[❌] Книга отзывов и предложений

Порядковый номер: 3
Дата обращения: 14 апреля 2018 г.
Автор обращения: nastya_Assol
Название работы: "Спаси меня"
Жанр: любовный роман
Количество глав на момент обращения: 12 глав
Особые пожелания: -
Отметка о предпринятых действиях: 26 мая 2018г.

Здравствуйте! Знаю, что затянула с написанием отзыва, но, как говорится, "лучше поздно, чем вообще никогда".

Внимание!
Напоминаю ещё раз: всё, что вы прочтёте ниже - это всего лишь отзыв, т. е. субъективная оценка литературного произведения.

Обложка выполнена хорошим кавермейкером.

Фифаза молодец, она не только создала красивое изображение, органично совместив два лица в одном, но и расположила на обложке все необходимые атрибуты для того, чтобы выгодно продать книгу. Жаль, что эти два человека не являются прототипами главных героев. Ведь их портретные данные частично не соответствуют тем описаниям, которые дал автор.
Андрей - синеглазый шатен с игривыми ямочками на щеках, а у светловолосой Насти глаза зеленого цвета.

Название работы оригинальностью точно не отличается, потому как на ВП историй с таким же именем просто уйма. Но! Оно интригует. Интересно ведь узнать: кто кого и от чего будет спасать.

Аннотация.
- Где она? - спрашиваю я автора в надежде получить ответ. Ведь предложение, состоящее из четырёх слов и одного предлога, у меня язык не повернётся назвать кратким содержанием любовного романа. Хотя я бы отнесла данную работу к жанру подростковой литературы, ибо молодёжи есть чему поучиться и сделать определённые выводы.

"Спаси меня от пустоты внутри", - это то, что Настя Ассоль считает аннотацией. Не спорю, оно (т. е. предложение) ёмкое по своему содержанию и смыслу, вот только, похоже на слоган.
А вот тут немного притормозим для того, чтобы дать определение (информация взята с сайта dic.academic.ru).
СЛОГАН - представляет собой сжатую и легко воспринимаемую формулировку идеи. "Тает во рту, а не в руках!" - вот что нам сообщили в рекламном ролике одного популярного товара. Все вспомнили, что речь идёт о конфетах M&M's?

АННОТАЦИЯ - краткая характеристика издания: рукописи, монографии, статьи или книги. Она даёт ответ на вопрос: «О чём говорится в первичном документе?»

Вернёмся к анализируемому произведению и представим, что это не книга, а такой же товар, который многие приобретают на ряду с товарами постоянного потребления. Так вот, глядя на неизвестный "продукт", потенциальный покупатель (читатель) вряд ли возьмёт его с полки, ведь на красочной упаковке написано лишь название, производитель, и то, что товар предназначен для взрослых. Покупателю (читателю) этого недостаточно, ему нужно знать из чего состоит товар, его характеристики и прочее.
Поэтому прошу автора приложить усилия и всё же написать именно аннотацию, так как никто не любит брать кота в мешке.

Несколько слов о сюжете или первое впечатление.
За основу взята тема, которая всегда будет интересна читателю - любовь с примесью трагедии.
Желая показать, что в 17 - 18 лет человеческие особи разного пола способны не только испытывать настоящее и глубокое чувство, но и быть самодостаточными личностями, автор рассказывает читателю о судьбе нескольких действующих лиц. История, в которой главные герои по своей сути ещё дети, столкнувшиеся с тяготами взрослой жизни, утратами и рухнувшими надеждами на счастливое будущее.
Правда, прочитав двенадцать глав, я увидела лишь попытку начинающего писателя воплотить задуманное. Возможно, если бы я была подростком, то книга непременно заинтересовала бы меня, не вызывала вопросов и не напоминала один из слезливых фильмов на телеканале Россия, которые любит смотреть моя мама. Но к сожалению данное произведение не нашло отклика в моей душе. Отчасти это вина автора, ведь без косяков не обошлось, и они прилично подпортили драматичную историю, а ещё, потому что я не отношусь к той целевой аудитории, на которую рассчитана книга.

Переходим к разбору содержания, скрытого за обложкой.

