Hero's Shadow/Тень Героя

Следующий день пролетел гораздо быстрее, чем он надеялся.

Ученикам дали выходной, так как они все чуть не погибли, а это значит, что Изуку больше нечего делать, кроме как больше исследовать атаку и отправиться на патрулирование. Сегодня четверг, а это значит, что он должен пойти к Каччану на ужин сегодня вечером, но Изуку не может заставить себя сейчас ни с кем общаться. Его нервы на пределе, и он едва может сосредоточиться на чем-либо, кроме работы, которая перед ним разложена.

Его светловолосый друг пишет ему сообщения без остановки с тех пор, как Изуку сказал ему, что не сможет прийти, и хотя Изуку рад, что Каччан заботится о нем, каждый звонок его телефона заставляет его рвать на себе волосы.

В конце концов он отключает его, говоря AINA, чтобы она просматривала только сообщения от его клиентов или Сотриголовы.

Изуку рад, что он и его друг снова разговаривают, конечно, просто отстойно, что их снова свела вместе драка злодеев.

Сегодня утром патруль был занят. Новости об инциденте попали в заголовки национальных газет, и дерзкое нападение Лиги на лучшую школу героев в Японии, похоже, вдохновило многих других преступников и злодеев на поступки.

Однако ему, к сожалению, пришлось прервать свой патруль из-за случайного местного героя, который преследовал его на полпути в город. Вот почему Изуку сейчас дома, последние лучи солнца пробиваются через разбитые окна балкона, пока он заканчивает свое новое прототипное кольцо. То, что на нем сейчас, больше не работает так, как он хотел, и он не может принять пять таблеток, чтобы остановить повторное появление симптомов, поэтому новое кольцо просто необходимо. Все, что ему нужно для этого, — это еще несколько материалов, и тогда он, как мы надеемся, будет готов.

Больше никаких импровизированных рвотных позывов или кровавого кашля. Он может притвориться, что ничего плохого не происходит, и просто двигаться дальше, как он делал это всегда.

Ему нужно довести до совершенства свой журнал USJ, прежде чем отправиться на очередной патруль. Анализ характера каждого преступника и ученика завершен, так что теперь нужно быстро пересмотреть весь отснятый материал, просто чтобы Изуку увидел, не упустил ли он чего-нибудь.

Мисси приходит и садится за его клавиатуру на полпути, не двигаясь, пока Изуку не идет за кошачьей мятой с растения в своей спальне — если он украл горшок с растением из одного из магазинов домашнего декора во время своего патруля сегодня, ну, никто, кроме менеджера магазина, не должен об этом знать.

Он записывает небольшие заметки и пункты тут и там, потягивая оставшийся холодный кофе, который он сварил этим утром. Завтра он отдаст журнал Айзаве, так как уверен, что тот не позволит никаким травмам помешать ему преподавать. Он точно будет в школе.

Изуку имеет полное право поделиться своими знаниями. Это не какая-то мелкая банда или что-то в этом роде — речь идет о Лиге злодеев. Речь идет о нападении, в результате которого едва не погибли три учителя и двадцать учеников. У него нет выбора, кроме как рассказать им.

Единственное, что он упускает из дневника, — это информация о Всех за одного. Он лишь вкратце упомянул, что кто-то более высокий должен действовать из-за кулис и дергать за ниточки. Шигараки Томура — мужчина-ребенок, поэтому он никак не может принимать важные решения. Изуку хотел бы рассказать им все, что знает, не облажавшись, но, к сожалению, это просто не кажется правильным путем.

Он немного боится завтрашнего дня. Он не хочет представлять выражение лица Айзавы, когда ему вручат тетрадь.

Изуку откидывается на спинку своего кресла на колесиках и крутится, жуя кончик ручки, пока думает.  Мисси свернулась на спинке дивана, аккуратно сложив лапы на груди, полуприкрыв глаза и уставившись на него. Она определенно его осуждает, даже будучи слегка под кайфом от кошачьей мяты.

Во время атаки Курогири сказал, что ему фактически передали информацию о расписании и планах учителей, что означает, что кто-то был посвящен в эту информацию заранее. Насколько известно Изуку, в UA не было никаких нарушений безопасности, кроме инцидента с воротами, который произошел во время обеда, и, конечно, помимо личных усилий мальчика, но это вряд ли считается.

Дело в том, что UA не был взломан. Эта информация, должно быть, была передана Курогири в той или иной форме. Злодей искривления обычно очень конкретен; его выбор слов всегда деликатен. Скорее всего, ему ее дали, поэтому он ее не взял. Воровство — это не его обычный путь.

Существование предателя — наиболее вероятная теория, которая отвечает на вопрос, расцветающий в глубине сознания Изуку. Это было бы наиболее разумно, но эта теория рождена страхом, а не доказательствами.  У Изуку есть ощущение, что есть еще детали, которые он упускает, еще переменные, которые ему еще предстоит выяснить.

Это должен быть кто-то извне, верно? А не кто-то уже внутри?

Изуку даже не хочет думать о возможности предателя, потому что это означало бы, что все сотрудники UA должны быть помечены как подозреваемые, пока не будет доказано обратное. Вероятность того, что это будет студент, мала, хотя и не невозможна. Отсутствующие файлы или сбои в системе достаточно легко объяснить или разоблачить, так что предатель-студент все еще на столе. Есть вещи, которые они могли бы узнать или получить информацию, которую они могли бы просто списать на случайное подслушивание или любопытство любого, кто спросит их об этом.

Это может быть любой учитель или ученик на любом курсе, хотя курс Героизма наиболее вероятен. И эта мысль не очень хорошо укладывается в голове Изуку.

Это может быть один из моих одноклассников. Один из моих друзей. Черт, даже один из моих собственных учителей.

Слово «предатель» оставляет неприятный привкус во рту Изуку, и мальчик пытается его проглотить. Он начинает записывать основные предположения теории в свой блокнот. Возможно, ему это не очень нравится, но ему все равно нужно записать потенциальных подозреваемых, чтобы полностью изучить идею. Ему нужно конкретизировать все потенциальные переменные.

Он все еще думает, что это должно быть что-то другое. Предатель кажется почти слишком простым — слишком очевидным. Все за одного организовали атаку, это ясно, поэтому он не оставил бы свои следы такими явными, чтобы кто-то мог их выследить. Особенно когда он, вероятно, уже знал, что Изуку будет там. Из всех людей Все за одного должны знать, что Изуку не прекратит искать, пока не найдет ответ.

