🍄 [Том 2] Глава 28 🍄
«Не уходи безропотно во тьму...»
Тэтэ и Колин шли по длинному узкому белому коридору. Кругом раздавались звуки одновременного чтения вслух, нежные юные голоса вибрировали вокруг них, будто эхо.
Это был шестой этаж Эдемского сада. Человеку, который привёл их сюда, около тридцати лет, и его зовут Линь Цзо. Он выглядит нежным в своей белой рубашке и очках в золотой оправе.
Их двоих отвели в офис, и Линь Цзо спросил:
– Как вам место?
Колин ответил:
– Очень хорошо.
Линь Цзо сказал им:
– Условия в Главном городе лучше, чем во Внешнем.
Тэтэ понял это. В то время, когда он был во Внешнем городе, он даже подумать не мог, что в этом мире существует такое гигантское здание, как Эдемский сад.
В этом коридоре, не считая офиса, было десять комнат. Пять из которых – учебные комнаты, а остальные пять – детские общежития. В общежитиях стояло полно маленьких кроватей, каждая комната вмещала сто человек. По словам Линь Цзо, Эдемский сад состоит из десяти таких коридоров, в каждом из которых содержатся дети одного возраста. Другими словами, здесь пять тысяч детей почти шестилетнего возраста.
– После того, как детям исполняется шесть лет, большинство из них отправляется на усыновление во Внешний город. Однако теперь, когда Внешний город пал, Главный город должен взять на себя образовательную работу и после того, как дети достигнут шестилетнего возраста. Людей катастрофически не хватает, поэтому вам повезло, что вы здесь, – Линь Цзо продолжил: – Мы не осмеливаемся передавать детей в возрасте до шести лет новичкам, поэтому эта группа детей будет передана вам, когда им исполнится шесть.
– Хорошо, – сказал Тэтэ.
– В настоящее время дополнительных образовательных мероприятий ещё не проводилось. Можете ли вы двое последовать за мной, чтобы ознакомиться с процессом?
– Да, – кивнул Колин.
Линь Цзо улыбнулся и взял с полки несколько руководств.
– Это учебник и порядок чередования. Сначала просмотрите его и спросите меня, если у вас возникнут какие-либо вопросы.
Тэтэ взял свою долю.
Здесь преподаются два учебных курса. Один из них – язык и литература, другой – математика и логика. Тэтэ получил учебник языка и литературы. Шестилетние дети уже освоили основы чтения и грамматики. Учебник состоял из коротких басен и стихов. Тэхён хорошо выучил эти вещи, поэтому не было слогов или слов, которые Тэтэ не узнал бы.
После изучения учебника как раз подошло время урока. Тэтэ переставил стол и стулья в дальний угол класса и сел там. Он держал в руках таблицу рассадки детей. Линь Цзо сказал ему присутствовать на занятиях и поручил записывать посещаемость детей. Если ребёнок проявил инициативу, чтобы ответить на вопросы или задать их, ему следует дать дополнительные баллы. Если они шептались или совершали неуместные действия, то баллы следовало вычесть.
Все дети повернули головы и посмотрели на него. Их кожа была очень мягкой, а глаза – чистыми и прозрачными. Они носили одинаковые белые кофточки и чёрные шорты, а также похожие короткие причёски. Некоторое время было трудно отличить, мальчик это или девочка. Они перешёптывались несколько раз, продолжая смотреть на Тэтэ. Тэтэ улыбнулся им.
Некоторые из них тоже улыбались ему. Один из них моргнул, его ресницы задрожали, и он спросил:
– Ты новый учитель?
Тэтэ ответил:
– Да.
– Вот это да, – прошептал другой ребёнок. – Ты такой красивый.
– Спасибо.
Детёныш ответил:
– Пожалуйста.
Другой ребёнок спросил:
– Как тебя зовут?
Тэтэ назвал им свое имя.
Маленькие дети защебетали:
– Меня зовут Бай Нан.
– Меня зовут Цзи Ша.
– Меня зовут Ду Чэн.
Конечно, были и равнодушные дети. Например, тот, что сидел в углу, посмотрел на него, а потом отвернулся. Однако волнение вокруг Тэтэ длилось недолго, потому что в комнату вошёл Линь Цзо. Дети немедленно разошлись от Тэтэ и вернулись на свои места. Линь Цзо огляделся, чтобы убедиться, что все присутствуют, прежде чем начать лекцию.
