фруктовый сок.
Миранда откусила немного и повернулась к Акиндину. К её удивлению, тот ничего не ел, а смущённо улыбался, косясь на многочисленные блюда.
— Ты чего не ешь? — прожевав, спросила Миранда. Она нахмурилась и отложила кусок пирога.
Акин покачал головой. Но Миранда не отставала с вопросами, из-за чего мальчику пришлось сознаться:
— Я... я никогда не видел столько еды. Не уверен, что... имею на неё право, — промямлил Акиндин, отведя глаза.
— Что за выдумки? — прыснула Миранда. Она толкнула Акиндина в бок, кивая на заставленный посудой стол. — Бери и не ёжься! Это всё для учеников, ясно?
Акиндин, должно быть, всё ещё витал в сомнениях, но приказной тон Миранды рассмешил его. Акин улыбнулся и с неуверенностью потянулся за тарелкой постного супа. Миранда согласно кивнула и улыбнулась, вернувшись к своему пирогу.
Любопытно было наблюдать за учениками и учителями. Первые много болтали, ходили от стола к столу, подзывали роботов и подпевали весёлой музыке. А вторые почти не переговаривались, мало ели и выглядели довольно напряжёнными. Миранда решила получше рассмотреть своих новых учителей, поэтому перевела взгляд на стол на другом конце Поляны.
За ним сидело много монстров, но среди них Миранда отыскала как минимум двух людей. Это её приободрило. Значит, в Академии не только монстры преподают искусства!
Гуляя взглядом по учительскому столу и параллельно жуя пирог, Миранда вдруг остановилась на одном из учителей и тут же закашлялась, подавившись пирогом. Акиндин взволнованно повернулся к ней, но Миранда отрицательно покачала головой и кивнула в сторону учительского стола.
— Видишь вон того монстра с тёмными волосами и болезненным лицом? Который ещё зачем-то нацепил тёплый шарф и куртку? — Миранда тайком указала на одного из учителей. — Я его уже видела. На Торговой Мостовой!
— И кто он? Выглядит довольно... строго, — Акиндин заметно напрягся и поправил очки.
— Понятия не имею, — Миранда покачала головой и задумалась. — Но что-то мне в нём не нравится... Подозрительный тип.
Акиндин согласно кивнул и отвернулся, дабы взять чайник. Миранда же обратила взгляд в сторону других ученических столов. Она разглядывала учеников с зелёными, голубыми и фиолетовыми галстуками. На мгновение взгляд остановился на мальчике-тени, который сидел за столом колдунов, рядом с новыми одноклассниками. Миранда успела вовремя отвернуться, когда мальчик повернул голову в её сторону.
Затем Миранда посмотрела туда, где видела Руслана. Но того на месте больше не было. Миранда без особого труда нашла его за столом Искусства Науки разговаривающим с какой-то девушкой-старшеклассницей. У неё на груди были значки с гербом Академии и сапфировой шестерёнки.
Поначалу Миранда не понимала, почему вечер тридцать первого августа считается настоящим праздником. Но когда большинство учеников наелись, то зашевелились. В музыке, которая заиграла громче, Миранда без труда признала народную музыку Солнцелика. Она очень удивилась, когда многие ученики старших классов повставали со своих мест и разошлись по Мирской Поляне.
Тогда праздник и стал праздником. Ученики закружились в танце. Некоторые танцевали парами, кто-то в одиночку, но все без исключения старались подражать народным танцам Солнцелика.
Это было невероятно захватывающее зрелище! Десятки студентов в красивой академической форме, взявшись за руки, кружились по Поляне, подпевая словам песни и заливаясь смехом. Немногие остались сидеть за столами, но все они следили за танцами и громко хлопали в такт мелодии. Мирская Поляна утопала в музыке, ритмичном топоте ног и весёлом смехе.