Это слишком просто, но это все еще правдоподобная теория. Если это не предатель, то каков ответ? Как его отец вообще узнал о расписании или поездке в USJ, не прорвавшись через систему безопасности UA?

Конечно, Изуку делает это постоянно, но он не глупый. Он знает, что оставляет за собой какой-то след, когда делает это. Он знает, что если бы кто-то специально искал, то обнаружил бы, что кто-то вмешивался в их стены. Изуку искал, и никто, кроме него и директора Незу, не играл с онлайн-системами UA, а это значит, что Курогири не лжет. Ему дали эту информацию. И эта информация, должно быть, была получена только через глаза и уши.

Так есть ли на самом деле предатель в UA, или это просто случай не в том месте не в то время? Может быть, за воротами скрывается шпион? Жучки, внедренные в кабинеты учителей? Невольный или даже не знающий предатель?

Возможности кажутся бесконечными. Боже, это так—так расстраивает.

Изуку выхватывает ручку изо рта и кидает ее в стену, хмурясь, когда она немного не попадает в яблочко. Несколько недель назад он нарисовал что-то вроде мишени для дротиков на участке стены прямо рядом с дверью. У него уже давно не было возможности стрелять из пистолета, поэтому он нарисовал доску, чтобы попрактиковаться в прицеливании, даже если это и не совсем то же самое.

Мисси мяукает, повернув голову, чтобы увидеть, как ручка немного не попадает во внутренний круг красного сектора. Кажется, она над ним издевается.

«Да, да, смейся!» Изуку достает еще одну ручку и переворачивает следующую страницу своего анализа. Ему нужно закончить это в течение следующего часа, если он хочет снова выйти на патрулирование.

Он надеется, что не совершает ошибку, решив передать свои заметки Айзаве.

Изуку не опаздывает, но близок к этому.  За три минуты до последнего звонка мальчик спешит по почти пустым коридорам и вверх по лестнице. Лифты, по его собственному мнению, идут слишком долго.

Он не удосуживается поправить галстук, останавливаясь перед дверью.

Не поздно, но все останавливаются и смотрят на него, когда он входит.

И это... ново. Никто никогда этого раньше не делал. Не здесь.

Он слышал, как они разговаривали друг с другом, когда проходил мимо других классов, так почему же они замолчали, когда он вошел? Они говорили о нем?

Все в классе смотрят на него, даже Каччан. Но у блондина другой взгляд. Он смотрит на Изуку, как будто тот раздражен, что нормально. Остальные более скептически настроены. Настороженно.

Они выглядят почти напуганными. Но чего?

Изуку опустил голову, уставившись на свои туфли, пока быстро идет к своему месту. Его шея покалывает от внимания, уши приобретают приятный оттенок красного. Почему они так себя ведут? Что он с ними сделал?

Что ты не сделал? Говорит этот ехидный голос, едва не заставляя его споткнуться о край стола Каччана, когда он проходит мимо.

«Смотри, задрот!»

Изуку едва слышит его, слишком занятый попытками успокоить внезапное беспокойство, кипящее в глубине его живота. Я что-то не так сделал?

Он крепко сжимает свой рюкзак, когда садится, глядя на затылок Каччана, как будто его друг спасет его. Разговоры начинают оживляться, но на этот раз тише. Осторожнее. Он не упускает взгляды, которые бросают в его сторону каждые несколько секунд.

Изуку ненавидит, как всего несколько действий могут превратить его в этот жалкий, охваченный тревогой беспорядок.

Удар в плечо возвращает его к реальности. «Это тебе за то, что ты прогулял вчерашний вечер», — шипит Каччан. Он развернулся на стуле, глаза его сверкали обещанием мести. «Теперь ты мне должен».

Изуку вздыхает, костяшки пальцев белеют от того, как сильно он сжимает рюкзак на коленях. «Конечно, Каччан. Что ты…»

«Так выпей это».

А? Изуку смотрит на энергетический напиток, который его друг сунул ему в грудь, удивленно моргая. Он поднимает глаза, все еще сбитый с толку, и вздрагивает, когда Каччан внезапно оказывается в нескольких сантиметрах от его лица. «Какого черта!»

«Ты выглядишь так, будто только что выполз из гребаного мусорного контейнера, Изуку». Его глаза сужаются. «И что с мешками под глазами? Старушка сказала тебе немного поспать».

Изуку копирует выражение лица Каччана. «Я спал, спасибо. Побеспокойся о себе; ты тоже не выглядишь слишком уж горячим».

Каччан ударил бы Изуку банкой энергетического сока, если бы мальчик вовремя не пригнулся. «Пей, или я засуну тебе в глотку».

Изуку закатывает глаза, но все равно открывает напиток. Он ему действительно нужен, если честно.  Он не сомкнул глаз с тех пор, как проснулся в кабинете Исцеляющей Девочки, а это было больше суток назад. К тому же ему нужно что-то, чтобы отвлечься от очевидных изменений в действиях одноклассников.

Все теперь, когда они вместе пережили нападение злодея, все должны быть ближе к своим одноклассникам, и Изуку знает, что они, вероятно, будут осторожнее и более нервными, чем раньше, но полностью избегать его? Изуку знает, что он сделал что-то не так.

Каччан снова хмурится. «Я лучше посмотрю, как ты что-нибудь съешь за обедом. Ты выглядишь мертвым».

«Только внутри», — бормочет Изуку, уклоняясь от очередного удара по голове.

Он уже наполовину выпил напиток, когда набирается смелости оглядеться. До звонка осталось меньше минуты. Айзава должен появиться с минуты на минуту. Он никогда не опаздывал ни на один из своих уроков и определенно не нарушит этого сейчас.

Изуку замечает определенное чувство пустоты позади себя и хмурится, оглядываясь назад, чтобы увидеть, что место позади него пустует. Он должен был знать, что все было слишком тихо. Отсутствие грубых шуток и нежелательного прикосновения к девушкам должно было быть доказательством этого.

Минету исключили?

Знакомые всплески энергии из коридора, и Изуку выпрямляется и опускает остаток банки одним глотком, запихивая напиток в свой рюкзак как раз перед тем, как дверь щелкает, открываясь.

Студенты немедленно замолкают, и Изуку чувствует еще несколько взглядов на своем затылке. Черт, может, они уже прекратят это? Они понимают, насколько очевидны?