Он говорил о стихотворении, которое Тэтэ ранее слышал в коридоре. Оно стояло в учебнике последним и было сложнее остальных по содержанию. Он слышал, когда шёл по коридору, как дети в классе декламировали его.
Дети сначала прочитали стихотворение от начала до конца.
«Не уходи безропотно во тьму,
Будь яростней пред ночью всех ночей,
Не дай погаснуть свету своему!
Хоть мудрый знает – не осилишь тьму,
Во мгле словами не зажжёшь лучей –
Не уходи безропотно во тьму... [1]»
После того, как его прочитали один раз, Линь Цзо встал на подиум и спросил:
– Есть ли здесь что-нибудь, чего вы не понимаете?
Один ребёнок поднял руку. Тэтэ сравнил его с таблицей рассадки и увидел, что это ребёнок по имени Бай Нан.
– Я ничего не понимаю.
Остальные дети засмеялись.
Линь Цзо сказал Бай Нану:
– Сузь круг вопросов.
– Тогда... – Бай Нан почесал в затылке и неуверенным тоном спросил. – Почему мы не можем «безропотно уйти во тьму»?
В анкете Тэтэ добавил одно очко Бай Нану. Затем он взглянул на Линь Цзо и стал ждать ответа.
Он не знал ответа на вопрос, который задал Бай Нан. В Бездне или на базе людей он слишком много раз видел, как сумерки постепенно сменяли день. Каждую ночь они мягко опускались на землю без сопротивления.
Глаза Линь Цзо скользнули по ним, губы слегка сжались в серьёзную дугу.
– Это последний текст вашего курса в этом году, – сказал им Линь Цзо. – Он имеет иное значение, чем все предыдущие тексты, поэтому для вас это может быть немного сложно.
Он повернулся и написал на доске слова «Не уходи безропотно во тьму», а затем повернулся к детям.
– Это стихотворение, состоящее из метафор и символов, – сказал Линь Цзо. – Не уходи безропотно во тьму. Значение этой строчки таково: не принимайте смерть смиренно.
Глаза Тэтэ слегка расширились, когда он записал предложение в блокноте. Позже Линь Цзо начал объяснять с первого предложения, а Тэтэ внимательно делал пометки. После разговора дети снова прочитали стихи от начала до конца.
«Отец, с высот проклятий и скорбей
Благослови всей яростью твоей –
Не уходи безропотно во тьму!»
Ручка Тэтэ остановилась, пока он делал заметки. Он выглянул в яркое окно. Неподалеку в солнечном свете сияли башни-близнецы. Город медленно разворачивался, его край исчез в голубом небе. Он знал, что город ещё не вошёл в эту спокойную тьму и старался не входить в него.
После целого дня занятий Линь Цзо закончил работу и передал детей Тэтэ и Колину. Они должны были отвести их на обед вместе с учителем жизни, а затем собраться в общежитии, чтобы посмотреть сегодняшние новости. Чтобы укрепить их чувства к детям, Тэтэ должен был ответить на любое недоумение, которое у них возникнет по поводу новостей. Они могли уйти с работы только после того, как новости закончатся.
Сытые дети были умственно активными, спорили и разговаривали в коридоре. Тэтэ чувствовал себя так, будто десять тысяч комаров жужжат ему в уши, но он терпел этих человеческих детей. Даже в Бездне монстры обращались бы со своими детьми нежно – но только со своими.
Только когда настало время новостей, и учитель жизни вынул лист оценок, дети притихли. Они спонтанно образовали полукруг вокруг большого проекционного экрана и сели по центру.
Тэтэ посмотрел на экран, и тут внезапно почувствовал, что что-то касается его пальца. Он посмотрел вниз и увидел, что это ребёнок по имени Бай Нан сел рядом с ним и схватил Тэтэ за палец. У Тэтэ раньше не было особого физического контакта с людьми. У него остались только глубокие воспоминания о том, как он натолкнулся на Чонгука и болезненно стукнулся о значок на его груди. Однако тело ребёнка было мягким и отличалось от Чонгука.