Миранда с восхищением наблюдала за пробегающими мимо монстрами, которые заводили всё новые и новые танцы. Те, кто постарше, танцевали уверенней и грациозней, а младшие классы скорее баловались, но тоже от души веселились. Захватывающая музыка, яркие пятна и кружащиеся в задорном танце ученики — всё это завораживало своей красотой и влекло к себе!
В какой-то момент со стороны учительского стола послышался шум и голоса. Миранда привстала со своего места и с удивлением увидела, что некоторые учителя (по большей части молодые) повставали со своих мест и присоединились к всеобщему веселью. Это было так неожиданно, что Миранда тут же плюхнулась обратно за стол.
Мирская Поляна праздновала окончание лета и начало учебного года. Сияли разноцветные фонари, играла музыка и танцевали монстры с немногочисленными людьми. Слышался смех, разговоры и звон посуды. Большинство роботов ушли, чтобы не мешаться под ногами. Немногие из присутствующих сидели за столами, наблюдая за танцами.
В какой-то момент к статуе, которая стояла на самом севере Поляны, подошли несколько учеников с музыкальными инструментами. Они пошептались, а затем вдруг грянула чудесная живая музыка! Скрипки, тромбоны и гитары отлично вписывались в основную мелодию. Появление музыкантов воодушевило нескольких монстров, способных к пению, подняться на скамьи и начать громко и красиво подпевать. Все аплодировали, и Миранда тоже, захваченная чудесным выступлением.
Тогда спелось много песен, народных и не совсем, но одна Миранде запомнилась больше остальных:
Эй-эй, посмотри кругом!
Там всадник едет на коне верхом!
Везёт он вести добрые-добрые!
Что все монстры отныне вольные-вольные,
Что не придут больше люди злобные-злобные,
Что навсегда... воцарился мир!
Пам-пам-пам-пам-пам,
Там-пам-там-там.
Что навсегда... воцарился мир!
Эй-эй, поскорей! Пой, танцуй, славный монстр!
И давай, веселись, прославляй и кружись!
Ведь наступил добрый мир,
Ведь не будет больше зла!
Солнце встало, осветив
Наши земли и дома!
Там-пам-пам-пам-пам,
Там-пам-пам-там.
Наши земли и дома!
Эй-эй, честные монстры!
Поднимем выше руки!
И всадника вместе будем прославлять!
За всего его подвиги выше поднимать!
И дети наши помнить о нём будут,
Песни громкие будут распевать!
Там-пам-пам-там-пам,
Пам-пам-пам-пам.
Песни громкие будут распевать!
Ведь нет места лучше,
Чем солнечный луг,
Где танцуют монстры и радостно поют!
Где одни лишь радости вокруг!
Где все веселятся, прославляют и кружатся,
Где навечно... воцарился мир!
Пам-пам-пам-пам-пам,
Там-пам-пам-там.
Где навечно... воцарился мир!
Стало совсем темно, небо обрело тёмно-синий оттенок, а праздник всё не кончался. Правда, многие танцующие, порядком уставшие, вернулись за столы, а поющие и играющие вскоре закончили свои выступления. Большинство учителей вернулись за стол, шумно переговариваясь. Но пока что никто не обмолвился о том, когда ученики отправятся спать.
Ответ на этот вопрос нашёлся быстро: около десяти вечера из-за ученических столов поднялись четыре монстра, носящие на пиджаках особенные значки с эмблемами своих Искусств. Монстр, что носил изображение меча и стрелы, тоже поднялся из-за стола бойцов.
— Первоклассники! Вам пора спать, если хотите завтра встать без трудностей! — провозгласил старшеклассник, взмахнув рукой. — Все встаём! Для вас вечер закончился!
Миранда тут же встала, Акиндин тоже. Вдвоём они последовали за старшеклассником-монстром, который отправился в восточную часть Мирской Поляны, где красовалась большая красивая арка. Там постепенно собирались все первоклассники со всех Искусств.
Четыре монстра, которые руководили ими, провели первоклассников под аркой. Миранда шла рядом с Акиндином, чтобы не потерять его.