«Доброе утро», — говорит Айзава, как всегда монотонно. Его руки покрыты бинтами и удерживаются на перевязях, хотя его лицо выглядит не намного лучше. Единственное, что вы можете увидеть, помимо медицинской повязки, — это темные глаза, выглядывающие из-под белка.

Класс тут же взрывается.

«Вы уже вернулись, Айзава-сенсей?» Это похоже на Яойорозу.

«Какой неоспоримый профессионал», — шепчет Киришима в благоговении.

Изуку хмурится, немного удивленный тем, что никто больше этого не предвидел. Они действительно думали, что нападение злодея помешает Айзаве выполнять свою работу? Человеку, который ни разу не звонил и не опоздал на работу?

Герою подполья все равно. Для него его здоровье неважно. И черт возьми, Изуку хочет вызвать его на эту чушь. Сколько раз Ластик читал ему лекции о том, как заботиться о себе во время патрулирования? Сколько раз он смущал Изуку, отчитывая его перед последним Злодеем недели за то, что он небрежно относится к своему здоровью?

Рука Ииды взлетает в воздух, хотя все остальные даже не удосуживаются это сделать. «Рад видеть, что у тебя все хорошо, сенсей!»

«Если это можно назвать успехом», — бормочет Урарака, глядя на широкую полосу бинтов, покрывающих лицо мужчины.

Изуку соглашается с ней, и ему требуется вся его сила воли, чтобы не смотреть на мужчину. Ты тупой ебаный лицемер.

«Мое благополучие неважно». Айзава пошатывается, когда он подходит к трибуне. «И прежде чем мы начнем, я уверен, что большинство из вас заметили пустое место в классе сегодня». Все девочки, без сомнения, заметили. Учитель продолжает с легкой дрожью в теле. «Минета бросил UA, и нет, я не буду отвечать на дальнейшие вопросы по этому поводу, потому что мне все равно».

Изуку не винит Минету за то, что он ушел. Он был труслив с самого начала, не говоря уже о том, что распускал руки. Разве плохо, что Изуку рад, что он ушел? Конечно, отстойно, что ему пришлось уйти из-за травмирующего опыта, но он был извращенцем. Айзава все равно бы его исключил рано или поздно, если бы он продолжал так относиться к девочкам.

«Но вернемся к теме». Класс затихает от их приглушенного шепота. «Ваша борьба еще далека от завершения, так что не слишком волнуйтесь».

«Наша битва?» — хрипло переспросил Каччан.

О нет. Изуку думает, что знает, о чем говорит Айзава.

Каминари стонет со своего места в другом конце комнаты. «Не говорите мне, что есть еще злодеи?»

Я могу просто умереть, если это так.

«Спортивный фестиваль UA быстро приближается».

И о. Ох, черт.

Изуку совсем забыл об этом. Он проводится каждый год, по одному для каждого класса, и дает ученикам всех курсов шанс блеснуть и сделать себе имя.

Это значит, что весь класс будет в центре внимания. То, что Изуку определенно не нужно.

Остальные ученики ахают и плачут от того, что наконец-то у них есть что-то нормальное, чего они с нетерпением ждут, и все это время Изуку сидит на своем месте, выпрямившись как шомпол.  Он не думает, что директор позволит ему отсидеться в этот раз, по крайней мере, без хорошего оправдания, так что ему просто придется найти другой план, чтобы это исправить.

Может, мне стоит попросить AINA загуглить способы, как быть исключенным. Но мне нужно сделать это незаметно.

Теперь очередь Изуку ударить своего друга, когда Каччан бросает на него самодовольный взгляд, очевидно, зная о его последней дилемме.

«На нас только что напал злодей», — начинает Киришима. «Это действительно лучшая идея?»

«Необходимо продемонстрировать, что протоколы управления кризисами UA надежны. По крайней мере, таковы мысли, лежащие в основе этого». Айзава наклоняет голову вперед, как будто тоскуя по своему спальному мешку. «По сравнению с прошлыми годами, здесь будет в пять раз больше полиции. В любом случае, наш спортивный фестиваль — это лучшая возможность, которую ты здесь получишь».

Изуку не согласен, но ладно.  Он понимает, логически, что мероприятие никогда бы не отменили из-за нескольких злодеев, независимо от того, насколько опасной была атака. Это одно из крупнейших национальных мероприятий Японии, занявшее место Олимпиады по популярности.

«Главные герои страны будут смотреть, верно?» — спрашивает Яойорозу, все еще держа руку поднятой в воздухе. «Они будут там как разведчики!»

Каминари внезапно выглядит взволнованным, когда поворачивается к Дзиро. «Они будут искать, чтобы нанять нас в качестве напарников после того, как мы закончим учебу! Вот как это делается».

«И многим из этих напарников никогда не удается работать в одиночку», — невозмутимо говорит Дзиро. «Это будешь ты, Каминари, болван».

Я думаю, они были бы милы вместе.

Айзава испускает многострадальный вздох.  «Разумеется, вы приобретете ценный опыт и популярность, если вас возьмет на вооружение известный герой, но время ограничено. Покажите профессионалам, из чего вы сделаны, и вы создадите себе будущее».

У них есть три года: три шанса оказаться в центре внимания.

Но Изуку это не нужно. Он работает над планом, чтобы его исключили, как говорит Айзава, и даже если бы он хотел продолжить обучение как герой, он бы выбрал более подпольный подход. Он больше подходит для скрытности, чем для чего-либо еще.

Одобрит ли это Всемогущий? Ты его преемник. Ты должен быть на виду у общественности.

Черт возьми. Изуку дергает челюстью от разочарования. Он застрял на том, что делать, это правда, но он точно знает, что ему крайне необходим сон, чтобы справиться со всем этим нарастающим дерьмом. Он собирается воплотить этот план в жизнь, как только ему представится такая возможность.

Обед наступает быстро после современной литературы, и Изуку прилипает к Каччану, когда они выходят из класса. Он не может полностью разделить энтузиазм своих одноклассников по поводу спортивного фестиваля, так как это только создаст ему больше проблем. Он не очень рад идее посещения. Надеюсь, его исключат до этого.

Зачем он снова принес с собой свой блокнот? Он уже закончен, так что у него нет причин носить его с собой на обеде. Он просто должен отдать его Айзаве после школы.

«Эй, Деку!»