Человеческое дитя тихо оставалось рядом с ним, как раньше спора в его теле. Тэтэ обрёл ложный мир через эту иллюзию и коснулся головы Бай Нана.
Затем Бай Нан прислонился к нему и вцепился в его руку. В то же время другой ребёнок по имени Цзи Ша тоже наклонился. Этот ребёнок был похож на девочку, и она также прижалась к нему. Колин тоже получил любовь от нескольких детей. Казалось, что это свойственно природе всех биологических детей – тянуться к взрослым.
Тем не менее, тот одинокий ребёнок всё ещё сидел, скрестив ноги, в своей позе, совсем не двигаясь. Тэтэ вспомнил, что его звали Си Нан. Си Нан также никогда не задавал вопросов в классе. Юноша взглянул на него и улыбнулся, но Си Нан просто отвернулся обратно к большому экрану.
Новости начались.
«После бомбардировки шестого района количество монстров во Внешнем городе значительно уменьшилось. Второе авиационное соединение военных вылетело сегодня в 6 часов утра и приземлилось в первом районе для поддержки окраин города. Полковник Чонгук из Суда высшей инстанции направит существующую группу для проведения операции по восстановлению Центра рассеивания...»
Тэтэ внезапно услышал знакомое имя. С момента прибытия в Главный город он ещё ни разу не видел Чонгука. Этот человек снова уехал во Внешний город.
Внезапно Бай Нан прошептал:
– Это судья.
Цзи Ша добавила:
– Я так напугана.
Тэтэ спросил их:
– Что случилось?
Бай Нан ответил:
– В новостях часто говорится о том, сколько человек было казнено судьёй.
Цзи Ша добавила:
– Он часто отправляется в Бездну. Бездна такая страшная.
Тэтэ коснулась её головы.
– Не бойся.
Цзи Ша наморщила нос.
– Ты человек, и Судья защитит тебя.
Цзи Ша продолжала морщить нос.
Бай Нан задал вопрос:
– Учитель, вы когда-нибудь встречали Судью?
В то же время в новостях говорилось:
«Давайте свяжемся с военным корреспондентом».
Камера вспыхнула. Репортёр брал интервью у офицера в чёрной форме. Сначала Тэтэ подумал, что это Чонгук, но уже в следующий момент он обнаружил, что это не так. Это был молодой судья, который часто находился рядом с Чонгуком. Показали его имя, и это был Селан.
Тэтэ мягко ответил на вопрос Бай Нана:
– Да.
– Как он выглядит? Он не показывает своё лицо в новостях, – поинтересовался Бай Нан.
Цзи Ша также вставила:
– Он очень свирепый?
Все дети оглянулись, явно заинтересованные этим вопросом.
– Он... – Тэтэ вспомнил внешность Чонгука и попытался судить, используя критерии человеческой эстетики. – Он немного свиреп, но очень красив.
– На что он похож?
Вопрос этого ребёнка был сложнее, чем предыдущие. Тэтэ не знал, как проводить сравнение. Он много думал, когда внезапно вспомнил цвет глаз Чонгука. Этот холодный тёмно-зелёный цвет походил на сияние в небе.
Он ответил:
– Как... Полярное сияние.
У детей в глазах читались сомнения. В это время Тэтэ увидел, как учитель жизни показал ему большой палец вверх.
– Вы достойны преподавать язык и литературу, – сказал ему учитель жизни.
Тэтэ не знал, комплимент это или критика от учителя, поэтому он просто улыбнулся.
Время в Главном городе проходило день за днём. Прежде чем он понял это, он прожил здесь почти месяц.
Жизнь в Эдемском саду была очень мирной. В худшем случае между детьми возникали какие-то ссоры. Несколько раз Тэтэ ходил под Башнями-близнецами, но для входа в обе башни требовалась карта. У него не было разрешения на вход. Чтобы увидеть спору, ему сначала нужно узнать, где именно в Маяке она находится, а потом найти возможность войти в него. Пока эти две цели очень далеки.
В то же время новости становились всё более обнадёживающими. Всего десять дней назад полковник Чон привёл свою команду в Центр рассеивания и осуществил подробный план действий. В новостях особо подчёркивалось, что Суд высшей инстанции регулярно посещал Бездну, потому они имели большой опыт борьбы с монстрами.