За аркой нужно было пройти небольшой коридор, который через другую арку выводил к большому внутреннему двору. Он был меньше, чем Мирская Поляна, но достаточно вместительным, чтобы считаться большим. Здесь всё было засеяно травой, росло много деревьев и ягодных кустов. Земля была изрезана аккуратными кирпичными дорожками, все из которых сводились к центру, где возвышался большой фонтан с золотой статуей красивой длинноволосой русалки.
Ещё во внутреннем дворе было много скамеек для отдыха, ярких клумб с цветами и несколько столов. На некоторых деревьях можно было заметить верёвочные качели и гамаки.
Но больше всего Миранду поразило другое. В саду, в четырёх его углах, возвышались четыре высокие башни, выкрашенные в мягкие тона разных цветов — зелёного, голубого, жёлтого и фиолетового. Если поднять голову, легко можно было заметить, что у башен много окон и, что неожиданно, дверей, которыми буквально утыканы стены. От каждой двери тянулся тонкий мостик, который приводил к двери на соседней башне. Таким образом все четыре здания были связаны между собой верёвочными мостами!
— Эй, желторотые! Сюда! — крикнул старшеклассник с жёлтым галстуком.
Он повёл первоклассников-бойцов к юго-восточной башне, отделив их от остальных учеников. Входом внутрь служили большие деревянные двери, которые охранялись двумя высокими деревянно-стальными роботами с щитами в руках. Неподалёку от них толпа первоклассников была остановлена жестом старшеклассника.
— Приветствую, — произнёс он, прокашлявшись. — Я — Никола́й Зо́лотов, представитель нашего Искусства — тот, кто ответственный за порядок и успеваемость всех бойцов. И сейчас я тот, кто сейчас объяснит вам, что делать. Поэтому слушаем меня внимательно и не шумим!
Удивительно, но все дети тут же замолчали, уставившись на Николая. У него был такой необычный тон, к которому нельзя не прислушаться. Монстр говорил вежливо, спокойно и серьёзно, но при этом снисходительно улыбался, переводя взгляд с одного младшеклассника на другого.
Миранда в удивлении закрыла рот рукой и дёрнула Акиндина за рукав. Николай, представитель Искусства Боя, был никем иным, как ави́сом! Хоть это и самый распространённый вид крылатых монстров, Миранда никогда не видела таких монстров вблизи.
Николай был высоким юношей, немного плотного телосложения и с овальным лицом. Кожа его казалась бледноватой. Короткие светло-русые волосы были взъерошены. Карие глаза отливали золотым блеском. Что интересно, на середине лица у Николая было два продолговатых тонких шрама, и Миранда тут же задумалась, как авис их получил. Волосы монстра украшала тонкая подвеска с несколькими блестящими камушками, которые блестели в свету фонарей. Поверх довольно поношенной академической формы старшеклассник носил тёмно-коричневую старую куртку.
И, самое главное, к чему были прикованы многие любопытные взгляды, — за спиной у Николая виднелись сложенные перьевые крылья бледно-оранжевого оттенка. Перья казались очень тонкими, а некоторые из них были жёлтого цвета, из-за чего на крыльях складывался замысловатый орнамент.
— Вот это здание — Башня Боя, — продекламировал Николай, встряхнув сложенными крыльями. Он заложил руки за спину и обвёл слушателей взглядом. — В нём живут ученики Искусства Боя, а значит и вы тоже. С этого дня. Башня имеет восемь этажей, на которых размещаются ученики одного возраста. Также на каждом этаже есть разделение на мужские и женские спальни, а в одной комнате вместе живут по двое или трое.
Миранда слушала Николая, поглядывая на высокую Башню Боя и размышляя, какая же комната достанется ей. Акиндин не сводил взгляда с представителя Искусства, впитывая каждое слово.
— Также не беспокойтесь: каждый этаж имеет несколько своих ванных комнат и одну небольшую комнату отдыха, — продолжал Николай. — Но обычно все собираются на четвёртом этаже, где, помимо всего прочего, есть большая общая комната отдыха. Мы зовём её Аудиторией.