Каччан быстро тащит его за собой, не давая Изуку возможности остановиться и поговорить с Иидой и Ураракой, когда они его позовут.

Кажется, они единственные, кто хочет со мной поговорить. Все остальные избегают меня.

«Каччан, давай, ты заставляешь меня выглядеть грубым!» Изуку впивается пятками в натертый пол, просто чтобы быть сложным.  «Мне нужно с ними поговорить».

«Нет, пока я не увижу, как ты хоть раз что-нибудь ешь, идиот».

Изуку внезапно останавливается, когда Экстракт предупреждает его о другом знакомом присутствии, идущем к нему.

«Боже, перестань сопротивляться, брокколи, еб твою мать…»

Всемогущий прерывает раздраженное шипение Каччана, выскакивая из угла коридора, на его темном лице всегда присутствует фирменная ухмылка. «Юный Мидория», — гремит он, — «здесь!»

Изуку моргает, громкие слова его наставника отскакивают у него в голове, как старая заставка на DVD. Он может только надеяться, что каждый раз, когда слова идеально попадают в угол его черепа, он переживает момент Большого Мозга.

«Всемогущий? Что ты здесь делаешь?» Не то чтобы он раздражен, он просто искренне сбит с толку. Разве это не его перерыв? Почему он все еще в своей большой форме?

«Я принес обед!»  Мужчина неловко говорит. Он держит коробку с бенто, как будто в качестве доказательства, глаза морщатся, а его улыбка становится более искренней. «Хочешь поесть со мной?»

Золотистый ретривер. Вот кто он.

«Он как чертова школьница!» — кричит Каччан, сгибаясь пополам от смеха.

Изуку краснеет и тут же пинает своего друга сзади под колено. Блондин падает на пол, все еще хихикая. «А, конечно!» — говорит Изуку, нервно потирая руку по привычке.

Он знает, что Всемогущий хочет сказать что-то важное, говоря, что он подстерегает Изуку прямо перед тем, как должен начаться обед. И как только пара направляется в учительскую, оставляя позади самодовольного Каччана, мальчику не требуется много времени, чтобы понять, что же такого важного.

«Пятьдесят минут?»  Он задыхается, выкашливает кусок жареной свинины из коробки с бенто, которую они должны были разделить; Всемогущий принес его исключительно для Изуку, хотя это очевидно. Он даже не может есть большую часть еды, которую положил туда, так что логично предположить, что он сделал это для Изуку. Это было бы почти как один из их пикниковых дней, если бы не внезапная тяжесть в воздухе.

«Да», — говорит Маленький Могучий, наливая чай в причудливые чашки, стоящие перед ними на столе. «Мой лимит времени становится короче с каждым днем. Как я уже сказал на днях, я едва могу поддерживать свою мышечную форму в течение часа».

Так что все действительно так плохо. Изуку так и думал — он подготовился к этому. Но на самом деле, услышав это из уст своего наставника, это кажется более реальным. Более окончательным.

Я должен был остановить Ному. Тогда ему не пришлось бы заставлять себя превышать свой лимит времени, чтобы бороться с ним.

Неужели Изуку настолько слаб, что не смог даже остановить одно из творений своего отца? Он не смог сделать даже одну простую вещь. Он чуть не убил Цую. Айзава и Тринадцать тоже чуть не погибли, и все из-за глупых ошибок Изуку.

В который раз Изуку вспоминает, насколько он слаб.

«Всемогущий, мне так жаль…»

Герой харкает кровью, смеясь, и ему приходится отворачиваться, чтобы скрыть смех. «Не извиняйся, мой мальчик! Мы с тобой так похожи».

Неужели?

«Я действительно хочу поговорить о спортивном фестивале. На какой процент ты можешь использовать Один за всех сейчас?»

Вчера вечером Изуку написал ему о том, как сильно он в последнее время ощущает силу в отношении Один за всех.  Его причуды, похоже, привыкают к подавителю, который он носит, поэтому, когда Изуку опробовал его во время своего раннего утреннего патруля сегодня, нацелив удар в стену, он был слегка удивлен гораздо более резкой отдачей, которую он получил в ответ.

«Э-э, может быть, двадцать процентов в момент удара? Немного меньше?» Он протягивает правую руку и проводит пальцем по едва заметным шрамам, покрывающим костяшки пальцев. Вероятно, ему не следовало бы на самом деле соприкасаться со стеной во время удара, по крайней мере, без надлежащей защиты, но что поделать.

Изуку не упоминает, как это новое увеличение силы причиняет ему еще большую боль, чем раньше.

«Ну, это приятно слышать! Мне нужно будет увидеть, как ты испытаешь его на занятиях на следующей неделе. Но пока, я думаю, тебе стоит сосредоточиться на попытках регулировать его без подавителя причуды, так как он не всегда будет рядом, чтобы помочь тебе».

Изуку кивает. Он понимает.  Он знает, что ношение кольца в течение длительного времени затормозит его развитие в плане причуды, но в то же время это необходимость по причинам, о которых он не осмелится рассказать своему наставнику. «Я пытался», — начинает он смущенно. «Думаю, я лучше представляю, каково это — контролировать его, просто немного сложно поддерживать определенный уровень».

Это не ложь. В тех немногих случаях, когда Изуку пытался, конечный результат обычно включал ругательства и еще большую боль. Не говоря уже о повреждении имущества и небольшой кучке крови на полу. Это не заканчивается хорошо, если говорить проще, и Изуку не может снять свое кольцо достаточно надолго, чтобы по-настоящему проверить пределы Один за Всех.

Причуда подобна океану энергии, ее волны постоянно разбиваются о разум Изуку и толкают и тянут его кожу. То, что делает его подавитель, — это создает своего рода бассейн, который позволяет ему брать из него столько силы, сколько он хочет, без угрозы навредить себе.  Ему не нужно беспокоиться о том, что он утонет под волнами океана.

Это временное решение, которое становится все более очевидным с каждым днем, поскольку Изуку теряет тот небольшой контроль, который у него уже есть над ним. Часть этого океана переливается в его бассейн, и это в конечном итоге приведет к прорыву плотины.

«В любом случае, это прогресс». Выражение лица Маленького Могучего слегка темнеет. «Я уверен, ты уже знаешь, но время, которое мне осталось как Символу Мира, быстро истекает. И среди тех, у кого есть злодейские намерения, есть те, кто начал это понимать».

Изуку не нравится, куда это идет. Именно об этом он и говорил на уроке.

