Критика(ЗАКРЫТО🥺)

Автор: @Hindi_Aki
Основное: скачкообразное повествование, нет визуализации, пунктуация, не соответствует SCP.

Дорогие трудяги!!!) Мы живы!
И мы идем разбирать и разбираться.
(Заранее извиняюсь, что перехожу на «ты»).

БУ! страшно? Нет? А должно быть. Псс, парень, есть грибы. Интересно? Нет?  А должно быть, ведь это scp, мать его.

У нас с Ниной даже эпиграф есть к критике:

(Да, критика с февраля писалась).

Мы очень долго не осмеливались подойти к критике этой истории (да, критики не было только из-за этого). Просто не знали что делать и с чего начать. Когда лично я увидела scp, то во мне сразу проснулось любопытство, потому что тема эта крайне интересная, но в итоге — забежим вперед—  история не то чтобы подкачала, но ожидания не оправдались точно.

Начнем с аннотации: она недурна. Суховата, но свою роль на данном этапе выполняет. Интрига есть, описание есть, нужная для начала информация есть. Но я читатель привередливый — я хочу больше!
Задай вопрос: что главное в твоей истории? Разве ответ на вопрос, кто такой Джордж? Да в первой же главе я узнаю, кто такой Джордж, а что дальше? Окей, допустим: он не тот, кем кажется. Однако интрига, кто же такой Джордж уже исчезает. В общем, о чем действительно твоя книга? О том, кто такой Джордж, Фикаши или все-таки тайны, интриги на новой работе и загадочные объекты? Так задай нам вопрос, который будет мучить нас чуть ли не всю книгу. За три главы я уловила то, что упор сделан на загадки, которые будут встречаться герою на его новой работе. Создай эту самую загадочную и местами пугающую атмосферу.

Итак, увидев название и описание, чего я жду? Жду мистики, некого детектива, щепотки хоррора. А теперь забегаю вперед — МНЕ ЭТОГО НЕ ДАЛИ! Или пока не успели дать за три главы... но пока нет.

Сюжет

Вопрос: главы были отредачены? Потому что в первой версии я не помню момента с кухней, а также не помню я странное сравнения с коробками и объектами. Поэтому некоторые моменты тут написаны аж с зимы, а некоторые на 26.04.

Итак, история (3 ее главы) рассказывает о неком Мотси, который начинает работать в фонде scp, и о невидимке Фикаши. Нас знакомят с несколькими объектами, а потом начинается та самая вакханалия. Какая? А этим вопросом задаюсь и я, но не потому что это выдержанная загадка и интрижка, а настоящая путаница и клубок мыслей. Что не так? Твое повествование поскакало по кочкам.

Зачем Мотси полез за наушниками? Почему спросили про ноутбук? Почему ему надо бежать?  Почему Джордж за ними побежал? Что за 35-й? Окей, может, это и есть интрига, но она такая несуразная, что  у меня вызвала только непонятки. И что это за день сурка? Именно эти вопросы выбивают из колеи. Все должно быть плавным и равномерным, а ты буквально парой абзацов накидываешь кучу вопросов и не даешь ответов. Все загадками и тайнами, но и подводки к ответам нет вообще. Так неинтересно читать. Это как сидеть на уроке и задаваться кучей вопросов, но ни на один не получить ответ. Будет ли этот урок полезным и интересным? Нет.

Пожалуй, сюжет — это твой самый пряник, потому что благодаря задумке сюжет действительно может закрутиться очень интересно. Но! Но на данном этапе все сыро. Поэтому и пряник твой будет тоже сырым. В чем косяк? Как я сказала ранее, путаница. Возможно, мне просто не хватило глав, чтобы уловить задумку и мысль, но вот сейчас я ни-че-го не поняла. Я перечитала три (3!) раза!  Все равно многие моменты для меня как физика — страшно и темно. За что же пряник? А за то, что сам сюжет интересен. Давай думать, что с этим делать.

Учтем тот фактор, что история в начальной стадии, и навыков у автора, увы, сейчас маловато, поэтому советы даю, как начинающему.

