Ещё один день в школе
2 сентября 2021
И вот наступил четверг. Я всё ещё не была готова просыпаться так рано — в 6:30. Уроки начинаются в восемь, так что нужно было успевать.
К счастью, я всё-таки успела. Позавтракала творогом и чёрным чаем, умылась, достала из шкафа школьную форму — ту же, что надевала вчера. Затем накинула на плечи свой тёмный рюкзак и вышла из квартиры.
На первом этаже у подъезда меня уже ждала Гульжан. Она сидела на скамейке, увидела меня, махнула рукой — и мы вместе отправились в школу.
В здании было много учеников: одиннадцатиклассники, десятиклассники, девятиклассники и даже восьмые классы. Все — в медицинских масках. Такая вот школьная реальность.
Мы с подругой зашли в 16-й кабинет. Майры Тлеубаевны ещё не было, только несколько одноклассников уже сидели на своих местах. Я села за парту, достала тетрадь и стала ждать начала урока. Было интересно, как вообще пройдут занятия.
Через несколько минут заиграла знакомая мелодия. У нас в школе вместо звонка включают спокойную музыку на казахских народных инструментах. Когда она заиграла, в кабинет вошла классная руководительница, и мы все встали.
— Здравствуйте, садитесь, — спокойно сказала она.
Но как только мы сели, неожиданно заиграл гимн. Мы снова поднялись, приложили руки к груди. Это было неожиданно — обычно гимн звучит только по понедельникам. Наверное, сегодня исключение: всё-таки первый учебный день.
Когда гимн закончился, мы сели за парты, и Майра Тлеубаевна прокомментировала:
— Надо исполнять гимн громко, чётко, уверенно! Патриотизм показывать надо!
Я сдержала смешок. Кажется, этот день будет забавным.
Начался урок. Мы открыли учебники и тетради, как и вчера, учительница показывала презентацию. Тема была связана с Центральной Азией — исторические и географические понятия. Всё шло более-менее спокойно: мы отвечали на вопросы, слушали объяснения.
Но, как всегда, нашлись и те, кто ничего не делал. Просто сидели с телефонами, будто и не на уроке вовсе. Один из них — Арслан. У него были тёмно-каштановые, нерасчёсанные волосы, а одет он был будто на физкультуру — в белую толстовку.
— Так зачем ты пришёл в школу? Чтобы просто сидеть? — строго спросила Майра Тлеубаевна. — Если дальше так будешь, получишь «два» за четверть.
— А вот ещё один сидит с телефоном, почему вы его не ругаете? — буркнул Арслан и указал на Елдоса, который сидел за нами с Гульжан.
— Елдос, ты тоже выполняй задания! — сделала замечание учительница.
— Ладно, ладно... — тот спрятал телефон в карман и взял ручку.
Мы с Гульжан просто наблюдали за всем этим молча. Потом продолжили выполнять задания из учебника. В конце урока сдали тетради, и Майра Тлеубаевна проверила их. Я получила 8 баллов из 10 — это «четвёрка». У Гульжан — то же самое. Так закончился первый урок — история Казахстана.
Следующим по расписанию был русский язык. Из-за ковидных правил все уроки проходят в одном кабинете, поэтому мы остались на месте. Вошла учительница — женщина лет шестидесяти, плотного телосложения, с окрашенными в светло-русый волосы. Очки в чёрной овальной оправе, нос — крючковатый. Она была в жёлтой шерстяной кофте, под которой — пёстрая рубашка.
Её звали Татьяна Георгиевна. Она уже преподавала у нас в девятом классе во время карантина. Очень хороший педагог — всё объясняет чётко и понятно. Именно благодаря ей мне нравится русский язык, и я с удовольствием его изучаю.
Прозвенел звонок. Мы встали, чтобы поприветствовать её.
— Всем здравствуйте, садитесь, — с улыбкой сказала она.
— Спасибо, — вежливо ответили мы хором.
— Поздравляю вас с началом учебного года и с первой четвертью! — добавила она.
Мы поблагодарили, и урок начался. Открыли учебники, записали дату и начали работать. Татьяна Георгиевна объясняла новую тему, мы разбирали упражнения — всё как обычно. Урок прошёл отлично.
Дальше была перемена. Мы с Гульжан остались в кабинете, обсуждая следующего учителя — по алгебре. Раньше на дистанционке у нас была одна пожилая преподавательница, но тогда всё в Zoom постоянно зависало, и ничего было не понятно.
— Представляешь, если и в офлайне она будет так же путанно объяснять? — сказала Гульжан.
— Ну тогда мне придётся к репетитору ходить, — вздохнула я.
— Поверь, мне тоже. А если так и останется, как мы экзамен сдавать будем в 11 классе?
— Ничего, справимся. Главное — слушать репетиторов и практиковаться.
Но та самая учительница так и не пришла. Зато в кабинет вошла другая. Моложе, с длинными тёмными волосами, заплетёнными в косичку. Карие глаза, аккуратный нос, тонкие губы. На ней был тёмно-серый пиджак, белая блузка и чёрные брюки.
Когда прозвенел звонок, мы встали.
— Здравствуйте, садитесь, — сказала она.
После этого она представилась:
— Меня зовут Гульсум Ерлановна. В этом году я буду преподавать у вас алгебру и геометрию.
Я боковым зрением заметила, как глаза Гульжан буквально засияли. Она тут же повернулась ко мне и шепнула:
— У неё имя начинается с «Гуль», как у меня!
Начался урок. Гульсум Ерлановна объясняла новую тему очень понятно и с примерами, добавив, что это пригодится и на ЕНТ, и на госэкзаменах.
И впервые за все эти годы я начала что-то понимать в алгебре. Раньше всё было как будто на другом языке, но сейчас всё начало складываться в голове. Даже стало интересно.
После алгебры была география. Мы просто выполняли письменное задание. И на этом уроки закончились. Майра Тлеубаевна сказала, что пока действует временное расписание, поэтому уроков немного.
Честно говоря, я была рада. Мы с Гульжан ушли домой раньше обычного. Но, наверное, на следующей неделе уже будет по 6–7 уроков. Эх... Я точно не готова возвращаться домой в два часа дня.