Пять дней назад военные официально восстановили Центр рассеивания и зачистили город от оставшихся монстров, проведя масштабную очистку и дезинфекцию. Прибывшая с Маяка бригада вошла туда и начала ремонтировать оборудование.
Сегодня, как и всегда, Тэтэ намеревался продолжать слушать новости, но Линь Цзо оставался работать в ночную смену, поэтому Тэтэ ушёл рано.
Летом в шесть часов вечера небо ещё яркое. Только тонкий слой серо-голубого тумана медленно растекался по западному небосклону. Тэтэ провёл своей картой по считывающему устройству, и стеклянная дверь здания Эдема медленно открылась. Он ушёл вместе с Колином, который тоже рано освободился с работы.
Это были не обычные часы работы, и на улице оказалось мало пешеходов. Тэтэ прошёл по улицам, выбрав короткий путь до маршрутного автобуса. Они с Колином недолюбливали друг друга, поэтому, даже если они шли одним путём, то старались всё же находиться подальше друг от друга.
Изначально мир вокруг был очень тихим. Как только Тэтэ вышёл через маленькую улочку на широкую дорогу, позади него послышались внезапные быстрые шаги. Затем мимо него пролетела белая тень. Тэтэ нахмурился, глядя на невысокую белую фигурку. Он был уверен, что это маленькая девочка.
Дети в его классе, мальчики и девочки, были очень похожи друг на друга внешне и по возрасту. Этот ребёнок, несомненно, девочка. У неё особенно стройное тело, чёрные волосы, ниспадающие до плеч, и на ней надето белое платье.
Впереди пролегала дорога, по которой ехала машина. Тэтэ крикнул:
– Будь осторожна!
Как только по дороге промчалась машина, девочка, казалось, испугалась и резко остановилась. Она ахнула и снова посмотрела на Тэтэ. Её глаза были полны испуга, и она выглядела обезумевшей.
Тэтэ спросил:
– Тебе нужна помощь? Ты человек из Эдемского сада?
Неожиданно его слова привели к ухудшению состояния девочки. Она покачала головой и снова побежала прямо к дороге!
Тэтэ быстро последовал за ней.
В этот момент на углу улицы появилась чёрная фигура человека. Его действия были чистыми и простыми, когда он появился прямо перед девочкой. Она бросилась вперёд, и мужчина наклонился, чтобы перехватить её. Мужчина сделал несколько шагов, пока девочка яростно сопротивлялась, но она так ничего и не смогла поделать.
Тэтэ, который только что прибыл сюда: «......»
Их взгляды встретились.
Тэтэ поздоровался с ним.
– ...Привет.
– Привет, – ответил Чонгук.
Тэтэ думал спросить его, восстановлен ли Центр рассеивания, но в этот момент он хотел сказать более важные слова. Эти слова назревали весь месяц. В тот день в поезде Чонгук был в плохом настроении. Он был не очень счастлив, и Тэтэ размышлял о причине – в этом мире мало кто мог смотреть на полковника рационально. Учитывая действия полковника, направленные на спасение маленькой девочки с опасной дороги его приговор становился ещё более оправданным.
– Полковник, – заявил он.
Чонгук слегка приподнял брови.
– Что случилось?
Девочка всё ещё боролась. Её глаза были тусклыми, волосы растрепались, и она выглядела неправильно. Чонгук небрежно похлопал её по спине. Его техника была грубой, но, по крайней мере, его намерения были хорошими.
Таким образом, это предположение ещё раз подтвердилось. Тэтэ взглянул на маленькую девочку, прежде чем снова перевести взгляд на Чонгука, и искренне заявил:
– Ты хороший человек.
На лице полковника появилась лёгкая улыбка. Но это была не искренняя улыбка, скорее это было похоже на то, что он услышал сейчас очевидную ложь Тэтэ. В следующую секунду он, одной рукой удерживая маленькую девочку, поднял другой рукой коммуникатор.
– Перекресток 7, цель захвачена.
После этого он бросил лёгкий взгляд на Тэтэ.
Тэтэ: «......?»
____________________
[1] Стихотворение Дилана Томаса «Не уходи безропотно во тьму».