Как избежать путаницы? Попробуй расписать свою историю. Знаю, что не все авторы так делают, однако пока ты начинаешь писать, я считаю, тебе это будет полезно, чтобы избежать того, что сюжет твой станет комком всего-всего. Выдели главную сюжетную линию, определи главного героя. Сделано? Отлично, а теперь попробуй придумать историю с начала и до конца. Потом продумай каждое действие. Они должны идти друг за другом, а не перескакивать и скакать.

Что еще надо сделать, чтобы история цепляла? Итак, нужен вопрос, который будет мучать читателя на протяжении всей книги. Сейчас у тебя нет такого вопроса. Например, в детективах это вопрос «кто убийца?», в романах «простит ли она его? Будет хэппи энд?», в антиутопиях «как они выберутся из этого города?» и т.д. Именно такие вопросы заставляют читателя читать дольше, а их очко сжиматься от предвкушения. Вот такой вопрос тебе нужен с самого начала, а еще и в аннотации. Пока нет интриги, не будет и «цеплялки» для читателей.

Много лишних действий. Об этом мне тяжело говорить по трем главам, но я сейчас опираюсь на ощущения. Поэтому, когда расписываешь моменты и действия, задавай вопрос «сыграет ли это какую-то роль в будущем?». Например, когда Мотси спросили про ноут, а потом кто-то крикнул бежать — это как-то влияет на сюжет?

Начало истории сухое в плане описаний, языка и стиля, но интересное. Не зря я и пряник дала. Сюжет-то интересненький намечается. Однако все выглядит... не по-scpшному. Атмосфера не та. Об это ниже поговорим.

Пряник дам еще за новизну идеи. Не придраться. Такого я еще не читала точно. Не встречала ни на Ватте, ни где-либо еще. А я даже залезла на фикбук проверить! Может, я плохо искала, но мои наблюдения говорят, что все ок. Так что я готова даже поцеловать тебя за оригинальную идею!

Кхем, актуальных проблем я не нашла, мысли главной тоже, поэтому могу сказать, что смысловая нагрузка минимальная (да и ее нет в принципе), но опять же, это только первые три главы. Может, автор нас еще удивит.

Герои

Герои у тебя выходят разные, со своими характерами. По диалогам более менее понятно, кто говорит. Однако проработанность сейчас на низшем уровне.  Тут отмазка «три главы» не сработает, потому что о главных героях впечатление уже должно складываться, а у меня его пока нет. Они бегают, резвятся, хихикают, а внутренних конфликтов не видать. Отсюда вытекает следующее: нет чувств. Есть у Мотси удивление, шок, но что еще? Может, он почувствовал напряжение, когда пришел в фонд? Может, страх? Любопытство, заинтересованность? Попробуй ставить себя на место героев. Вот ты заходишь в здание. Вокруг тебя неизвестная лаборатория с объектами. Неизвестность... что чувствует Мотси? И так надо расписывать чуть ли не каждую ситуацию. Именно чувства и эмоции притягивают читателя. Когда смотришь хоррор ты ж не за себя боишься, верно? Когда читаешь роман, не за свои отношения волнуешься? Вот-вот.

Также не складывается у меня и представление о их внешке. Это не главное, но это помогает визуализировать и представлять картинку. Окей, Фикаши ты описала: капюшон, челка, подросток.  В принципе, я его представила. А что насчет Джоржа? Он толстый, потому что во время работы жует пончики или тощий и работает сверхурочно, чтобы заработать на еду? Он старый, и у него седина или молодой и зеленый — только-только из ВУЗа притопал? Понимаешь? Вообще нет представления. Это важно, чтобы в голове читателя прорисовывалась картинка. Но будь осторожен, милый автор! Не соверши грех! Не надо абзацем писать «Джордж. 38 лет. Холостяк. Блондин с голубыми волосами. Фигура у него супер, ведь отец его фитнес-тренер, а мама супер-модель. А еще у него крутая тачка у входа, и живет он в особняке». Неееет!

Это должно быть не прямыми фактами, как в анкете для друзей или в профиле вк. Детали должно преподносить само повествование. Например:

Он поправил темную прядь за ухо. (Предложение дает нам понять, что и героя длинные темные волосы без прямого «брюнет(ка) с длинными волосами).