Первоклассники зашептались, обсуждая услышанное. Николай дал немного времени, замолчав после этих слов. Рассматривая собравшихся учеников, он ненароком остановил взгляд на Миранде и Акиндине, что стояли позади остальных первоклассников.
Миранда, поймав его взгляд, приветливо улыбнулась и помахала рукой. Акиндин тоже неуверенно улыбнулся и спрятал глаза. Николай никак не ответил, но и не скривился в отвращении, не стал пренебрежительно фыркать. Авис лишь коротко кивнул в ответ на приветствие и отвернулся.
— Сейчас я покажу вам первый этаж и помогу разобраться со спальнями, — проговорил Николай, встряхнув крыльями. — Вообще, первоклассники ложатся спать в девять вечера, но по праздникам около десяти. Надеюсь, за пятнадцать минут вы успеете покончить со своими делами и лечь. Если что, все ваши вещи уже занесли роботы, так что не переживайте за них.
Николай повернулся к роботам и кивнул им. Те тут же опустили щиты и открыли большие массивные двери. Авис пригласил всех младшеклассников внутрь. Сам он остался стоять на пороге, чтобы никто случайно не потерялся из виду.
Миранда и Акиндин заходили последними. Акин уже хотел зайти в Башню, но Миранда схватила его за руку и заставила остановиться.
— Привет! — улыбнувшись, Миранда обратилась к Николаю. — У меня... у нас есть вопрос.
— Какой? — Николай обречённо выдохнул и опустил взгляд на Миранду. — Только давай быстрее, у меня ещё куча дел.
— Кто этот монстр за учительским столом? Который ещё с тёмно-бардовыми волосами и носит с собой какие-то лекарства? — Миранда решила спросить напрямую, любопытство раздирало её изнутри. Почему-то было стойкое ощущение, что этот странный учитель очень важный.
Николай удивлённо вскинул брови, но ответил, хотя и выглядел крайне недоумённым:
— Это мастер руноло́гии, Яропо́лк Рассве́тов Рома́нович, — авис встряхнул крыльями и печально вздохнул. — Пришёл к нам в этом году. Александра Макси́мовна — прошлый мастер — решила переехать... Жаль, она мне очень нравилась.
Николай задумался о чём-то своём, будто забыл о стоящих рядом Миранде и Акиндине. Его ответ оказался самым ожидаемым и обычным, но Миранда всё равно про себя решила, что этот Рассветов ей не нравится.
— Ладно, спасибо, Ник! Мы пойдём! — Миранда быстро поклонилась и, схватив Акиндина за руку, направилась к дверям.
— Что?! Я — Николай, а не «Ник»! Слышишь?! — возмущённо воскликнул старшеклассник, резко расправив крылья.
— Хорошо, Ник! — крикнула Миранда, забегая в коридор.
Башня Боя изнутри казалась куда больше. Сразу после входа в разные стороны вели несколько коридоров, очень просторных и светлых. Здесь было много окон — всех форм и размеров, цветов и предназначений. Коридоры сильно петляли и уходили в разные направления, кое-где встречались лестницы, ведущие вверх и вниз. Никаких знаков не оказалось. Коридоры очень понравились Миранде тем, что они украшались жёлтыми фонариками, разноцветными лентами и эмблемой Искусства Боя. На стенах здесь красовались исторические карты, макеты самого разного оружия и портреты разных суровых монстров — наверняка все они были известными бойцами и воинами древности!
Один из самых широких коридоров шёл вперёд. Миранда решила отправиться именно туда, тем более, что все остальные первоклассники тоже остановились в центре этажа. Здесь было небольшое круглое помещение, в котором оказалось нетрудно узнать комнату отдыха. В её центре возвышалась винтовая лестница, которая вела вверх, на другие этажи.
