Часть 4. Новая влюбленность... Новое воспоминание
В восьмом классе четырнадцатилетняя я решаю отвлечься от Ромы Мирова.
Преподаватели почти всегда сажают меня за одну парту рядом с Алексом Боговым. Мы с ним так часто сидим вместе, что Алекс знает, как я люблю сидеть: терпеть не могу, когда лезут на мою половину и еще мешают при этом, а я помогаю ему на самостоятельных и контрольных работах, да и вообще на уроках в целом. С Алексом весело, он любит и умеет шутить так, что смеется с шуток весь класс, иногда даже учителя подхватывают наше веселье. Богов милый парнишка. Вся моя семья интересуется моей школьной жизнью, поэтому они часто слышат от меня истории про Алекса, из-за чего меня сводят с ним.
***
Близится Новый год. В нашей школе традиционно для учеников с седьмого по одиннадцатый класс проводится дискотека по этому поводу. Я, как и все, верю в новогоднее чудо, поэтому решаю признаться Богову в своих чувствах.
Лично я ему и слова не смогу сказать на эту тему, поэтому, посоветовавшись с Яной — на данный момент я ей доверяла больше всего, особенно после отношений Мирова и Питоновой я не могу так сильно доверять последней, а поддержка мне необходима, тем более с Зелиной мы сейчас чуть лучше общаемся, чем с остальными, — я решила написать Алексу любовное послание. Звучит очень странно. Но это так волнительно. Лишь бы все получилось.
Я хотела сделать это письмо особенным, поэтому я сочинила стих про то, что чувствую к нему, что мы с ним друзья, а мне хочется большего. Это был мой первый опыт в написании целого стиха со смыслом. Яна сообщила мне, что Алекс вынужден покинуть мероприятие намного раньше, чем оно должно закончиться, поэтому мы решили, что необходимо отдать послание ему сейчас, чтобы увидеть его реакцию. Я отдала Зелиной свое письмо, которое та быстро доставила Богову. Я же спряталась за углом комнаты, дабы видеть все, оставаясь незамеченной.
Он прочитал письмо, но ничего не сказал и даже не стал меня искать. Само послание Алекс спокойно выбросил в мусорное ведро, стоявшее рядом. Я рада, что он не злится, а я больше не увижу эти так быстро ставшие ненавистными мне строчки данного послания. Правда, позже я пожалела, что мой первый стих был в одном экземпляре, поэтому и не сохранился.
Богов вернулся танцевать к своим друзьям. Я же уже находилась с девочками в спортзале, где и проходило данное мероприятие. Одного взгляда на Алекса хватило, чтобы понять, что нашей дружбе явно пришел конец, а его ответ на мое послание — жестокий отказ. Чтобы я еще раз сделала что-то подобное? Ни за что!
Что же со мной не так? Почему вот уже второй парень пролетает мимо меня?
***
Вот уже два месяца мы с Алексом не общаемся. Он перестал даже просить помощи на уроках, что задело меня. Я успела раз сто пожалеть о своем необдуманном поступке.
Особенно меня добил недавний случай.
*flashback*
Как всегда перед последним уроком, мы с девочками идем в наш класс, чтобы переобуть сменную обувь на уличную, ведь после этого урока мы спокойно отправимся по домам.
Сейчас в нашем кабинете будет урок «9А», в котором учится лучший друг Богова — Тимур. Этот парень младше меня на несколько дней, но в школу его отправили на год раньше, чем нас, поэтому он и учится в девятом классе, когда мы все еще в восьмом.
Я с девчонками спокойно иду в конец кабинета, где стоит полка для обуви, путь к которой идет между рядами, где сейчас и сидит тот самый друг Тимур. Неожиданно раздается голос этого парня:
— А ты знаешь, что Алекс уйдет после девятого класса?
— Да, а что?
— Он же тебе нравится, а после его ухода вы точно не сможете встречаться.
— И что с того? Тем более встречаться мы явно не будем.
— Ничего.
Что это было?
Я посмотрела на Яну Зелину, которая была в курсе последних событий, но та, не заметив мой взгляд, продолжала переобуваться.
