Wattpad - лучшие истории
Ариэль: она не просит услышать — она выбирает звучать.. |16+ |18+

Ариэль: она не просит услышать — она выбирает звучать.. |16+ |18+

СумиАвтор
1 страницаОпубликовано: 08.08.2026. 11:42Изменено: 10.08.2026. 04:25
270
Следующая

Озвучивание не поддерживается в этом браузере

детали истории/мелочи для лучшего восприятия (обновление: 1)

Сиднейская консерватория музыки. (https://www.sydney.edu.au/music/)

Преподаватели и предметы:

Искусство и музыка:

Руководители программ и дисциплин:

Бакалавр музыки (исполнительское мастерство)
доцент Влад Горбач

Духовые
Мистер Брэд Лукас

Камерная музыка
доктор Тимоти Кантор

Классический вокал
Доктор Анке Хеппнер-Райан

Совместное фортепиано
с доктором Терезой Люнг

Композиция и музыкальные технологии
адъюнкт-профессор Пол Стэнхоуп

  • Композиция

  • Композиция для творческих индустрий

  • Цифровая музыкальная композиция

Практика современной музыки
доктор Джейди О'Риган

Ударная установка
Доктор Саймон Баркер

Исторически обоснованное представление
Доктор Дэниел Йидон

Джаз
Доктор Стив Барри (мисс Ханна Джеймс во втором семестре 2026 года)

Музыкальный театр
Доцент Нарель Йео

Фортепиано
Доцент Стефани МакКаллум

Совместное исполнение на фортепиано
Доктор Тереза Люн

Незападные инструменты (в том числе китайские)
Доктор Лу Лю

Ударные
Мистер Кевин Ман

Струнные
Мистер Джулиан Смайлс

Деревянные духовые
Доцент Майкл Дьюк

Магистр музыковедения
доктор Дэниел Йидон

Музыкальное образование
Мисс Карла Тротт (профессор Дженнифер Роули во втором семестре 2026 года)

Музыковедение
Доктор Дэвид Ларкин

Опера
Мистер Алан Хикс

Почетные звания
Доцент Даниэль Рохас

Исследования в рамках программы повышения квалификации
Доцент Кристофер Коуди

Музыкальные пути и рекрутинг
Мистер Брэд Лукас

Ключевые сотрудники:

Искусство и Музыка:

Духовые:

  • Мистер Брэд Лукас, преподаватель Euphonium

  • Мистер Оуэн Моррис, преподаватель игры на трубе

  • Мистер Скотт Кинмонт, преподаватель игры на тромбоне

  • Мистер Найджел Крокер, случайный преподаватель игры на тромбоне

  • Мистер Бретт Пейдж, случайный преподаватель игры на тромбоне

  • Мистер Дэвид Элтон, случайный преподаватель игры на трубе

  • Мисс Лиэнн Салливан, случайный преподаватель игры на трубе

  • Мистер Брент Грейпз, случайный преподаватель игры на трубе

  • Мистер Скотт Франкомб, случайный преподаватель игры на тубе

  • Мисс Рэйчел Сильвер, случайный преподаватель игры на валторне

  • Мистер Бенджамин Джекс, случайный преподаватель игры на валторне

  • Мистер Сэмюэл Джейкобс, случайный преподаватель игры на валторне

Камерная музыка:

Китайская и межкультурная музыка:

  • Доктор Лу Лю, старший преподаватель по исполнению китайской музыки и этномузыкологии

  • Доктор Карен Каммингс, старший преподаватель

  • Мистер Брэд Лукас, преподаватель игры на эуфониуме

  • Доктор Николас Нг, младший преподаватель по китайскому музыкальному ансамблю

Совместное фортепиано:

Состав:

Композиция для творческих индустрий:

Дирижирование:

  • Профессор Бенджамин Норти

  • Профессор Нил Перес Да Коста ФАХА, дирижер ансамбля старинной музыки Консерватории

  • Доцент Роджер Бенедикт, главный дирижер симфонического оркестра консерватории, дирижер ансамбля современной музыки