Повествование ведётся от третьего лица то в настоящем, то в прошедшем времени. В качестве доказательства приведу несколько скринов (пока нам интересны места отмеченные зеленым цветом).

Автор, прошу Вас, определитесь. Если желаете создать эффект здесь-и-сейчасности, то тогда выбирайте настоящее время. А если рассказываете о том, что уже когда-то произошло с героями на определённом этапе их жизни (неважно пять минут назад или в далёком прошлом), то отдайте предпочтение прошедшему времени.

И раз уж речь зашла про ошибки, то добавлю ещё не одну ложку дёгтя в бочку с мёдом. Читая книгу, я указывала автору в комментариях на тавтологию и другие ошибки, и он в некоторых местах исправил их, в других - мои замечания просто исчезли, либо остались без внимания. А жаль...

Помимо разногласий с пунктуацией (сама никак не могу найти с ней общий язык, но это не оправдывает Настю Ассоль) и орфографией у автора проблемы с подбором синонимов. Одно и то же слово повторяется в предложении несколько раз или встречается в нескольких предложениях, следующих один за другим. И эти слова реально режут глаза. Например:

Но ведь можно же заменить слово бабушка другими словами. В помощь автору приведу несколько синонимов и словосочетаний: бабуля, баба, родственница, родной и близкий человек, на крайняк, женщина пожилого возраста или преклонных лет, а ещё можно использовать местоимения.

Сама реальность - это не что иное, как плохо продуманный автором мир. Мир, в котором рождаются, живут и умирают персонажи. Всё сведено к минимуму, вернее к действиям, диалогам и описаниям чувств главных героев. Работе катастрофически не хватает "живой картинки". Страдает буквально всё, начиная с мест, где разворачиваются события и заканчивая персонажами. Автор дает читателю лишь "наброски" без прорисовки деталей. И судя по комментариям, оставленным в книге другим читателем, не только я не смогла погрузиться в атмосферу произведения. Очень многое приходится додумывать и представлять в своем воображении самостоятельно.

Первое, на что следует обратить внимание, так это где происходят события. Исходя из описаний школы, парка, жилых домов (хрущёвок) и наличию услуг, я никак не могу представить маленький рабочий посёлок. Небольшой провинциальный город с градообразующим предприятием - да, но не посёлок. Хотя чего греха таить сам автор не раз то тут, то там называет поселок городом.

Второе - дать читателю не просто сухую информацию относительно локаций, предоставив площадку для полёта фантазии, а написать то, что знает только автор, ведь именно он рассказчик истории. При упоминании школы (очень много событий происходит в ней) мало указать в разных главах, что в ней есть спортзал на втором этаже и актовый зал, где проходила вечеринка. Нужно дать живое представление о месте: количество этажей, интерьер, рассказать о фасаде, о прилегающей территории, о том каким цветом стены, о медпункте, о библиотеке, о женской раздевалке, о школьниках и учителях, о... в общем этот список можно продолжать до бесконечности, потому что никаких описаний нет. И это не только к школе относится. Большинство локаций, особенно в первых главах, лишено описаний, потому и нет атмосферы.

Что касается самих персонажей, то их достаточно много. Однако "движущимися силами" являются Андрей Миронов и Настя Лукина. Внешние данные и чувства главных героев прописаны достаточно хорошо и правдоподобно, также в памяти остались лица, задействованные в эпизодах, и то благодаря сложившимся в обществе стереотипам (например: Петр на Toyota с тонированными стеклами и его компания "братков"), но вот те, кому досталась роль второго плана - тени, бездушные марионетки в руках кукловода. Да, вроде бы автор наделил каждого из них определёнными качествами, правда они противоречат друг другу. Поэтому поведение и поступки многих персонажей кажутся наигранными, а порой и вовсе не логичными. Хотя и главные герои в этом плане не далеко ушли. Такое чувство, что актерам завязали глаза и задействовали в спектакле, позабыв дать сценарий. Однако они играют свои роли, импровизируют, путаются, сбиваются, но играют. Кроме прочего человек, взявший эту книгу, не узнает, как выглядят многие персонажи, в частности Анжелика, Александр Светлов (отец Насти и Иры), бабушка Насти, родители Андрея и его двенадцатилетняя сестра Лена, Миша Шишкин (кроме того, что он блондин). Об этом читатель может только догадываться и представлять на их месте кого угодно.