Когда мы покинули класс, я молча пошла в нужный мне кабинет, где сидят наши ребята.
Что, черт возьми, это было?
*flashback*
***
Вот и март месяц на календаре. Праздник Восьмое марта прошел слишком быстро, поэтому сейчас уроки идут как обычно, а я все еще сижу вместе с Боговым.
— Ты все еще пишешь стихи? — неожиданно спросил меня Алекс.
— Д-да... — я тихо ответила ему. Конечно же, я соврала, ведь больше за написание стихов не бралась.
— На какие темы?
Ему это серьезно интересно?
— Ну, про природу и родную деревню пишу...
— Хм-м... Не бросай это дело, у тебя есть талант, стих получился хорошим. Прости, что я его выкинул. Ты, наверное, даже не сохранила его?
Я ничего не ответила на это, просто продолжила слушать учительницу, ведь идет урок...
***
Летом я все же решила попробовать написать стихотворение. Тему взяла природу, но часть моего произведения была о Роме, поэтому больше я не писала, да и вдохновения не было. Я даже не понимаю, как он влез в этот стих...
Я слышу раскаты грома,
И страшно становится мне...
Я верю, что ты сейчас дома,
От этого спокойней в душе...
Мы скоро увидимся снова,
Как сильно я жду этот день.
И кажется мне счастливой
Вся жизнь моя, но мне лень
Сказать «люблю» всем любимым,
Сказать «прости» дорогим,
Но словом возможно и ранить,
Но словом возможно убить...
***
В девятом классе Рома Миров все же начал со мной общаться, во-первых, потому что из нашей школы ушла Аля Платонова, у которой все время списывал Рома, в классе осталась одна добрая отличница, дающая всем списывать — я, во-вторых, я и Миров выбрали один и тот же дополнительный предмет для экзаменов — физику, о которой мы могли иногда разговаривать. Как же я рада таким разговорам, ведь теперь мы не игнорируем друг друга.
Так и пролетел этот учебный год. Последний звонок, вручение аттестатов. Как же идет Роме этот синий костюм с красным галстуком!
***
Сегодня восьмое июля — день нашего выпускного и день рождения Ани Зелиной, которая в этом году стала любимицей нашей новой классной руководительницы.
Недавно, пять дней назад, если точнее, был мой день рождения, с которым меня сегодня при встрече поздравили девочки, а Дана, моя новая лучшая подруга, подарила мне коробку конфет, чему я сильно обрадовалась.
Яна уже была на месте, поэтому, когда мы приехали, несколько ребят с подарками и цветами отправились поздравлять ее, а я молча стояла и завидовала, ведь они меня не поздравили, но больше меня задело то, что и Рома поздравлял Зелину с букетом. А мне он даже «привет» не говорит... Я все же поздравила Яну, а она меня в ответ с прошедшим.
После нас двоих поздравила классная руководительница: Зелиной она подарила браслет, а мне коробку с пирожными — я никогда не ела такие вкусные лакомства, — также по шарику нам двоим.
***
Сейчас квест. Нам завязали глаза, после чего мы взялись за руки с ребятами и учительницей. Я стояла рядом с Ромой, который взял меня за руку. Как же сильно я рада, что именно он стоит рядом со мной! Я немного замечталась, но этот момент был непродолжителен, ведь позже нам пришлось разъединиться...
***
После того, как мы покушали, ребята разошлись кто куда. Рома с двумя парнями: Женей Королёвым и Костей Соболиным, моим троюродным братом-другом-одноклассником, сидели на больших качелях. Я решила отправиться к ним. Миров сразу же захотел уйти, но ребята продолжали сидеть, ведь я с ними хорошо общалась, повода им покидать это место не было. Я присоединилась к их разговору, Миров все же ушел. Парни посидели со мной еще пару минут и отправились к Роме.
А с парнями неплохо общаться. Почему же Миров вновь избегает меня?
***
Благодаря этому выпускному сбылась одна моя маленькая мечта — мы с Ромой держались за руки...