Джордж повернулся и задел животом стоящий на столе стаканчик кофе. (Предложение дает нам понять, что у героя большой живот, он неповоротлив и неуклюж, но прямым текстом не сказано, что он пухляш).

Надеюсь, суть ясна.

И еще в тему об атмосфере:  они ведь, наверное, все в халатах или форме.

Как-никак это ж не обычный магазинчик на углу дома, а мировая организация. Если упомянуть халактики, форму или офисный стиль, то это уже тоже передаст атмосферу серьезности, а так же поможет визуализировать.

Итак, вернемся к чувствам. Из-за того, что их минимум, а то и нет, то сопереживать героям тяжело. А ты к тому же ведешь повествование на «ты», то есть я вообще должна прочувствовать себя в оболочке Мотси. То есть все вопросы к Мотси я должна прочувствовать на себе. На «хэй, Мотси!», я должна понять, что это ко мне обращаются. А когда в жизни ко мне обратятся «хэй, Лиза!», я такая:

Уловила? Жизнь Мотси — жизнь читателя.

Поговорим про его поступки. Мне кажутся они детскими. На кухне так это вообще ребячество, но он ведь взрослый человек, к тому же на работе! Новой работе! Он, считай, на испытательном сроке! Как он заволновался, когда сказал «второй день - первый промах», а тут он уже словно забивает хер на все эти принципы. Это показывает его характер, но это кажется нелогичным! Тот же момент, когда он только-только приходит на работу: волнение, напряжение? Он оглядывает помещение, он судорожно достает паспорт, неловко улыбается. Мне кажется, что я уже повторяюсь, но чувствуй себя в оболочке героя. Ты — Мотси. Думай, как Мотси; думай, как Фикаши. 

Также текст ведется от первого лица, но нет никаких размышлений. Мы, читатели, сидим в голове героя — нам нужны мысли. Крысиные, мышиные, мерзкие, пусть иногда странные, непонятные, но мысли.

Прикинь, если Мотси или Фикаши вдруг начнет рассуждать, что же это за существо с глазами и улыбкой, или о каких-нибудь помыслах лаборатории, или о смысле жизни, или о том, кому тут можно доверять. Вон, Джордж, ему можно доверять? А вдруг он злой ученый? Выглядит подозрительно. Вдруг он он уничтожить планету хочет? А может это он выпустил объект 35? Мутный этот тип. Улыбается стоит, а сам, наверное, думает, как убить меня... то есть Мотси.

Тут затрону тему второстепенных персонажей. Это сами объекты. Во-первых, в первой главе ты вывалила их кучу! Штук пять, если не больше. Пять новых персонажей за пару абзацев! Это издевательство над читателями! Это как выучить за 5 минут 5 теорем по геометрии! Взрыв мозга, и вот так я себя чувствую:

Самое забавное, что в следующих двух главах эти ребята не появляются... то есть меня вые*али просто так.  Никто из пяти мне так и не запомнился... Итак, нужны ли они нам все разом? Может, лучше их вводить в сюжет постепенно, когда они пригодятся и сыграют свою роль? А еще помни, что они играют пока второстепенную роль, поэтому они не должны лезть вперед, затмевая своими описаниями главных героев. Лучше добавит парочку описаний для гг, чем злоупотребить этими описаниями для второстепенных. Лучше недописать, а потом добавить, чем переписать, а потом с горечью удалять и стирать.

Оформление

Это, конечно, дело каждого, но есть все же нормы. У тебя же сейчас диалоги и обычное повествования оформлены одинаково. Тебе нужно решить этот вопрос срочно, иначе это просто не дело. Потому что читала я с видом полного замешательства:

Задание:
Открой любую книгу, проверенную годами: бумажную, электронную — неважно. Забудь про платформы. Забудь про Ватт. Забудь.
Посмотри, как оформлен текст в выбранных книгах.
Сравни.
Исправь.
Окей?

