Часть 5
Урок геометрии прошёл... неожиданно. Они остались вдвоём — Соня и Егор Николаевич — и за сорок минут она впервые за долгое время почувствовала, что понимает. Не механически запоминает формулы, а видит логику, связи, стройность доказательств. Он не торопил, не раздражался, когда она сбивалась. Спокойно возвращался к сложному месту, предлагал другой способ объяснения, задавал наводящие вопросы. А когда она наконец самостоятельно довела до конца задачу, которую ещё вчера считала непостижимой, в его глазах мелькнуло искреннее одобрение. И смогла исправить оценку что порадовало. Настал следующий урок, урок по вероятности и статистике шёл в размеренном ритме. Егор Николаевич объяснял тему, двигаясь между рядами, время от времени останавливаясь у парт, чтобы уточнить детали. Соня внимательно следила за ходом рассуждений, делая пометки в тетради.
Вдруг тишину класса разорвал громкий голос Алины.
А: Ребят, а я вот вчера прям на этой парте переспала с Егором Николаевичем!
Класс замер. Кто‑то недоверчиво обернулся, кто‑то нервно хихикнул, не зная, как реагировать и просто пообладировали. Все взгляды метнулись сначала к Алине, затем — к учителю.
Егор Николаевич резко остановился. Лицо его оставалось спокойным, но в глазах вспыхнул ледяной огонь. Он медленно подошёл к парте, за которой сидела Алина.
Егор: Алина, — произнёс он твёрдо, чётко выговаривая каждое слово, — это грубое и недопустимое заявление. Ты знаешь, что это ложь.
А: А что, неправда? — Алина попыталась сохранить бравый вид, но голос дрогнул. — Вы же сами говорили, что я...
Егор: Я никогда не говорил ничего подобного, — перебил он холодно. — И ты прекрасно это знаешь.
Она хотела что‑то добавить, но он поднял руку, останавливая её:
Егор: Ещё одно слово в этом ключе — и ты идёшь к директору. Это не шутка. Это серьёзное обвинение, которое может стоить мне работы. Ты понимаешь, что говоришь?
Алина замерла. Её лицо покраснело — от злости. Она открыла рот, но вместо ответа резко схватила рюкзак и выскочила из класса, громко хлопнув дверью. В кабинете повисла тяжёлая тишина. Кто‑то кашлянул, кто‑то переглянулся с соседом. Егор Николаевич провёл рукой по лбу, будто стирая невидимую пелену, затем глубоко вдохнул и повернулся к классу. Взглянул на Соню и понимая что надо что-то делать, потому что она засела у него в голове.