Исправительная школа | 16 + [ЗАМОРОЖЕНА]

На узком подоконнике сидела темноволосая девушка. Ее взгляд был устремлен в окно. Там из-за тонкой линии горизонта поднималось красное солнце. Розовые облака медленно плыли вдаль, будто освобождая ему путь. Внизу проезжали машины, наполняя атмосферу звуком ревущих моторов и несущихся по трассе колес. Первые лучи осветили школьный коридор. Они были настолько яркими, что девушка невольно сощурила глаза, а потом и вовсе закрыла их, подставляя лицо теплому солнцу. Тишину вокруг нарушали настенные часы. Пейдж было настолько скучно, что она мысленно начала считать пролетающие секунды, облокотившись на внутренний откос окна.
Одета она была легко, видимо на улице царствовала весна. Белый топ и джинсовые шорты хорошо подчеркивали стройную фигуру. Острые черты лица делали ее более привлекательной, а голубые глаза напоминали морскую гладь, в которой хотелось раствориться. На голове был растрепанный пучок, из него вылезли непослушные пряди волос.
Вдруг дверь напротив девушки приоткрылась, и из-за нее высунулась голова брюнетки.

— Пейдж, бегом сюда! — обратилась к ней женщина и быстро скрылась из виду.

Ловко спрыгнув с подоконника и подобрав с пола рюкзак, валяющийся рядом, она направилась к двери, где висела табличка с надписью «Кабинет Директора». Войдя в комнату, девушка села на кожаный диван и закинула ногу на ногу. Она обдала присутствующих в ней вопросительным взглядом. За большим столом сидел широкоплечий мужчина в сером пиджаке. Он снял очки и, зачесав рукой седые пряди назад, задумчиво посмотрел на девушку, собираясь что-то сказать. Та равнодушно повернула голову влево и встретилась со строгим взглядом отца. Светловолосый мужчина в идеально выглаженной синей рубашке и классических черных брюках грозно глянул на дочь, словно приказывая ей вести себя культурно и с уважением к директору. Закатив глаза, Пейдж обратила внимание на мать. Дочь была безумно похожа на нее. Голубые глаза нежно и с неким волнением смотрели на девушку. Черные завитые локоны свисали с острых плеч, поблескивая на свету. На ней было зеленое платье, покрытое пестрыми цветками. Оно придавало ей легкость и изящность. Потирая ладони, она подошла к дочери и, положив тонкую кисть ей на плечо, застыла, собираясь с духом.

— Милая, мы посоветовались с твоим отцом и Мистером Брауном, — женщина бросила на мужчин короткий взгляд и продолжила: — И решили принять меры в связи с твоим отношением к учебе и прочему. — она говорила так, будто эти слова давались ей с трудом.

— Пейдж, завтра ты поедешь в исправительную школу. Там тебе подтянут знания и исправят скверный характер. — сказал отец, скрестив руки на груди.

Девушка нахмурила брови. Услышанная информация явно не устраивала ее.

— Че? Исправительная школа? Вы серьезно?

— Более чем. — спокойно ответил Мистер Лоуренс.

— А что, если я откажусь? — спросила она, вопросительно изогнув бровь.

— Видишь ли, Пейдж, Мистер и Миссис Лоуренс забыли уточнить. У тебя нет выбора, так как я отчисляю тебя из школы! — соединив пальцы в замок, на полном серьезе произнес директор.

— Зашибись, блин! — гневно воскликнула девушка, откинувшись на мягкую спинку дивана.

Мать, нахмурившись, легонько толкнула дочь локтем в плечо. Пейдж проигнорировала жест Миссис Лоуренс. Насупившись еще сильнее, она вернулась в исходное положение и обратилась к Мистеру Брауну с вопросом.

— Могу ли я узнать причину отчисления? — сквозь зубы выпалила она.

— За последний месяц ко мне от учителей поступило десять докладных на твое имя. Ты срывала их уроки, грубила и прогуливала.

—  Вы явно преувеличивайте! — фыркнула девушка.

— Что ж, — взяв приличную стопку бумаг со своего стола, промолвил Мистер Браун. Он  протер стеклышки очков тряпкой из микрофибры и принялся читать: — Довожу до вашего сведения, что ученица, а именно Пейдж Лоуренс...чуть не спалила кабинет химии путем смешивания марганцовки и глицерина, — с запинкой произнес мужчина и добавил, — Бедный Альфред Рудольфович.