«Я даровал тебе свою силу, чтобы ты мог стать моим преемником», — продолжает его наставник. «Этот спортивный фестиваль — это событие, за которым будет следить вся страна! И это значит для нас только одно!»

Мы. Это слово давит на плечо Изуку. Теперь они команда. Нет, они были ею уже некоторое время, Изуку просто не позволял себе поверить в это до сих пор.

«Ты. Следующий Символ Справедливости, молодой символ», — он толкает Изуку в грудь, чтобы еще больше подчеркнуть важность того, что он говорит. «Мне нужно, чтобы ты сказал миру, что я здесь».

Было бы так легко просто сказать «да». Для Изуку было бы просто, почти, ухмыльнуться и взволнованно выдать свое согласие, но на этот раз мальчик не может заставить себя сделать это. Слишком многое поставлено на карту, слишком много мыслей, которые затуманивают его разум.

Изуку не знает, как к этому относиться, и все же он все равно кивает.

К тому времени, как половина коробки с бенто опустела, а их разговор почти закончился, а Маленький Могучий настоял, чтобы Изуку забрал с собой оставшийся обед на случай, если он проголодается в будущем, до следующего урока оставалось около пятнадцати минут.

Перед тем как уйти, Изуку показывает своему наставнику несколько фотографий Мисси, не забыв включить в них те, которые больше всего смутят Каччана — одну, на которой Мисси сидит на торчащих волосах блондина беззаботно, другую, на которой Мисси лежит прямо на его лице, пока он пытается уснуть, и более забавную, на которой Мисси шипит на Каччана, когда подросток пытается залезть на холодильник, чтобы она не столкнула с него маленькую вазу с цветами.

Его социальная батарея была истощена за день, у Изуку есть только один вариант, когда он выходит из учительской.

Вентиляционные отверстия.

Он не хочет ни с кем общаться, и до следующего урока еще есть время.  Он также не хочет возвращаться в столовую. Его лучший вариант? Шнырять по вентиляции.

Изуку быстро оглядывается, чтобы убедиться, что за ним никто не наблюдает, прежде чем активировать Ускорение, чтобы запрыгнуть на стену слева. Он хватается за ближайший люк и подпрыгивает точно так же, как и в первый раз, только на этот раз он делает это более уверенно.

Он начинает ползать по вентиляции во второй раз, мысленно рисуя карту в своем уме. Не помешает знать все входы и выходы в каждую комнату в здании, так как это может пригодиться позже. Он успел только немного осмотреть школу, когда впервые пришел сюда, чтобы вылечить руку, так что сейчас прекрасная возможность завершить свой макет.

Он протискивается мимо узкого угла и внезапно останавливается, его ладонь касается чего-то мягкого. Посмотрев вниз, он понимает, что наткнулся на какое-то гнездо.  Множество одеял и очень дорогих на вид подушек покрывают землю и стены вентиляционного отверстия, и Изуку чувствует, как его губы дергаются. Что за существо использует это пространство? И почему у него гнездо с миниатюрной шахматной доской сбоку?

Изуку останавливает себя от дальнейшего исследования. Это гнездо может принадлежать только одному существу, и если его догадка верна, он определенно не хочет расстраивать его, прикасаясь к его вещам. Но даже несмотря на это, Изуку не может не чувствовать некоторого раздражения. Эта область вентиляционных отверстий теперь его. Может быть, ему стоит вернуться позже и передвинуть всего несколько подушек, чтобы показать свое превосходство.

Его блокнот неприятно прижимается к боку, когда он ползет, и мальчик задумчиво понимает, что на этот раз его аллергия не дает о себе знать. Здесь чисто; больше нет тонкого слоя пыли, прилипшего к нержавеющей стали, как в прошлый раз, когда он это делал. Кто-нибудь убрал за него?  Нет, это невозможно. Никто даже не знает, что он это делает. Должно быть, это было для другого местного гремлина-вентилятора. Ладно, он должен быть прав. Изуку готов поспорить, что это...

«Мидория».

Изуку вздрагивает так сильно, что макушка его головы ударяется о потолок вентиляционного отверстия. Черт. Это уже второй раз за столько приключений. Он прикрывает рот, прежде чем «ой!» успевает вырваться из него, замирая, как олень, попавший под свет фар. Он знает этот голос.

Он также знает, в чьем классе он сейчас находится.

Мальчик неловко прочищает горло, голос разносится эхом по туннелю. «Э-э, да, сэнсэй?»

Айзава звучит раздраженно, когда отвечает снизу. «Вылезай из вентиляционного отверстия, пожалуйста».

Как? Как он вообще узнал, что это Изуку? Он такой подозрительный? Такой громкий?

Изуку распахивает люк после минутного колебания и падает на пол с привычной легкостью. Тетрадь выпадает из его кармана и с грохотом приземляется на землю, заставляя лицо Изуку покраснеть, когда он встречается взглядом со своим учителем.  Айзава прислонился к стене на полу, укрывшись по локти своим спальным мешком. Возникает вопрос: как он умудрился застегнуть его, когда у него забинтованы руки?

У Изуку внезапно возникает эта уморительная картина того, как его учитель пытается схватить молнию, будучи в гипсе, и тянет ее вверх. Еще одна мысль приходит ему в голову: как он собирается расстегнуть молнию? Он будет извиваться, как настоящая гусеница, пока не освободится от своего кокона?

Мальчик внутренне ахает. Может, его партнер сделал это за него. Это подтверждает идею Изуку о том, что возлюбленная героя находится в этой школе и на самом деле...

Айзава поднимает бровь, и когда Изуку встряхивается от своих бредней, он видит, что его учитель выжидающе смотрит на него. Вот дерьмо.

Он кашляет в ладонь. «Извините, сэр, можете повторить?»

Айзава вздыхает.  «Я спросил, почему ты в вентиляции».

Хм. Вот это очень хороший вопрос, на который Изуку не может ответить, не выглядя криптидом. «Я просто думал?»

Гусеница не впечатлена. «Ты не можешь думать на земле? Или, может, в столовой? Где, — он смотрит на часы на задней стене, — ты сейчас должен быть».

Ха-ха, блядь.

Изуку пытается что-то сказать. Он не может прямо сказать ему, что обедал со Всемогущим, это было бы странно. И плюс, Айзава вообще не любит героя номер один, так что упоминание его Изуку только еще больше его раздражает.