  • Доцент Эрин Хельярд, художественный руководитель Pinchgut Opera

  • Доцент Стивен Моулд, художественный руководитель Con Opera, стипендиат ARC DECRA

  • Доцент Пол Стэнхоуп, дирижер камерного хора консерватории, дирижер ансамбля современной музыки

  • Доктор Дэниел Йидон, старший преподаватель, координатор камерной музыки

  • Мистер Брэд Лукас, преподаватель, координатор ансамбля китайской музыки

  • Доктор Элизабет Скотт, преподаватель, дирижер хора консерватории

Практика современной музыки:

Цифровая музыкальная композиция:

Ударная установка:

Этномузыкология:

  • Профессор Мифани Терпин FAHA

  • Доктор Джорджия Карран, старший научный сотрудник Робинсон

  • Доктор Кэтрин Ингрэм, старший преподаватель

  • Доктор Лу Лю, старший преподаватель

  • Доктор Николас Нг, младший преподаватель

  • Почетный профессор Аллан Маретт

  • Почетный профессор Кэтрин Марш

  • Профессор Мартин Томас, почетный научный сотрудник

Историческая перформативность:

  • Профессор Нил Перес Да Коста ФАХА, историческое исполнение и ранние клавишные инструменты

  • Доцент Эрин Хельярд, ранние клавишные

  • Доктор Лу Лю, старший преподаватель китайского музыкального перформанса

  • Доктор Алан Мэддокс, старший преподаватель риторического перформанса и музыковедения

  • Доктор Дэниел Йидон, старший преподаватель исторического перформанса, Виолончель, Альт да Гамба, Камерная музыка

  • Доктор Энтони Абухамад, преподаватель ранних клавишных инструментов

  • Доктор Дэвид Греко, преподаватель вокала

  • Доктор Николь Форсайт, преподаватель игры на альте

  • Мисс Рэйчел Бисли, случайный преподаватель игры на скрипке

  • Доктор Алана Блэкберн, случайный преподаватель игры на флейте

  • Мистер Эндрю Дойл, случайный преподаватель игры на кларнете

  • Мисс Мелисса Фэрроу, Случайный преподаватель игры на флейте

  • Мистер Рафаэль Фонт, случайный преподаватель игры на скрипке

  • Мисс Анна Фрейзер, случайный преподаватель исторического вокала

  • Доктор Эстер Ким, случайный преподаватель ранних клавишных (клавикордов)

  • Доктор Мэтью Манчестер, случайный преподаватель корнетто и предбарочной практики

  • Мисс Микаэла Оберг, случайный преподаватель звукозаписи

  • Мисс Аннеке Скотт, Случайный Преподаватель Хорна

Джаз:

Музыкальное образование:

Музыкальный театр:

  • Доцент Нарелле Йео

  • Доктор Карен Каммингс, старший преподаватель

  • Г-н Саймон Кенуэй, доцент

  • Г-н Роберт Макдугалл, младший преподаватель

  • Г-жа Танит Брайс, случайный преподаватель

  • Г-н Люк Бирн, случайный преподаватель

  • Мистер Питер Казенс, случайный лектор

  • Доктор Мелисса Фентон, случайный лектор

  • Мисс Марджи Де Ферранти, случайный лектор

  • Мистер Дэвид Гардос, случайный лектор

  • Мисс Фелисити Джурд, случайный лектор

  • Мисс Лорена Отес, случайный лектор

Музыковедение:

Изучение оркестра и дирижирование:

  • Professor Neal Peres Da Costa FAHA, Conductor of the Conservatorium Early Music Ensemble

  • Associate Professor Roger Benedict, Chief Conductor of the Conservatorium Symphony Orchestra, Conductor of Modern Music Ensemble

  • Associate Professor Erin Helyard, Artistic Director of Pinchgut Opera

  • Associate Professor Stephen Mould, Artistic Director of Con Opera, ARC DECRA Fellow

  • Associate Professor Paul Stanhope, Conductor of the Conservatorium Chamber Choir, Conductor of Modern Music Ensemble