— Это была нелепая случайность! Меня толкнули при выполнении задания, из-за чего я пролила марганцовку и опрокинула банку с глицерином. Это все смешалось, и парта загорелась, — без зазрении совести соврала девушка, но, напоровшись на прищуренный взгляд отца, тут же прикусила язык.

— Хорошо, а что ты скажешь на это? — взяв вторую докладную, спросил Мистер Браун, — Сегодня так хорошо всем известная Мисс Лоуренс, заснула на уроке. Разбудив и предъявив ей претензии по этому поводу, девушка грубо нахамила и назвала мой урок скучным. Дневник давать она отказалась, из-за чего была выгнана в коридор, — протянув последнее слово, он выжидающе поднял глаза на Пейдж, которая тем временем задумчиво покусывала свою нижнюю губу.

— Понимаете, — протянула она, — в тот вечер я допоздна делала уроки, и естественно, плохо выспалась. А мелодичный голос Миссис Кэмпбелл сработал, как снотворное. И нагрубила я, потому что не до конца проснулась и не поняла с кем говорю, — снова соврала Пейдж, и глазом не моргнув.

— Думаю дальше продолжать читать не стоит, иначе это затянется до обеда. — пробурчал директор и отложил документы в сторону, снова обращая свой взор на ученицу. — У меня к тебе последний вопрос. Что ты выдумаешь на счет драк?

— Каких драк? — девушка попыталась сделать вид, будто не понимает о чем речь.

— Лоуренс, не строй из себя дурочку. Ты пытаешься обмануть только себя. Вся школа, да и весь родительский комитет наслышаны о твоих выкрутасах. С самого появления здесь ты подняла всех на уши. Мы тут бегаем сломя голову, пытаясь решить проблемы из-за тебя, а ты их даже признавать не хочешь. Поэтому больше это продолжаться не может. Надеюсь ты возьмешься за ум и исправишься!

— Извините, что доставила вам проблем. Надеюсь, больше не увидимся.  — встав, девушка схватила рюкзак и направилась к выходу, по пути тихо добавив, — старый пердун.

Хлопнув дверью, она выскочила в коридор. По пути Лоуренс распустила волосы, облегченно встряхнув головой.

— Пейдж, вернись сейчас же! — крикнул томным басом отец ей вдогонку.

— Я поговорю с ней, — тихим голоском сказала Сильвия Лоуренс и выскочила вслед за дочкой.

Девушка быстрым шагом шла по коридору, воткнув в уши проводные наушники. В них играла ее любимая песня – «Hello»¹. Она вызывала у нее грусть, отчаяние и боль. Обычно она включала ее, когда было необходимо почувствовать теплые следы слез на своих щеках. Увидев в конце коридора удаляющуюся фигуру дочери, женщина бросилась за ней.

— Пейдж, постой! — крик матери разнесся по коридору, но девушка не услышала.

Прибавив усилья, мать все-таки догнала ее. И, схватив за руку, остановила. Увидев женщину, Пейдж скорчила недовольную гримасу, но, проявив уважение к ней, все же вынула один наушник, принявшись слушать.

— Милая, понимаю, ты злишься, но не все так уж плохо. Потерпи всего каких-то три месяца, — мягко начала она, но девушка перебила ее.

— Не плохо? Мам, вы хотите сдать свою дочь в место, где меня лишат свободы. Это же исправительная школа! Наверняка там будут ужасные правила и уродская форма, которую придется носить. И не говоря уж о том, что там могут быть люди, у которых не все дома! — возмущенно жестикулируя, протараторила Пейдж.

— Мы не изменим своего решения, Пейдж, и точка. Слишком много тебе было позволено. И ты воспользовалась этим. Учись расплачиваться! — ее голос стал чуть жестче.

— Но...

— Никаких но! Все уже решено! — крикнула она, явно громче, чем хотела.