Ну, мне нужна причина, чтобы меня исключили. Может, мне стоит это сделать.

После минутного колебания, когда лицо Каччана угрожающе всплывает в голове Изуку, мальчик поспешно наклоняется, чтобы поднять свой блокнот и передать его учителю, решив, что сейчас самое подходящее время, чтобы передать его ему, — только чтобы замереть на полпути, все еще вытянув руку в ужасе, когда он осознает, что он сделал.

Айзава не может удержать его.

Изуку мгновенно убирает руку и вместо этого кладет дневник на стол Айзавы, не встречая взгляда, который мужчина так явно бросает на него.

Айзава переводит взгляд с него на дневник, не делая больше движений, чем нужно. «Зачем ты мне это даешь?»

«Эм, ну». Ладно, может быть, ему стоило поработать над объяснением до того, как он пришел сегодня в школу. Это было бы разумно. «Это мой анализ. В атаке».

Айзава смотрит на него целых десять секунд, прежде чем ответить, слова произносятся медленно, словно он не совсем верит словам Изуку. «Твой анализ».

Изуку неуверенно кивает, нервно теребя пальцы за спиной. Пожалуйста, не заставляйте меня чувствовать себя глупым, пожалуйста, не заставляйте меня чувствовать себя глупым, пожалуйста, не...

«Ты знаешь, что я не давал твоему классу ничего подобного?»

Изуку резко подпрыгивает. «Нет, я знаю! Я просто сделал это, потому что подумал, что это будет, ну, знаете», — он кусает внутреннюю часть щеки, молясь, чтобы не показаться претенциозным, «полезным?»

Айзава хмыкает и наклоняется вперед, двигая руками, чтобы смахнуть дневник со стола. Он падает открытым на его колени, покрытые спальным мешком, и Изуку приходится напрягать все силы, чтобы не пошутить о том, как он похож на Сквидварда в той серии «Спанчбоба».

Так шутить — это то, что сделал бы Кролик, а не Изуку.

Он переминается с ноги на ногу, с тоской поглядывая на вентиляционные отверстия наверху. «Там, ну, заметки о каждом преступнике, который там был, а также о том, какие у них причуды и в какие зоны они были помещены».

Айзава слегка наклоняет голову, когда снова смотрит на мальчика. «Ты делаешь это ради развлечения?»

Сначала я так и думал, — почти говорит Изуку, вовремя захлопывая рот. Какого черта я только что так подумал? «Это больше похоже на хобби», — останавливается он. Хобби, которое вредит его выживанию, но все же хобби.

Айзава кивает, как будто принимая ответ. «Я пересмотрю его. Спасибо, что поделился им со мной».

Изуку быстро кланяется в знак признательности, пытаясь сбежать из класса, чтобы больше не находиться в удушающем присутствии своего классного руководителя. Он страшен, когда он такой. Изуку не видит его лица, поэтому заметить его подсказки намного сложнее, чем раньше. В данный момент он не может его хорошо прочитать.

«Подожди», — говорит Айзава, когда Изуку направляется к двери.  «Я планировал обсудить это с тобой позже, но ты уже здесь, так что давай покончим с этим».

Изуку замирает, паника сжимает его сердце, словно ледяные когти, от этих зловещих слов. Он никак не может знать.

Мальчик сглатывает, пытаясь заставить свое лицо принять выражение безразличия. Он не может истерить или вести себя подозрительно, на тот случай, если это не то, о чем он думает. «Сэр?»

Айзава кивает в сторону своего стола. «Проверь первый ящик».

Смущенный и немного напуганный, Изуку подчиняется. Он знает, что Айзава не любит, когда его заставляют долго ждать. У него и так мало терпения в лучшие дни, и он явно не выглядит так, будто в последнее время отлично проводит время.

Изуку моргает, увидев блеск металла, который его встречает, и хмурится еще сильнее. Это его нож.  Тот, что был у него во время атаки — близнец клинка, который сейчас у него в правом ботинке.

«Цукаучи сказал мне, что один из его офицеров подобрал его прямо у входа в USJ. Теперь я особенно помню, как ты использовал его, сражаясь с этими злодеями. На самом деле, ты очень удобно им владел».

Это не сформулировано как вопрос, но Изуку в любом случае слышит, к чему он клонит. «Это не мое, сэнсэй». Его голос шелковисто-гладкий; невинный, но также заинтригованный. Но достаточно ли этого, чтобы обмануть Айзаву? «Я сражался с преступниками, и один из них уронил его. Я подумал, что это поможет мне, если я им воспользуюсь, и так и вышло».

«Угу», — хрюкает подземный герой. Одно это говорит Изуку, что он ему нисколько не верит, но поскольку у него нет никаких фактических доказательств того, что что-то произошло иначе, он ничего не может с этим поделать. «Что подводит меня к моему другому пункту».  Его глаза сужаются, и внезапная смена темы едва не выбивает Изуку из колеи. «Ты не подчинился моему прямому приказу, когда я сказал тебе вернуться, Мидория».

Уши Изуку горят от знакомого прозвища, ему не нравится тон, который использует Айзава. Этот человек уже читал ему лекции, но он, похоже, так и не смог к этому привыкнуть, ни как Кролик, ни как Изуку. «Я просто делал то, что считал лучшим, сенсей. У меня была возможность помочь, поэтому я... воспользовался ею».

«Так я и подумал. Но ты должен понять, что когда я говорю тебе что-то сделать, особенно когда мы находимся в центре атаки злодея», его слова становятся резче ближе к концу, «я ожидаю, что ты будешь слушать. Чтобы стать героем, ты должен сначала уметь выполнять приказы. Такое безрассудство — вот что убивает людей на поле боя, Мидория».

Блядь. Его горло само собой сжимается. Это немного несправедливо, думает Изуку по-детски, что его читают лекции за помощь, но в то же время он понимает. Ладно, значит, у него мог быть план получше, неважно.  Он может признать хотя бы это. Но все кончено, верно? Неспособность Изуку следовать приказам или что-то еще сейчас не имеет значения.

Он едва сдерживает себя от спора с доводами своего учителя, вместо этого заставляя себя сказать Айзаве, что он понимает. Его взгляд устремлен на точку на стене рядом с мужчиной, так как он боится, что не сможет скрыть свое разочарование, если посмотрит прямо на него. Ему лишь немного стыдно. Он не жалеет об этом. Как он мог?

