Глава 5 Ты не одна - я рядом
Данияр и я вышли из дома. И, как всегда, возле нашего дома ждал Дамир. Как только он нас увидел, он сказал:
- Ассаляму алейкум!
Я и мой брат ответили вместе:
- Ваалейкум ассалям!
Дамир спросил:
- Как вы?
Мой брат ответил:
- Хорошо.
Я сказала:
- Нормально. Ты как?
Дамир улыбнулся:
- Рад слышать, я тоже. Альхамдулилляh , нормально себя чувствую.
Я ответила:
- Тоже рада это слышать. Давайте уже двинемся в путь, а то опоздаем в школу.
Дамир и Данияр кивнули, и мы пошли вместе в школу. Позже наши пути с Данияром разошлись, а я продолжила путь вместе с Дамиром.
Когда мы ждали автобус, Дамир вдруг обратился ко мне:
- Мелкая, можно задать тебе вопрос?
- Задавай, - ответила я.
Он спросил:
- Тебе не по себе, когда на тебя смотрят из‑за хиджаба?
«И вот как он понял?» - подумала я про себя. Я солгала и сказала:
- Нет, с чего бы?
Дамир мягко возразил:
- Мелкая, зачем ты мне врёшь? Я на сто процентов знаю, что это так. Тебе действительно неприятно, ведь ты никогда с этим раньше не сталкивалась. Хочешь, я дам тебе совет?
Я тихо ответила:
- Давай.
Он сказал:
- Попробуй вот что: сделай глубокий вдох, мысленно скажи себе «это не про меня» и переведи внимание на что‑то другое - например, на нашид в наушниках или на то, куда идёшь. Со временем станет легче, обещаю. Ты не одна - я рядом.
И только после его слов мне действительно стало легче. Особенно последнее предложение - оно дало мне надежду, что я не одна в этой школе и есть человек, который готов помочь и защитить меня от всего. Короче говоря, мой щит.
Я поблагодарила его:
- Дамир, спасибо за такие слова. Ты действительно помог мне. И извини за то, что сначала соврала тебе.
Он ответил:
- Да ничего страшного. И я рад, что смог тебе помочь.
Вскоре приехал автобус. Я села на сиденье, а Дамир уселся с друзьями. Я рассматривала всё, что видела через окно: как летают птицы, дома - от самых больших до самых маленьких. Прошло десять минут, и я была в школе.
Сразу направилась туда, повторяя про себя: «Это не про меня». И мне это действительно помогло. Быстрыми шагами я вошла в класс и уселась за парту. Постепенно класс начал заполняться учениками, а я рисовала в углу тетради разные узоры.
Прозвенел звонок - сегодня был мой первый урок по математике. В класс вошла женщина лет тридцати девяти. Её каштановые волосы были завязаны в пучок, она носила очки - в общем, выглядела как деловая женщина, подумала я.
Она сказала:
- Здравствуйте, класс!
Все начали вставать и отвечать: «Здравствуйте!» Но я лишь сидела на своём месте и громко сказала:
- Здравствуйте!
Потом я заметила, что она смотрит на меня, и не понимала, почему она так смотрит, будто чего‑то от меня ждёт.
Учительница сказала:
- Класс, сядьте обратно на свои места.
Острым взглядом она снова посмотрела на меня и спросила:
- Так вы новенькая, значит?
- Да, - ответила я.
- А вы до перевода ходили в школу?
- Да.
- Так почему вы не встаёте с другими учениками, чтобы поздороваться со мной?
Весь класс уставился на меня. Но, взяв себя в руки, я ответила:
- Я же с вами поздоровалась.
- Нет, так со мной не здороваются. Если ты не знала, нужно вставать, - строго сказала она.
- Так мне нельзя. Моя религия не позволяет этого сделать, - объяснила я мягко.
- Мне всё равно, что тебе не разрешено. Я жду, когда ты встанешь, - настаивала учительница.
Но я не собиралась вставать. В нашей семье родители и прошлые учителя говорили мне хадис: «Не вставайте, возвеличивая друг друга, как это делают инородцы». Я всегда придерживалась этого хадиса.