Комната отдыха — круглое просторное помещение — украшалась лентами, большой эмблемой Искусства на пол стены и свечами. На стене напротив входа красовался большой экран, который транслировал множество разных важных заметок: расписания уроков, объявления и записки о пропаже вещей. А особенно цеплял своей красотой куполообразный потолок, который был выполнен из стекла и блестел в свете многочисленных ламп и свечей.
Все проходы не имели дверей, а выглядели как пустые золотые арки.
Первоклассники столпились у лестницы, ожидая Николая. Они громко переговаривались, тыкали пальцами в потолок и большой экран, о чём-то спорили. Миранда не без труда протолкнулась к самой лестнице и села на одну из ступенек. Акиндин поспешно протиснулся следом, выглядел он взволнованным.
— Слушай, Миранда... — прошептал Акин, посмотрев по сторонам. Он прислонился к перилам. — Я не понимаю, что такого ты нашла в этом... как его там... Рассветове?
— Просто это в крови у людей даже учёбу ещё не начать, а уже выдумать себе приключения, — послышался голос позади.
Миранда и Акиндин одновременно вздрогнули от неожиданности и обернулись. Прямо за ними стоял мальчик-вила. Выглядел он раздражённым, да и далеко недружелюбно.
— Я уговорю маму подать в суд на Академию, — добавил мальчик. — За то, что они имеют дерзость принимать в школу такую грязь, как людей!
Миранда нахмурилась и отошла на полшага. Акиндин тоже отошёл в сторону, в страхе глядя на вилу. Шепчущиеся позади первоклассники вдруг замолчали и заинтересованно уставились на разгорающуюся ссору.
— Насколько я помню, Акин обращался не к тебе, — Миранда скрестила руки на груди и насупилась. — Поэтому, будь добр, заткнись. Не тебе решать, кто имеет право учиться в лучшей школе мира, а кто нет!
— Миранда, может н-не нужно? — забеспокоился Акиндин. Он с мольбой посмотрел на Миранду, сложив руки в замок.
— Насколько я помню, — мальчик-вила закатил глаза, передразнивая Миранду, — больным слова не давали! И вообще-то, у меня есть имя, человек. Меня зовут Ариста́рх Ко́тов.
— У меня тоже есть имя! — обиженно воскликнул Миранда. Она сжала кулаки и, схватив Акиндина за рукав, оттащила его подальше от напыщенного монстра. — Вовсе незачем звать меня «человек»! Я же не зову тебя «монстр»!
Аристарх уже собирался что-то ответить, презрительно скривившись, но тут в комнате показался Николай, и всем пришлось замолчать, чтобы не получить нагоняй. Представитель Боя подошёл к одному из коридоров, единственному, что имел большую дверь. Авис открыл её, пропуская младшеклассников.
Метнув на Аристарха победный взгляд, Миранда первой шагнула в широкий коридор.
Коридор оказался очень большим и просторным. Здесь было много дверей. Те, что справа, принадлежали мальчикам, а те, что слева, — девочкам. Николай без труда успокоил младшеклассников и объяснил, что можно занимать абсолютно любые спальни, но в одной комнате обязательно размещаются два-три ученика. Над каждой дверью размещалась табличка, на которой автоматически писались фамилии учеников, которые занимают спальню.
Также Николай объяснил, что на первом этаже много разных помещений: та самая комната отдыха, коридор спален, коридор ванных комнат, кладовка и небольшой спортивный зал для самостоятельных тренировок. Авис обмолвился и о мостиках, которые соединяют Башни, сказав, что выйти на них можно с помощью любой двери в восточной и северной стенах.
В коридоре спален были аккуратно расставлены чемоданы и сумки, которые первоклассники принялись разбирать. Николай дал понять, что с любыми вопросами можно обращаться к роботам-слугам, и ушёл. Первоклассники остались сами на себя.
Миранда быстро отыскала среди всех вещей свои рюкзак и сумку. Потом пришлось немного постараться, чтобы помочь Акиндину найти его вещи. Пока шли поиски, все остальные ученики успели занять спальни и освободить коридор. Миранда и Акиндин остались единственными в широком просторном помещении.