Единственное, о чем он жалеет, так это о том, что не был достаточно быстр. Не знал.

«Скоро начнется английский, так что ты можешь вернуться на обед или остаться здесь». Айзава соскальзывает на пол, тетрадь Изуку тоже падает. «Мне все равно, что ты выберешь, только не буди меня».

А затем он закрывает глаза и умирает для мира. Изуку на мгновение думает спросить его, может ли он вернуть свой нож, но тут же отбрасывает эту просьбу.

То, что ему нужно быть исключенным, не значит, что он собирается выставить себя дураком. Ему это незаконно; он не получит это обратно.

Изуку в итоге остается в классе, вместо того чтобы снова заглядывать в вентиляцию, и вскоре остальные ученики возвращаются, а Сущий Мик пробирается через дверь, голосом достаточно громким, чтобы вызвать у Изуку еще одну мигрень.

Но, несмотря на это, последние несколько периодов дня немного более терпимы, чем первые. Никто больше не бросает на него косые взгляды и не избегает его, так что это приятно. Однако, когда день заканчивается, все меняется к худшему.

Изуку впервые замечает, что происходит что-то другое, примерно через минуту после того, как прозвенел последний звонок. Большое количество причуд, жужжащих прямо за дверью, вместо того чтобы толпиться в коридорах или пустых классах, является достаточным доказательством этого, но затем они не уходят.  Изуку отстает, когда Урарака открывает дверь, но тут же сталкивается с огромной толпой учеников, сгрудившихся вокруг проема.

Все они выглядят голодными, разглядывая одноклассников Изуку, словно животных в зоопарке. Толпа настолько густая, что никто не может протиснуться сквозь нее, не толкаясь, поэтому Урарака и остальные одноклассники Изуку стоят там неловко.

А Изуку уже устал. Ему и так пришлось иметь дело с достаточным количеством дерьма сегодня, поэтому его уровень раздражения растет с каждой секундой. У Изуку есть план, которому он собирается следовать после школы. Более подробные файлы на злодеев из USJ находятся в полицейском участке на другом конце города, и Изуку нужно заполучить их, если он хочет связать эти лица с бандами или другими группами. Ему нужно увидеть эти документы, и поскольку они еще не были записаны виртуально, ему придется найти способ проникнуть туда самому.

У него уже есть довольно хорошее представление о том, что он будет делать, когда вернется домой, но этот план вращается вокруг того, чтобы иметь время. Время, которое сейчас тратится впустую с каждой секундой, которую он не может пробраться через эту толпу.

«Что происходит?» — спрашивает Урарака, глядя на море других незнакомых учеников.

«Они оценивают конкурентов, да», — говорит Каччан перед Изуку. «Потому что мы дети, которые пережили нападение злодея».

Просто здорово. Почему именно сегодня? Почему это должно быть так, когда у него действительно есть дела после школы?

«Вполне логично, что они хотят взглянуть перед спортивным фестивалем», — кисло бормочет Изуку.

Каччан хрюкает, к удивлению услышав его. «Но смысла нет». Он обращает свой пылкий взгляд на учеников. «Двигайтесь, статисты!»

Изуку улыбается про себя, когда Иида начинает неистово рубить воздух и читать лекции блондину. «Можем ли мы, пожалуйста, не называть тех, кого мы даже не знаем статистами?»

«Это правда», — начинает мальчик с сиреневыми волосами, возвышаясь над остальной толпой своим высоким телосложением. Изуку тут же выпрямляется, что-то в манере речи ученика привлекает его внимание. «Мы пришли посмотреть, но ты, конечно, скромный. Все дети на геройском курсе такие же?»

Только лучшие, думает Изуку.

В глазах Каччана смерть, но другой мальчик говорит прежде, чем блондин успевает огрызнуться. «Должен сказать, я немного разочарован, если это то, что ты предлагаешь». Он кладет большую руку на затылок, но это не из-за дискомфорта, это скорее способ казаться более комфортным. Чтобы отпугнуть других. «Те из нас, кто не попал на геройский курс, застряли на общих исследованиях и других направлениях. Нас довольно много, ты это знаешь?»

Изуку знал, но его это не так уж и волнует.

«В зависимости от результатов этого спортивного фестиваля, они могут рассмотреть возможность перевода нас на курс героев. Я понимаю, что для тебя возможен и обратный вариант».

Значение тяжело для остального класса, но Изуку знает лучше. Этот мальчик просто пытается запугать их. Его слова имеют ценность, конечно, но это не меняет того, почему он вообще этим делится. Изуку начинает чувствовать, как первые щупальца холодного пламени поднимаются в его теле, вкус гнева на его языке настолько редок, что он почти не узнает его впервые.

Этот парень действительно пытается разжечь конкуренцию после того, что произошло два дня назад? Он вообще знает, что на самом деле произошло в USJ?

«И оценить конкуренцию? Для такого ребенка, как я, изучающего общие предметы, это будет идеальным шансом сбросить вас с пьедесталов». Пьедесталов. Как будто все здесь не заслужили свое место. Как будто все здесь не чуть не погибли во время атаки, которая никогда не должна была произойти.  «Считай это объявлением войны».

Война. Война.

Изуку бледнеет, предательские мысли пробираются в его разум при этом слове. Он вспоминает неподвижные глаза и горячее дыхание возле уха, большие руки на плечах и следы ожогов на спине.

«Неважно, в каком уголке мира ты находишься, Изуку, всегда будут сражения. Всегда будут люди, которые потерялись в собственных иллюзиях и ложных реальностях. Ты должен понять, что так обстоят дела. Ты должен принять это насилие».

Этот мальчик говорит так, как будто войны еще нет. Класс 1-А сражался с ней всего два дня назад. Изуку сражался с этим насилием годами, не желая поддаваться ему. Почему никто другой этого не видит? Почему они так сосредоточены на себе?

«Это цена, которую ты платишь за личную свободу».

На этот раз вперед выходит другой ученик, и Экстракт практически мурлычет. Ощущение от этой причуды похоже на собственное чувство Изуку, что довольно тревожно. Но еще более тревожно то, что говорит блондин.

«Вы, ребята, должны быть благодарны, что эти злодеи напали на вас, правда». Его голос отвратительный; Изуку обнаруживает, что его руки сжимаются в кулаки от скрежещущего звука. «Ваш класс облеплен всеми новостями. Все и их матери уже знают ваши имена!»