Грамматика

Хромает. Что тут еще сказать. Наглядно первые строки книги:

Темы для изучения:
* деепричастные обороты (всегда выделяются запятыми)
* Сложные предложения (тщательно разобраться и понять, когда ставить запятые. Считать грамматические
основы)
* Вводные конструкции (выучить, всегда выделять запятыми)

А что за слово «Гуплет» во второй главе? Смею предположить, что это «куплет».

Итак, либо учим, повторяем, изучаем правила русского языка , либо бежим за помощью к бетам на Ватте. Если ты исправишь оформление, то я могу посоветовать сайты «Главред» и «Орфограммика». А еще обычный Ворд тоже слабенько, но ищет ошибки. Не ленись и проверяй текст.

Лексика (+ логика)

У меня вызвало вопрос повествование. Оно, я так понимаю, от первого лица. Однако:

«Ты видишь фигню». Во первых, откуда вывод, что я вижу «фигню»? Он читает мысли, и в моих мыслях было: «че это за фигня?». Не-а. Ты можешь вести речь о себе, и тогда использовать «фигня», «херня», «параша», но тут четко дается понять, что ты ведёшь повествование о втором лице. Я понимаю, что это фантастика, но не выходи за рамки. Во-вторых, в разговорной речи можешь использовать абсолютно любые слова: хоть ржомба, хоть чикибомбони, хоть пипяо и вообще все-все-все. Твоя речь — твои правила (тут только будет стоять вопрос грамотности речи). Однако же давай придерживаться художественного стиля и использовать литературные слова. Например, слово «фигня» можно легко сменить на «барахло». Чтобы это не вызывало трудностей, надо много читать литературы. Желательно классической *школьники вышли из чата*.

Момент намбер два: депрессия.

ДЕПРЕ́ССИЯ
1. Угнетенное, подавленное психическое состояние.
2. Упадок, застой в хозяйственной жизни капиталистической страны. Экономическая депрессия.

Вопрос: ты точно говоришь о депрессии?

По-моему, это обморок.

О́БМОРОК, Внезапная потеря сознания вследствие болезненного состояния, душевного потрясения.

*в чат заходят критики и писатели*

Куча претензий:

1. Картиночки.
Ты кто? Ты автор, писатель. Ты пишешь историю. Так пиши ее! Опиши этот объект, чтобы возбудить у читателя воображение. Ситуация: у меня нет интернета; картинки нет. Что делать будем? М?
Если ты хочешь использовать картинки, как иллюстрации, то добавляй их в начало, сделай обложкой к главе (шапка наверху) или создай отдельную главу. Но не в текст! Пожалуйста! *истошно кричит*

2. Мутация.
*в чат зашли биологи*
В предложении ранее говорится, что это робот. Вопрос: как связан робот и мутация?
Механизация — это не мутация. Она может быть наполовину роботом, а наполовину мутантом, но не так робот=мутант.

3. Смайлики

Сначала мы с Ниной знатно так посмеялись, но потом сидели вот с такими глазами О_о.
Камон! Возьми и опиши этот взгляд!
«Произносишь ты с удивленным/ошеломленным/ошарашенным/шокированным/изумленном/пораженным взглядом». Опять же, что надо делать? Читать книжки и пополнять свой словарный запас. На первое время советую сайт «Карта слов» для синонимов и поиска подходящих слов.
И еще: «вот он👆». Мой телефон без интернета вот 👇:

4. Личное пространство

Это ой как неправильно. Ты только представь: ты социопат, а возможно, ты до чертиков боишься людей, а тут какой-то малец просто берет и трогает тебя, снимает твой капюшон, хотя ты ему ранее сказал, что тебе не нравится твоя внешность. С какого перепугу Мотси трогает его так просто? Плюс они только-только познакомились. Они не друзья!

5. Объекты
Их внешка. Кхм. Я против картиночек, однако вот, что у нас получается: объекты у тебя все милашки, но давай-ка вспомним, какие объекты на самом деле.

Единственный, кто, я надеюсь, выглядит как настоящий объект фонда, так это 049. Чумной. Вот он криповый, но ты его не описала. Сказала, что у него маска. А какая? Для плавания? Смари, какой он красавчик:

Жутенько. А у тебя? Ноу.

6. Повествование...