В целом, всё это наводят на мысли, что автор, как и большинство героев его произведения, школьница или человек, не "нюхавший пороха", а ещё создаётся впечатление, что образ Анастасии Лукиной частично списан с себя любимой. Хотя я могу и ошибаться, но навряд ли. Какое это имеет отношение к книге? Самое прямое. В силу своего возраста, отсутствия жизненного опыта и наличия лени (трудно ведь покопаться в интернете и собрать нужный материал для книги) автор преподносит читателю сырой и плохо проработанный опус.

Единственным достоинством книги являются чувства, которые описаны очень хорошо. Невольно пропускаешь их через себя, и начинаешь сопереживать героям, радоваться и грустить вместе с ними. Правда всё портит общая картина происходящего. Порой мне хотелось сказать "Не верю!" и закрыть книгу.

Вот, собственно, и доказательства моих слов. Или, цитирую небезызвестного автора с Wattpad, ляпы в студию.

1. Андрей Миронов - студент.
Вспоминаем фрагмент текста, выделенный сиреневый цветом.
С каких пор в самую лучшую спортивную академию приглашают учиться тех, кто гонят мяч по футбольному полю? Вот если бы парень с детства занимался каким-либо видом спорта, посещал секцию, одерживал победы на соревнованиях не только поселкового уровня, то тогда бы талантливого юношу и могли бы заметить. Но этого нет, а есть некая лучшая спортивная академия, в которую зачисляют без вступительных экзаменов и какой-либо оплаты, и до которой можно добраться автобусом, идущим от поселкового автовокзала.

2. Встреча Андрея с друзьями возле школы.
Отрывок с сохранением всех знаков препинания взят из книги.
"...когда Андрей подходил к школе на улице уже стемнело. Во дворе на лавочке сидела компания, четыре парня и пять девочек, среди них были бывшие одноклассники парня, а так же его лучшие друзья Миша, Ира и Лика, хотя последняя и не вызывала у него восторга, но он всё равно считал её другом. Они трое были одноклассниками и в отличии от Андрея, закончившего школу, им предстоял последний год в школе..."
Далее следует диалог. Разговаривают исключительно Андрей, Миша, Ира и Лика.
Где остальные ребята из компании? Или трое парней и три девушки - глухонемые марионетки, декорации, вырезанные из картона. И почему только Лика не вызывала восторга, от Иры парень также щемился куда угодно при любом удобном случае?

3. Вечеринка.
Музыка гремит на всю школу, несовершеннолетние пьют и танцуют, повсюду целующиеся парочки, некоторые из них занимаются сексом в школьных классах, парни играют в "Пиво-понг". Потом голос директора, доносящийся из динамиков, сообщает, что у захватчиков есть несколько минут, чтобы убраться, так как скоро приедет полиция.
Все это напоминает один из американских фильмов. Только там действия происходят в каком-нибудь особняке, а в этой книге им стала школа, куда незаконным способом проникли старшеклассники и выпускники, заперев сторожа. Вечеринка накрывается медным тазом в полчетвёртого ночи, в шесть утра Андрей возвращается домой, а в десять - он должен уже сидеть в белом автобусе и махать рукой друзьям и родителям. Но не судьба.

Пропущу сцену завтрака семейства Мироновых, в которой нет никаких описаний обстановки, пищи и самое главное внешности родителей. То как выглядит Наталья - сотрудник музыкальной школы и Николай - директор завода необходимо знать, хотя бы для того, чтобы понимать, как один парень с заточкой в руке смог нанести им ранения несовместимые с жизнью.

3. Сцена, в которой родители Андрея и Лены погибают от рук наркоманов.
Чтобы свалить на плечи восемнадцатилетнего парня груз ответственности за всё и всех, лишить учёбы в спортивной академии и вернуть старую любовь автор убивает его родителей. В этом нет ничего плохого. Но сама сцена напоминает театр абсурда, начиная с приезда четы Мироновых на автостанцию и заканчивая тем, что одной заточкой убили двоих человек. Приготовьтесь, сейчас будут вопросы:

1) для чего приехали Мишины родители провожать Андрея? Лично для меня это загадка. Даже если семья Мироновых дружила с Шишкиными, то это всё равно выглядит глупо, ведь восемнадцатилетний парень уезжал учиться и должен был навестить родных на зимних каникулах, а не уходил на войну.