На мгновение я обернулась в сторону Дамира, но его не было. «Опять он куда‑то подевался», - подумала я.
Учительница продолжила:
- Если вы сейчас же не встанете, уходите с моего урока. Выберите один из этих двух вариантов.
Тогда я устало собрала вещи с парты и положила их в сумку. И когда я собиралась уходить, я взглянула на одноклассников - у них был удивлённый вид, а у учительницы - злой.
Я быстро подошла к двери, открыла её и вдруг столкнулась с чем‑то твёрдым. Подняв голову, я увидела Дамира. Он смотрел на меня вопросительно, будто задал вопрос: «Почему ты уходишь?»
Он пропустил меня вперёд, за ним стояли его друзья - они тоже пропустили меня. Я вышла на улицу, села на скамейку и стала ждать, пока закончится урок. Через какое‑то время мне захотелось плакать. Я думала про себя: «Почему они такие жестокие?»
Через пять минут ко мне кто‑то подсел - это был Дамир. Он сразу спросил:
- С тобой всё в порядке?
Сдерживая слёзы, я кивнула.
- Идём за мной, - сказал он.
Мы отошли недалеко от школы и зашли в маленький навес. Внутри стоял деревянный стол и скамейки. Мы сели туда.
Дамир сказал:
- Можешь плакать.
И я пустила по лицу первую слезу, потом вторую, третью... А затем целый поток слёз хлынул из моих глаз. Я плакала, а он смотрел на меня с пониманием. Так я проплакала восемь минут.
Наконец он спросил:
- Теперь стало легче?
Я кивнула.
Он протянул мне бутылку воды:
- Не бойся, я знаю, что случилось с тобой. Мне в классе один одноклассник рассказал.
Я взяла бутылку и начала пить.
- Спасибо огромное! А как ты ушёл с её урока? - спросила я.
- Не за что. А с урока я ушёл без её спроса. Как только я узнал, что она тебе такого наговорила, я быстро встал и ушёл, - ответил Дамир.
- Она такая плохая, - сказала я.
- Да, - согласился он.
- Дамир, а ты вставал перед ней? - поинтересовалась я.
- Нет.
- А почему тогда она тебе ничего не говорит?
- Потому что я всегда опаздываю на её урок, - улыбнулся он.
Я немного засмеялась.
Затем Дамир предложил:
- Давай прогуляем урок, который идёт после математики?
Я согласилась - моё лицо было сильно красным. И как только начался следующий урок, мы всё ещё сидели под навесом.
Я предложила:
- Давай сделаем обеденный намаз.
Мы совершили намаз, но в разных местах. После этого Дамир сказал:
- Давай пойдём и купим мороженое. И здесь ещё неподалёку есть качели - я могу тебя на них покачать.
Я согласилась. Мы направились в магазин, купили мороженое, а затем пошли к качелям. Они были немного большими, но красивыми.
Дамир предложил:
- Давай сначала съедим мороженое, а потом я тебя сильно покачаю.
Я согласилась, съела мороженое, и Дамир тоже. Затем он начал сильно меня качать. Но я не боялась - наоборот, мне это очень нравилось. Я чувствовала себя птицей, которая летает в небе.
Потом я предложила Дамиру:
- А теперь я тебя покачаю!
Он не сразу согласился:
- Ну, ты не сможешь меня покачать. Я же сильный!
- А это ещё посмотрим, - улыбнулась я и начала его качать. И это оказалось очень легко!
Когда он сказал «стоп», я остановилась.
- А я ошибался, - признал он.
Я была довольна, что он признал своё «поражение».
После этого мы вернулись в школу. Дамир отправился к друзьям, а я осталась в классе. Что касается учительницы математики, я решила придумать способ, чтобы она так со мной больше не поступала. Тем более только она в этой школе требует такого приветствия.
Когда закончились все уроки, я направилась домой. Вдруг ко мне подошла та самая девушка с подругами - та, что вчера задела меня плечом. Она сказала:
- У нас есть разговор.