Сердце болезненно сжалось. Это был первый раз, когда мать накричала на нее. Раньше такого никогда не случалось. Сколько Пейдж себя помнит у них с матерью были достаточно трепетные отношения. Женщина всегда находила к ней особый подход. Всегда могла успокоить, подбодрить или развеселить. При любой выдающейся возможности она старалась быть рядом с Пейдж. Даже если приходя с работы валилась с ног или была в плохом настроении она спешила к своей малютке. Это была огромная отличительная черта между ее матерью и отцом.
Но с годами в фундаменте их отношений стали появляться трещины, которые с каждым неверным шагом обеих сторон увеличивались в размерах. Миссис Лоуренс больше не понимала свою девочку. И когда пыталась хоть чем-то помочь, натыкалась на прочную каменную стену, за которой на самом деле скрывались боль, отчаяние и безысходность. Вот и сейчас Лоуренс спрятала свои чувства за ней, но видимо поздно, женщина все же успела увидеть в её глазах непонимание и обиду. Черты лица ее тут же смягчились, взгляд упал на руки, нервно теребящие обручальное кольцо. Помедлив, будто рассуждая, что будет правильнее сделать дальше, она снова взглянула на дочь.

— Подожди нас в машине, мы заберем документы и поедем домой. — тихо попросила она.

Девушка ожидала другого. Нет, не того, что женщина вдруг сжалится и скажет: «Ты права, может исправительная школа для тебя слишком, просто переведем тебя в другую обычную школу, но пообещай, что не будешь лезть там во всякие передряги!», а простой фразы «прости, что вспылила».

Сжав челюсть, Пейдж побежала вниз по лестнице, в порыве гнева сильно задев плечом проходившего мимо парня. Тот от столкновения чуть не полетел кувырком вниз по ступенькам, но успел ухватиться за перила. Злобно прокричав что-то девушке в след, он «плюнул» и побрел дальше. В лицо ударил весенний ветер, взъерошив ее волосы. Закрыв тяжелые веки, она вдохнула запах цветов, посаженых под окнами школы. Немного остудив пыл, девушка направилась к черной иномарке. Дернув за дверную ручку, она села в душный салон автомобиля, сразу же открыв окно. В голове было много мыслей. Пейдж не знала, стоит ли ей перечить родителям дальше и настаивать на том, чтобы они передумали насчет своего решения или же смириться. Девушка понимала, что они правы, ее поведение было ужасным, но поменять себя в лучшую сторону ей не удавалось, будто что-то не позволяло этого сделать. Гордость ли или трусость?

Прошло несколько минут, прежде чем из здания вышли Мистер и Миссис Лоуренс. Отец сел за руль и завел двигатель. В полной тишине они доехали до дома.

Пейдж вышла из машины, плотно захлопнув дверь, и направилась в подъезд. В нем было темно и сыро. Шаги девушки разнеслись по лестничной клетке гулким эхом и стихли только где-то наверху. Она, перескакивая через одну ступеньку, добралась до нужного этажа. Найдя ключ от квартиры в кармане рюкзака, открыла дверь. Было приятно оказаться дома. Разувшись в прихожей, она зашла в свою комнату. Кинув сумку с учебниками куда-то на пол, девушка развалилась на мягкой кровати. Отяжелевшие вмиг веки стали закрываться. Просидев прошлую ночь за ноутбуком, она и не заметила, как пролетело время, в следствие чего бессонная ночь сказалась на организме, который теперь требовал отдыха. Не сопротивляясь, она провалилась в глубокий сон.

Ее разбудил настойчивый стук в дверь. Вяло протерев глаза, она встала. на пороге Пейдж увидела мать.

— Обед на столе, — оглядев дочь с ног до головы, женщина поджала губы, — Но сперва приведи себя в порядок.

Подавив зевок, Пейдж коротко кивнула. Мать ушла, а девушка, надев тапки, пошла в ванную комнату. Взглянув на себя в зеркало, она усмехнулась. Черные локоны спутались между собой, на щеке отпечаталась полоса от пледа, а накрашенные стрелки размазались под глазами. Скинув с себя одежду, девушку зашла в душ, встав под теплые капли воды. 

Через какое-то время девушка вошла в кухню и села за стол. Родители говорили о чем-то своем, но Пейдж особо не вслушивалась. Взяв в руку вилку, она принялась трапезничать.

— Завтра в семь вечера ты уже должна быть готова, — сказал отец, вытирая рот вафельной салфеткой, — Вот документы о зачислении, медкарта и твоё досье, отдашь их директрисе. — мужчина протянул скрепленные между собой листки.

