Имена и экзотика
Есть вещи, которые, будучи грамотно использованными, обогащают текст. А не будучи грамотно использованными, воспринимаются как странные, чужеродные вкрапления, и спасибо, если они не затрудняют понимание происходящего. Очень часто сталкиваюсь с этим явлением в рецензируемых текстах. Пожалуйста, любите своего читателя и критика: перепроверяйте себя!
Иностранизмы
Да, они действительно обеспечивают погружение. Если ими умело пользоваться. Сравните.
Диалог автора с читателем. Вариант первый.
Автор: Летит бармаглот.
Читатель: Кто-то летит. Может, птичка. может, попугайчик. Да-да, похоже на попугайчика. А что я, сопереживая персонажу должен в связи с этим чувствовать? Я должен посмеяться над попугайчиком?
Автор: Что? Нет, конечно! Ты должен испугаться!
Вариант второй:
Автор: Летит ужасный бармаглот.
Читатель: Так, примерно я понял. Видимо, это какое-то чудовище, я должен испугаться.
Автор: И пылкает огнём!
Читатель: Вообще ништяк! Я напуган, а ещё теперь я понимаю, что это страшное огнедышащее чудовище, возможно, похожее на дракона.
Автор: Почему дракона-то?
Читатель: Не знаю, я так хочу.
Автор: Ну бог с тобой, пусть будет дракон.
Итак, в обоих случаях у нас есть незнакомое слово, однако в первом случае незнакомое слово мешает погружению, во втором - помогает, (ведь, Говард Лавкрафт нам в свидетели, мы в два раза больше боимся того, чего не знаем).
Реалии и имена:
Всё вышесказанное относится также ко всевозможным, например, реалиям вашего мира: заклинания, транспорт, еда, одежда, расы, касты, утварь, флора, фауна, да что угодно. И сюда же, кстати, идут имена собственные, особенно если названия не говорят сами за себя, и имена персонажей. И чем более непервостепенный персонаж, тем более он нуждается в напоминании о себе.
К отягчающим понимание обстоятельствам относится:
1) Если вы упоминаете термин (имя, название) впервые за весь текст. Чуть менее серьезно - если вы упоминаете термин (имя, название) первый раз за долгое время. То есть, если вы упоминаете бармаглота впервые, не поленитесь уточнить, что он ужасный и страшный и умеет пылкать огнём. Если вы упоминаете баргмаглота второй раз буквально на следующей странице, то уточнение можете опустить. А вот через пять и далее страниц упоминание не помешает, и чем больше страниц, тем важнее напомнить, о чём речь. То есть, второстепенных и третьестепенных персонажей вводить заново не менее, а иногда и более важно, чем первостепенных, ведь они упоминаются гораздо реже.
2) Количество других незнакомых слов. То есть, если вы упомянули бармаглота и объяснили, что это, а потом упомянули ещё пять терминов или имён, то в при следующем упоминании бармаглота стоит опять напомнить (хотя бы эпитетом "ужасный"), что же это за штука. Даже если следующее упоминание будет на следующей странице. А вообще, будьте избирательны: чем меньше слов и имён надо запомнить, тем больше внимания читателя освободится для погружения и сопереживания.
3) Если термин или имя не говорит сам за себя или не имеет сильных ассоциаций. То есть, Акакия Акакиевича Башмачкина я запомню быстро и надолго, а персонажа с нейтральным именем Нико - не факт, что запомню вообще, особенно если это третьестепенный персонаж.
4) Отсутствие ярких функций. Если у третьестепенного персонажа нет запоминающихся характеристик или действий, а вы упоминаете его редко, с высокой вероятностью мне каждый раз придётся вспоминать: а кто это? что он успел сделать? когда он ещё упоминался? А это здорово мешает погружению. Например, если десять страниц назад злосчастный Нико был просто немым свидетелем того, как Неду Старку отрубили голову, я могу и не вспомнить, что он там вообще был, и если это важная на данный момент информация (Нико держится изо всех сил, чтобы не рассказать о том, как на самом деле Неду Старку отрубали голову, и это важно для понимания того, почему он себя ведёт сейчас именно таким образом, а не иначе), вам стоит мне напомнить, что Нико там был и всё видел. А вот если Нико собственноручно обезглавил Неда Старка, то я его с высокой вероятностью запомню, и напоминания мне не понадобятся страниц десять-двадцать точно.
Итак, используя иностранизмы, реалии, имена и другие незнакомые читателю слова, не ленитесь между делом, как бы невзначай, давать хотя бы коротенькую справку о примерной природе явления. Такой справкой могут послужить:
1) прилагательные (см.выше пример про бармаглота)
2) яркие описательные эпитеты и сравнения
Что? Удон? Да это же глисты из мокрого теста! Никогда, слышите, никогда не будет их в моей тарелке.
3) синонимы
Джек посмотрел на часы. Он нахмурился: заместитель директора не любил опаздывать.
4) функции (те же синонимы, но пусть будут отдельно)
Я поискала глазами в толпе и увидела Нико. Убийца Неда Старка был бледен как полотно.
5) характерные действия, которые повторяются из раза в раз
Нико сидел напротив и как ни в чём не бывало, вертел ключи на цепочке. Отвратительная привычка, хоть бы он их потерял уже где-нибудь!
6) возьмите одно слово, которое будет "путешествовать" с термином по тексту. Например, каждый раз, упоминая бармаглота, называйте его чудовищем или страхолюдиной (чем более редко употребляемое слово вы выберите - тем лучше). Если других страхолюдин в тексте не будет - рано или поздно читатель запомнит, кто такой бармаглот. Правда, подходит почти исключительно для субъективного повествования (например, от первого лица).
7) отношения
Я услышал, как Джек заскрипел зубами. Мне не надо было оборачиваться, чтобы понять, кого принесла нелёгкая. Нико.
Если Джек каждый похожим образом реагировать на каждое появление в тексте Нико (правда, для этого надо, чтобы Джек всегда был с нами), упоминания его реакции будет вполне достаточно.
Список будет пополняться, если вам на ум придёт ещё пример того, как можно элегантно объяснить или напомнить читателю то, что он знать и помнить не обязан - пишите. Пополним список вместе.
Ещё раз благодарю авторов, которые дали согласие на использование фрагментов своих текстов для написания этих статей. Спасибо вам большое.
Читателям спасибо за внимание. Если статья была вам полезна, то автору будет приятно получить от вас звёздочку.