Пламя теперь обжигающее, и оно сжигает Изуку изнутри. Он ревнует? Это то, что он говорит? Нет. Он просто пытается их разозлить, вот и все. У него, должно быть, есть свои причины так себя вести, Изуку знает. Он не может его слишком сильно винить.

«Но я должен сказать, я удивлен, что вы все выжили! Ваш класс не выглядит многообещающим. Вы должны гордиться».

Сарказм. Простой трюк, используемый, чтобы сбить противника с толку и ослепить его. Это не должно восприниматься всерьез. Это не должно заставлять Изуку чувствовать себя таким чертовски холодным.

Но даже когда он говорит себе это, гнев становится больше. Он делает его мысли черными, а разум жестоким. Его ладони кажутся слегка липкими, то ли от того, что его ногти слишком глубоко впиваются в кожу, то ли от нервного пота, он не может сказать. Все, что Изуку может видеть, это изображение сломанного тела Айзавы в миниатюрном кратере на земле. Он моргает и видит частично разрушенный костюм Тринадцатой, широко раскрытые глаза Цую, когда рука его брата тянется к ее лицу —

«Я не думаю, что почти смерть дает нам право хвастаться», — тихо говорит Изуку из-за Каччана.

Все замирает. Тишина абсолютная. Изуку понимает, резко вдыхая, что теперь все смотрят на него, Каччан теперь отходит в сторону, чтобы Изуку получил возможность заговорить.  Его друг знает, как он относится к таким вещам, вот единственная причина, по которой он это сделал.

Я не хотел говорить это вслух.

Даже его одноклассники обернулись, чтобы посмотреть на него, большинство из них выглядели смущенными и шокированными. Он их не винит. Изуку умеет оставаться незамеченным, даже когда он находится прямо в центре всего этого.

«А? Извини, я не мог тебя услышать», — говорит блондин, глядя на него. Фальшивая сладость его слов делает Изуку больным.

Еще один хулиган. Я думал, что оставил это позади, когда поступил в школу героев.

Каччан стреляет кинжалами в мальчика глазами, но Изуку слегка толкает своего друга рукой, говоря ему, что все в порядке.

«Я просто говорю», — говорит Изуку, не утруждая себя повышением голоса из-за своего мягкого тона.  «Мы чуть не умерли. Наш учитель чуть не умер, просто так, пытаясь защитить нас от монстра, созданного, чтобы уничтожить Всемогущего. Я не вижу, как это можно превратить во что-то позитивное».

Блондин на мгновение опешил, его губы все еще кривятся в улыбке, которая теперь выглядит немного более нерешительной. Слова Изуку полны яда, кислота сочится из них по краям.

Он переводит взгляд на мальчика с сиреневыми волосами, который безуспешно пытался снова смешаться с толпой. Он тоже не говорит, но его глаза более чем достаточно выразительны, чтобы Изуку понял, что он о чем-то думает. Что он зол. Он ненавидит их — весь курс героев.

Но теперь, когда Изуку может видеть его полностью, теперь, когда он может заметить мешки под глазами, достаточно темные, чтобы соперничать с собственными Изуку, и сжатую челюсть мальчика, и общее измученное выражение его лица — он знает, что не стоит принимать то, что он сказал, на свой счет.  Он узнает блеск в этих лавандовых глазах, потому что видит его в себе каждый раз, когда смотрит в зеркало по утрам.

Неуверенность в себе. Ненависть. Тревога и страх, которые ты чувствуешь, когда тебя окружают другие, даже если ты знаешь, что ты тот, кто контролирует ситуацию, даже если ты знаешь, что ты выйдешь победителем, если столкнешься с ними.

Все это слишком знакомо, и Изуку понимает

Он позволяет своему взгляду скользнуть обратно к блондину, прежде чем закончить. Он уже устал от внимания. Ему не нравится, как они на него пялятся — он знает, что сейчас он выглядит не слишком круто.

«Если вы слышите о том, что на класс учеников напали злодеи, и тут же начинаете ныть о том, что они получили общественное признание, то это говорит о ваших собственных проблемах». Изуку переминается с ноги на ногу и быстро пожимает плечами. «Я думаю, вы должны быть благодарны, что вас там не было. Такая подражательная причуда, как у вас, ничего бы не сделала против этого существа».

Момент ошеломленного молчания, а затем: «Подожди, как ты...!»

Изуку пытается протиснуться мимо них, но, похоже, ему это не нужно. Толпа медленно расступается перед ним, пока он идет, и он чувствует их взгляды, словно раскаленное железо на своей спине. Он крепче сжимает свой рюкзак и смотрит в землю.

Они шепчутся о нем сейчас, и они даже не пытаются это скрыть. Изуку съеживается, когда он слышит несколько слов.

«Это тот парень, который сражался с ним, верно?»

«Как его назвал Кан-сенсей? Ному?»

«Это тот, которого пришлось вынести?»

«Страшно. Ты видел его глаза?»

О. Теперь все кажется намного яснее. Изуку крепко зажмуривает глаза и молится, чтобы мышечная память помогла ему добраться до лестницы. Они боятся его, потому что он сражался с Ному. Они боятся, потому что он чуть не убил его. Они боятся, потому что он выжил.

Только несколько учеников были там, чтобы стать свидетелями этого, но Изуку знает, что слухи распространяются как лесной пожар. Минета, вероятно, был ответственен за большую часть этого.

Они боятся меня.

Он едва слышит, как Каччан говорит им всем отвалить, а затем громкие шаги, когда мальчик топает за ним. Его тело — теплое присутствие рядом с ним, но когда Изуку вдыхает, это все еще поток холодного воздуха в и из его легких.

«Откуда ты знаешь?» — тихо спрашивает Каччан, глядя на него краем глаза.

Изуку вспоминает причуду другого мальчика, как Экстракт сразу же узнал их общие черты и энергию. Как он действовал как кот, который получил канарейку, когда понял, что теперь у него есть брат или сестра от давно потерянного родителя. «Просто назовите это удачной догадкой».

Это было не так уж сложно собрать воедино. Мальчик ревновал; он был в отчаянии и, вероятно, немного напуган тем, что его оставили позади. Забытый. Поэтому было логично, что причуда была копией, особенно учитывая реакцию Extract. В конце концов, подражание — это страх. Это защитный механизм.

Но его также можно использовать для заманивания добычи.

Но Изуку сейчас не может об этом беспокоиться. У него есть работа.