— Почему вы для начала не посоветовались со мной? — недовольно пробубнила она, не отнимая взгляда от тарелки.

— В этом не было необходимости. — Мистер Лоуренс положил бумаги на ее край стола.

— То есть для вас мое мнение не имеет значения? — спросила девушка, гневно пытаясь разломить бифштекс.

— Пейдж, отец не это имел ввиду. Просто...

— Просто что, мама?! — она яростно бросила вилку на стол и уставилась на родителей.

— Просто у нас вечно все заканчивается скандалом, — раздраженно промямлил мужчина, сделав глоток цитрусового сока.

— У вас не было другого варианта? Почему именно исправительная школа?

Неразрушимое терпение Миссис Лоуренс за весь этот день сильно пошатнулось.

— Ну а что еще? Мы перепробовали все: наказывали тебя, переводили на домашнее обучение, лишали на месяц всех гаджетов, даже вводили домашний арест. Ничего не помогло. Как ты была неуправляемой, такой и осталась. У тебя есть все: крыша над головой, полный еды холодильник, мы полностью содержим тебя! Что тебе еще нужно? — в голосе матери читалось недоумение.

Девушка искоса взглянула на отца. Мужчина казалось вообще был не с ними. С острым безразличием он разрезал ножом мясо и по небольшому кусочку отправлял в рот.

— Ничего.

Пейдж резко встала из-за стола, опрокинув стул, и с хмурым выражением лица схватила документы, направившись в свою комнату.

- Доешь, Пейдж! - вдогонку ей крикнула мать. 

- Я не голодна, спасибо. - язвительно ответила она.

 Сев за рабочий стол, она включила ноутбук и зашла в Googlе. Вбив в поиск название и адрес школы, Пейдж решила найти информацию и отзывы о ней.

«Специализированное учреждение, школа-интернат Блэквуд, где педагоги помогают сложным подросткам справиться со своей проблемой и направить ребенка на верный путь. Их обучат хорошим манерам, дадут новые знания и помогут взаимодействовать с обществом. В школе так же есть специальные кружки, где их могут научить чему-то новому или помочь развить свой талант. Записаться в них дети могут по желанию. Ученикам предоставят комнату, которую они будут делить еще с двумя-тремя сверстниками, и школьную форму. Столовая работает с 5 часов утра до 9 часов вечера. Подростки могут самостоятельно выбирать для себя время приема пищи. Имеется огромная библиотека, где можно найти справочную, художественную, научную и любую другую литературу на каждый вкус. Есть прекрасный сад, где можно отдохнуть и насладиться природой.
За исключением всех плюсов, имеется несколько минусов такие как правила. За их нарушение подросток будет наказан. »

«— Может все и действительно не так плохо», — подумала девушка и пролистнула ленту дальше.

«Правила:
▪ Не перечить педагогам.
▪ Выполнять все требования учителей и директора.
▪ В учебные дни носить только школьную форму. К концу дня и в выходные дни будет разрешена повседневная одежда.
▪ Нельзя спать на уроках.
▪ Следите за своей речью. Ни в коем случае вы не должны нецензурно выражаться.
▪ Не позволяется употреблять алкогольные напитки, наркотические препараты и сигареты.
▪ Нельзя бродить по коридорам после 10 часов ночи.
▪ Не позволяется устраивать шумные вечеринки.
▪ Не шуметь в библиотеке.
▪ В стенах школы запрещены азартные игры.
▪ Строго запрещены любовные отношения между учениками...»

«— Боже, это похоже на тюрьму!» — мысленно взвыла Пейдж и, оттолкнувшись ногой от стола, откатилась в мягком кресле на середину комнаты.

Вытянув ноги вперед и раскинув руки по бокам, она просидела так несколько минут, таращась в белый потолок. Вздохнув девушка встала и, толкнув кресло обратно, плюхнулась на кровать. Дотянувшись до альбома и карандаша, лежащими на тумбе, она принялась что-то гневно чертить. Живопись ее успокаивала и позволяла выплеснуть все эмоции на листок белой бумаги.                                                                       

«Hello»¹ — песня британской певицы и автора песен Аdele с третьего студийного альбома 25.