— Эй, посмотри! — Миранда указала в самый конец коридора, где осталась пара незанятый спален. — Судя по всему, мы будем жить напротив друг друга. Круто!
— Ага... — без особого энтузиазма отозвался Акиндин. Он сел на свой чемодан и печально вздохнул.
— Что случилось? — нахмурившись, Миранда обеспокоенно посмотрела на друга.
— Да я просто подумал... — неуверенно протянул Акин, заламывая пальцы. Он запнулся и поднял голову. — Неужели монстры так не любят людей? Я никогда раньше не общался с монстрами. И подумать не мог, что всё будет насколько плохо...
Миранда раздражённо цокнула языком и недобро покосилась на дверь мальчишеской спальни, за которой скрылся Аристарх. Это из-за его слов Акиндин сейчас так невесело выглядит!
Подойдя ближе, Миранда протянула Акину руку и с самым воодушевляющим видом, какой только может быть, продекламировала:
— Вставай, мой дорогой друг! Плевать на то, что думает и говорит какой-то там недалёкий мальчишка! Он не достоин того, чтобы ты расстраивался из-за него!
Акиндин удивлённо вздёрнул брови и осторожно взял протянутую руку. Миранда резким движением подняла его на ноги и заключила в объятия.
Спустя пару секунд Акин тоже обнял Миранду.
— Так что не переживай, — отстранившись, улыбнулась Миранда. — Даю слово: в конце этого года вся Академия Артиум будет аплодировать нам!
— Спасибо... — улыбнулся Акиндин, глядя ей в глаза. — Ты так уверенно говоришь. Нельзя не поверить.
Акин рассмеялся и заметно повеселел. Взяв чемодан, он подошёл к самой дальней двери справа и остановился перед ней.
Схватив рюкзак и сумку, Миранда подбежала к последней двери слева. Обернувшись на друга, она лучезарно улыбнулась ему и пожелала ясной ночи.
Попрощавшись, Акиндин открыл дверь и скрылся в своей спальне. Миранда посмотрела ему вслед, а затем толкнула свою дверь и зашла в спальню, где пока никого не было. Или Миранда будет жить одна, что не очень весело, или её будущая соседка где-то задерживается.
Новая спальня Миранды была небольшой, но опрятной и имела в стене напротив двери большое круглое окно. Из него было прекрасно видно часть большой поляны, пристань и море. Небо, совсем тёмное, обзавелось блестящими звёздами. А из-за горизонта уже показалась луна, которая грациозно шествовала по небосклону, поднимаясь всё выше.
В комнате располагались две кровати, две прикроватные тумбы и два шкафа. Один общий деревянный стол стоял прямо перед окном и условно делил спальню на две одинаковые половины. Лампа на потолке не светилась, а свечи на столе стояли нетронутыми. На каждой тумбе красовались личные светильники, один из которых почему-то был включён, а второй, что у кровати соседки, — выключен.
Миранда бросила свои вещи в угол и устало улыбнулась сама себе. Она упала на кровать и раскинула руки в стороны. Миранда смотрела в потолок спальни, прокручивая в голове недавние события. Не без сожаления девочка вспомнила родителей. Мысленно пожелав им мирной ночи, Миранда вдруг почувствовала себя страшно уставшей. Длинный путь, переживания и встречи сильно вымотали её.
Поэтому Миранда даже не удосужилась переодеться и не притронулась к рюкзаку с вещами. Не расправляя постели, Миранда легла на мягкие перины и, потушив светильник на тумбе, закрыла глаза.
Сквозь сон Миранда слышала шаги из коридора, какие-то приглушённые разговоры и шорохи. Но её это мало волновало. Усталость быстро взяла своё, и Миранда без труда провалилась в сон.
Миранде снились летающие корабли, насмешливо улыбающиеся тени и нарядные танцы под луной.