  • Dr Daniel Yeadon, Senior Lecturer, Chamber Music Coordinator

  • Mr Brad Lucas, Lecturer, Chinese Music Ensemble Coordinator

  • Dr Elizabeth Scott, Academic Fellow, Conductor of the Conservatorium Choir

Перкуссия:

  • Мистер Кевин Мэн, Случайный академик

Фортепиано:

Струнные:

  • Доцент Роджер Бенедикт, альт

  • Доцент Оле Бон, скрипка

  • Доцент Владимир Горбач, гитара

  • Адъюнкт-профессор Гетц Рихтер А.М., скрипка

  • Доктор Дэниел Йедон, старший преподаватель барочной виолончели и альта да Гамба

  • Мистер Тимоти Кантор, старший преподаватель по классу скрипки

  • Мистер Джулиан Смайлс, старший преподаватель по классу виолончели

  • Доктор Николь Форсайт, преподаватель игры на альте

  • Мистер Кис Боэрсма, преподаватель игры на контрабасе

  • Мисс Джанет Дэвис, преподаватель игры на скрипке

  • Мистер Алекс Хенери, преподаватель игры на контрабасе

  • Доктор Евгений Соркин, преподаватель игры на скрипке

  • Мистер Стюарт Джонсон, преподаватель игры на альте

  • Доктор Стивен Лалор, случайный преподаватель игры на мандолине

  • Мистер Георг Педерсен, случайный преподаватель игры на виолончели

  • Мисс Рэйчел Сиу, случайный преподаватель игры на виолончели

  • Мисс Луиза Джонсон, случайный преподаватель игры на арфе

  • Мисс Элис Джайлс, случайный преподаватель игры на арфе

Вокал и оперное искусство:

Деревянные духовые:

Читатель: какую стипендию получают здесь?

ИИ: Важно: студент обычно получает только одну стипендию. Нельзя взять и Corinna D'Hage Mayer, и Molly Brown, и Mobility одновременно. Поэтому выбирают самую выгодную под свою ситуацию.

Чаще всего картина такая:

  • Крупная именная стипендия — это почти полная или значительная компенсация стоимости обучения + иногда деньги на жизнь.

  • Средняя стипендия (например, 6 000–6 000–6 000–10 000) — это скорее поддержка: хватит на учебники, поездки на конкурсы, часть аренды жилья.

  • Небольшая стипендия/грант (1 000–1 000–1 000–5 000) — обычно целевая: на участие в фестивале, покупку инструмента, запись альбома.

Читатель: сколько учатся студенты за день и общее время?

Для студентов бакалавриата и магистратуры:

Учебный план строится по кредитно‑модульной системе: стандартная полная нагрузка — 36 кредитов за семестр, а один кредит обычно соответствует примерно 1 часу аудиторных занятий плюс 2–3 часа самостоятельной работы в неделю. То есть при 3–4 обязательных модулях в семестре студенты проводят в аудитории ориентировочно 12–16 часов в неделю (в среднем по 3–4 часа в будний день). При этом значительная часть обучения — это самостоятельная практика, репетиции, работа над проектами и подготовка к выступлениям. Для музыкантов это нередко означает ежедневные занятия по несколько часов вне расписания.

Для школьников в Conservatorium High School:

Это специализированная государственная школа при консерватории. Ученики следуют стандартной школьной программе штата Новый Южный Уэльс (NSW) плюс углублённая музыкальная подготовка. Обычный школьный день длится примерно 6–7 часов (с учётом перемен), плюс к этому идут дополнительные музыкальные занятия, ансамбли и репетиции — часто до или после основных уроков.

Для участников программ Open Academy (взрослые, дети, любители):

Здесь всё ещё гибче: программы состоят из отдельных курсов и мастер‑классов, и продолжительность занятий сильно варьируется. Например:

  • Kids at the Con (дети 3–10 лет) — короткие сессии по 45–60 минут, обычно по выходным.

  • Краткосрочные курсы и воркшопы — от 2–3 часов до нескольких дней подряд.

  • Индивидуальные уроки — как правило, 30–60 минут.

Следующая

Комментарии

0 / 5000 символов
Пока нет комментариев. Будьте первым!