2) зачем приехала Анжелика, если ей неприятен Андрей (сужу по её словам и реакция на парня)?
Хотя если честно вопрос нужно задать совсем иначе: нафига она вообще общается с ним и с Ирой, если ведёт себя так, будто они заклятые враги, а не друзья.

3) Лена и Максим (младший брат Миши) своим поведением не похожи на двенадцатилетних детей. Бегающие на автовокзале вокруг родителей подростки напоминают маленьких сорванцов лет так пяти - семи, которые убеждали домой, когда началась драка.

4) откуда один из нападавших знал про то, что школьники делали накануне в школе, они ведь только приехали на автобусе из соседнего посёлка? Хорошо, что автор сам задается этим вопросом в мыслях Андрея, но жаль, что не отвечает.

5) почему девушки вместе с матерью Миши убеждали, оставив Наталью одну защищать своих мужчин?

6) почему никто из представителей слабого пола не позвонил в полицию или не обратился в опорный пункт, или хотя бы не позвал на помощь? Ведь рядом были ещё, как минимум два мужика, про которых пишет автор - водители двух автобусов.

7) как так получилось, что пятеро наркоманов в считанные минуты сильно избили пятерых не наркоманов, а именно:

А) Андрея - высокого спортсмена крепкого телосложения,
Б) Николая (отец Андрея) - взрослый мужик,
В) отец Миши (имя неизвестно) - взрослый мужик.
Г) Мишу - семнадцатилетний парень крепкого телосложения, который время от времени занимается сексом с молодой учительницей Алиной.
Д) смелую, но глупую Наталью (мать Андрея)?

8) кто вызвал полицию и скорую помощь (минимум две машины с красным крестом на кузове, ибо в одну не получится загрузить семью Мироновых, двое из которой с ранениями), которые приехала достаточно быстро и звуком сирены спугнули зачинщиков драки? Может всё же беглянки?

9) как и куда один из плохих парней нанёс ранения обоим родителям Андрея заточкой? Это важно знать, так как мать умерла по дороге в больницу, получив лишь одно ранение, а отец скончался на операционном столе, получив три.

10) ну почему нет ни одного пострадавшего и хромающего среди ублюдков? Может они и не наркоманы вовсе, а хорошо подготовленные бойцы спецназа? В конце концов, если пятеро парней крепкого телосложения наголо-стрижены и от одного из них пахло чем-то химическим, то это не делает из них наркоманов.

11) где сотрудники полиции, которые приехали на автовокзал?
Для справки: мой муж до недавнего прошлого был начальником уголовного розыска.
В таких ситуациях, даже если полицейские не стали сразу же допрашивать Андрея, то непременно должны были разузнать всё у Шишкиных и девушек. Ведь они не просто свидетели преступления, но и пострадавшие от рук наркоманов. Следственно-розыскные действия должны были предпринять как можно скорее, чтобы попытаться поймать преступников по горячим следам. Но представителей правоохранительных органов НЕТ. А про следствие автор вообще ничего не пишет, будто забыл. Лишь раз упомянул, что Андрей после похорон родителей сходил в отделение полиции.

4. Инсульт у бабушки.

Абсолютно всё, что с этим связано не продуманно автором. Сцены расписывать не стану, так как они встречаются не в одной главе, лишь задам автору вопросы:
1) с чего медики взяли, что Настя - несовершеннолетняя? У девушки на лбу что ли написано сколько ей лет и сможет ли она ухаживать за пожилой родственницей после выписки?

2) почему Настя не спросила про то, в какую больницу повезли бабушку?

3) у Светлова в телефон занесены контактные данные всех больниц находящихся не только в посёлке, но и в ближайших городах?