сначала идет от лица Фикаши, а потом от лица Мотси. Внезапно. Вот просто вжух! И ты уже не Мотси, а Фикаши. Как такое произошло?

Уровень языка и стиль изложения

Как я неоднократно упоминала, тяжело было читать. Текст временами несвязный, мысли скачут, действия бегут, описания спрятались. А теперь по порядку.

Динамика молниеносная. Из-за того, что нет описания, то действия ничем не разбавлены. За одну небольшую по размерам главу герои могут устроится на работу, узнать о фонде, познакомиться с напарником, невидимкой и пятью объектами. Для маленького объема это много! Что делать? А вот тут начинаем учиться описывать. Тут мы поговорим об атмосфере, милый мой автор. Снова вернемся в начало. Ты заходишь в фонд: что ты видишь? Может, там необычные изобретения? Клетки с объектами? Ученые в халатах бегают туда-сюда? Длинные и витиеватые коридоры, которые устрашают и похожи на лабиринт? Может, там приоткрыта дверь в один из кабинетов: что там видно? Странные аппараты, компьютеры, изобретения? Какая атмосфера? Мрачная и пугающая? Интригующая? Интересно, что же ждет Мотси? Как же он будет работать? Хм, а ему дадут халатик, как у настоящих ученых?

Видишь? Опять надо вживаться в роль. Это главная задача авторов. Мыслить и фантазировать. Описывать! Из-за отсутствия описаний нет визуализации. Художественные тексты пишутся для того, чтобы возбудить воображение читателя. Именно это отличает этот стиль от разговорного или научного.

Стиль? Сейчас рано говорить о стиле, так как видно, что ты только учишься писать.

Но я дам тебе совет: изучи вдоль и поперек вселенную SCP. Посмотри прохождения игры или сама пройди ее, чтобы посмотреть и на сюжет, и на атмосферу, и на окружающие составляющие — как выглядит лаборатория? Проштудируй сайт SCP: обрати внимание на то, как написаны статьи; какие слова, термины, понятия  используются; как описываются объекты; как это все оформлено. Может, так будет даже интереснее, если ты полностью погрузишься в эту вселенную! Например, тогда Мотси может взять какое-нибудь досье объекта и прочитать, а там будет текст о той же Ифи в стиле тех самых статей с сайта! Сейчас у тебя от SCP, увы, только название. Страшные объекты у тебя в виде мультяшных; герои ведут себя несерьезно, что делает историю не мистической, а комичной. Возможно, было бы проще придумать свою организацию, тогда бы и претензий не было бы, но ты выбрала SCP, поэтому стоит придерживаться канонов. На то это и фанфик.

Вот мы и пришли к концу. Что я могу сказать? Если ты усердно поработаешь, то у тебя выйдет суперская история! Я верю в тебя! Главное не ленись! Работать, работать, работать!  Великие художники не сразу рисовали на огромных полотнах. Они очень долго собирали материалы, делали эскизы, продумывали композицию, а потом и детали. Вот тебе надо сейчас поработать над эскизами и деталями. Итак, что делать?

1) Изучить вселенную SCP, чтобы набраться идеями, а также углубиться в стиль. Ухватить атмосферу.
2) Читать. Много читать. Твой словарный запас дышит еле-еле. Если тебе тяжело читать классику, то  начни с фантастики. Толкиен, Стивен Кинг. Почему-то мне хочется посоветовать «Метро 2033». Обрати внимание на такой жанр, как научная фантастика.
3) чтобы легче было описывать окружающую обстановку посмотри разные прохождения игр. От SCP до какого-нибуль Fallout или DOOM.
4) продумать сюжет.
5) расписать героев. Чтобы он стал «живым» поищи в интернете анкеты для персонажей. Заполняя пункт за пунктом, ты создашь абсолютно оригинального и продуманного перса.
6) Изучаем правила русского языка. Поверь, в жизни пригодится.
7) НИКАКИХ СМАЙЛИКОВ И КАРТИНОЧЕК!

А я всем желаю терпения и приятного времяпровождения на карантине! Берегите себя и своих близких ♥️ а maklissa наконец идет спать.