4) человека, с которым случился инсульт, кладут в реанимацию (хотя бы на первые несколько суток), а не в отдельную палату, находящуюся в отделении интенсивной терапии, и туда точно никого не пускают, пока состояние больного не стабилизируется. Моя бабуля перенесла микроинсульт, но, тем не менее, она лежала в больнице под наблюдением врачей четырнадцать дней. Благо ни речь, ни опорно-двигательный аппарат, ни мышцы лица не пострадали. А ведь многие становятся инвалидами или такими, как известный, а ныне покойный актер Николай Карачинцев.

5. Андрей - глава маленькой семьи.
Родители погибли, и на парня свалился груз ответственности не только за свою жизнь и судьбу, но и судьбу родной сестры.

1) где другие родственники (бабушки, дедушки, тёти, дяди), неужели Наталья и Николай - полные сироты?

2) где представители органов власти и опеки? Если никто не возражает против того, чтобы малолетний ребёнок (Лена) осталась с братом, то ему нужно оформить над девочкой опеку. От бюрократии и законодательства никуда не денешься.

3) дети, как лица первой очереди наследования имущества, после гибели родителей и получения свидетельств о смерти должны вступить в наследство, иначе они не имеют права распоряжаться каким-либо имуществом.

4) даже если Андрея и взяли на работу в школу в качестве учителя физкультуры и помощника тренера в баскетбольный кружок, то руководство учебного заведения точно бы не закрепило его за старшеклассниками? Хотя бы из соображений дисциплины. У начальных классов он смог бы преподавать, но не у сверстников.

6. Финансовая сторона вопроса.
Об этой составляющей никогда не задумываются лица, находящиеся на полном попечении родителей. Они просто забывают учитывать такие статьи расходов семейного бюджета, как обязательные платежи или затратные части расходов, а ещё не берут во внимание размер заработной платы сотрудников разных организаций. Почему никто не учитывает стоимость организации похорон (и кто занимался ими, когда хоронили Николая и Наталью), коммунальные платежи, траты на одежду и прочее. Почему всё сводится к покупке продуктов и букету цветов?

7. Ира Светлова и Настя Лукина - единокровные сёстры.
То, что девушки разные, как небо и земля удивляться не приходится. У одной есть всё, у другой - ничего. Одна сука и тупоголовая особа, считающая, что переспав с парнем сможет привязать его к себе, вторая - мягкотелая и бесхребетная амёба, которая шипит только на отца.
Её реакция на предсказуемую беременность Иры также ожидаема. Я бы сильно удивилась, если бы она что-то другое сказала Андрею. А её откровенный рассказ о своей маме и отце даже жалости не вызывает ни к самой девушке, ни к её матери. Всё настолько лишено здравого смысла, что хочется сказать одно: Таня - дура. Сама залетела (примерно в 21 - 22 года), бросила учёбу и вернулась в посёлок, ничего не сказала о беременности парню, с которым у неё были отношения, и с которым студентку последнего курса университета связывала любовь. Потом родила по-тихому, а когда милый, закончив учёбу, вернулся в родные края с другой беременной девушкой, забухала. Малышка стала для неё виновницей всех бед. Александр тоже "хорош". Хотя вся эта ситуация с тайной о том, что Светлов - отец девушки похожа на бред. Он ведь не на стороне от жены "нагулял" внебрачного ребёнка. Настя - дитя от некогда любимой женщины, так зачем всё скрывать?

8. Анжелика или как две разные личности уживаются в ней.
Лика - моя "любимая" героиня без лица, так как автор забыл написать её портрет. Как я поняла она дочь местного барыги или бандита, который обеими руками "за", чтобы его шестнадцатилетняя дочка встречалась с двадцатиоднолетним Петей, работающим на него. Хорошо, что в проститутки родного ребёнка не записал.
В общем, девушка считается подругой Миши и Иры, которые превращают жизнь Насти в ад, и при этом втайне от всех вечерами приходит к Настюхе домой.
Это как так? Как можно одновременно быть сукой и преданным корефаном? Автор объясните мне.

В заключении напишу, что данная работа может быть интересна только школярам в качестве пособия. Не нужно напиваться в юном возрасте и трахаться, позабыв про контрацепцию. Ведь потом может сломаться не только ваша судьба, но и судьба маленького ни в чём неповинного и нежеланного ребёнка.

С вами была я - зануда Кристина.