7.
Услышать будильник через пару часов, после того, как лёг спать — не самое лучшее, поэтому голубоглазый кое-как отключает его и устраивается поближе к тёплому боку одноклассника. Ну, если что, то можно будет сказать, что спросонья обнял его. Это, в принципе, почти правда. Буквально через полчаса парня будят с криком:
— Влад, блять, просыпайся, мы проспали!
— М-м-м, отъебись, - отвечает тот, кладёт подушку себе на лицо, потому что яркий свет бьёт прямо по глазам, но потом резко вскакивает. — В смысле проспали?
— В прямом, придурок. Ты нахера его выключил? Ладно, быстрее давай, через двадцать минут урок, - с копошением отвечает тот.
***
В класс, прямо во время звонка на урок, почти вваливаются два парня.
— Та-ак, Бумага и Чашейко, причина опоздания? - спрашивает Константин Игоревич. Он что, впервые пришёл вовремя на свой же урок?
— Э-э-э... Ну, мы это, - начинает Бумага.
— Проспали, - заканчивает рядом стоящий юноша, замечая злой взгляд Маракова на себе и друге.
— Да, проспали, - поддакивает Влад.
— Вместе, что ль? - усмехаясь спрашивает мужчина.
По классу проходят смешки одноклассников.
Младший пихает шатена в бок и еле заметно кивает головой в сторону Саши, что до сих пор смотрит на них без тени улыбки.
— Мне кажется, он меня этим взглядом сожрёт, - отзывается тихо он, на что глент соглашается.
— Ладно, садитесь уже.
— Ага, спасибо.
***
Весь последующий урок Александр на нервах — это замечают два Влада — и они чётко понимают, почему он такой.
Глент зевает уже какой раз и из-за этого не может даже нормально слушать учителя.
— Видимо, смотреть допоздна фильмы было не лучшей идеей, - подмечает старший, наблюдая за данной картиной.
— Ага, - кратко отвечает тот, снова зевая. Юноша складывает руки на парту, а на них голову. Та словно железная — не держится вообще.
К концу урока он засыпает.
— Гленти-ик, вставай, - будит Чашейко тихий голос над ухом. Юноша отзывается невнятным мычанием, потому голос разносится ещё раз, но на этот раз явно громче. — Рота подъём! - следом слышаться хлопки в ладоши, от этого кареглазый наконец разлепляет глаза.
— Влад? - сонно и с непониманием происходящего вопрошает он.
— Он самый, - улыбается другой. — Давай, вставай, перемена уже, ты весь урок проспал.
— Да блин, - тянет недовольно младший. — А так хорошо спалось, - зевает глент, встаёт и с удивлением оглядывает свою половину парты.
— Это я твои вещи собрал, - отвечает на немой вопрос Бумага и тащит за локоть друга, тот едва успевает захватить рюкзак. — Черепаха, блин, скоро другой класс входить будет, а ты тут возишься.
***
— Приятного аппетита, - желает Влад, когда они принимаются за еду.
— И тебе, - взаимно желает брюнет, зачёрпывая ложку супа.
А Влад не любит суп, только если мамин, потому принимается за второе — сегодня это макароны по-флотски и овощной салат.
— Глент, мы можем поговорить? - подходит к нему Александр, как только кареглазый заканчивает трапезу. Макаров сидел за соседним столом, поэтому ему не составило труда выследить, когда покушает одноклассник.
— Ну, ладно, - с заминкой в начале соглашается десятиклассник. Замечая неодобрительный взгляд друга поблизости, глент наклоняется и быстро шепчет тому, что всё будет хорошо и уходит вслед ща Сашей.
— У вас что-то есть с Владом? Вы всё-таки встречаетесь? - задаёт с ходу вопрос зеленоглазый, как только оба заходят в уборную. В классе ведь наедине не получиться поговорить.
— Слушай, тебе с того раза ещё не понятно, что я не люблю Влада? - с раздражением вопросом на вопрос отвечает юноша. Он встаёт напротив него, опираясь на стену у подоконника. Это было ошибкой, потому что Макаров в следующее мгновение прижимает глента к этой же стене. Точнее опирается одной рукой рядом с головой, а второй удерживает за плечо, да так, что становиться больно. Младший смотрит с испугом и пытается в голове нарисовать план как сбежать. Но он же может дать отпор? Может. Вернее мог, до тех пор, пока другой предусмотрительно не схватывает запястья глента. — Саш, может...
— Я даю тебе сегодняшний день на раздумья. Ты мне нравишься, а значит забудешь этого мудака и начнёшь встречаться со мной, - договаривает парень и без раздумий и права на ответ целует. Напористо, нагло вторгаясь в чужой рот. Чашейко будто отмирает и пытается вырваться, но из-за запястья лишь сильнее сжимают. Тогда брюнет решает начать отвечать, надеясь, что его задумка сработает. Александр, почувствовав взаимность, улыбается и ослабляет хватку, чем и пользуется кареглазый. Он сразу отстраняется, ударяя кулаком Макарова в живот и чётко проговаривает, выделяя каждое слово:
— Мы. Не. Будем. Вместе. Ты совсем уже?! Отвали от меня и Влада! - и выходит, паралельно вытирая губы. — Фу, блять.
Он заходит в класс английского и садиться на привычное место. Там его уже дожидается Бумага.
— Ну, о чём говорили? Он ничего такого не сделал? - сразу начинает засыпать вопросами друг.
— Слушай, а вот, чисто теоретически, на запястьях могут остаться синяки, если их сильно сжимать минут пять? - игнорируя все предыдущие вопросы, спрашивает глент, паралельно натягивая рукава длинной рубашки, и надеюсь, что это был не слишком странный вопрос.
— Ну, не знаю, смотря как сжимать, наверное. А что? - голубоглазый хмуриться, замечая действия соседа. — Ну-ка, - он берёт одну руку и закатывает рукав. Там кожа покраснела и уже не сильно, но виднеются следы от пальцев. — Это что, блять, такое? - шипит Бумага, потому что минуту назад уже начался урок.
— Неважно, - выдыхает глент и выхватывает ладонь обратно.
— В смысле ‹‹неважно››? Это он сделал? - потихоньку закипает старший.
Другой молча кивает.
— Что он ещё сделал? - парень уверен, только этим этот разговор не обошёлся. — Глент, не молчи, - уже нервничает он.
Чашейко сглатывает и думает, нужно ли говорить о поцелуе, или лучше умолчать.
— Глент, я не отстану.
И юноша принимает это как факт, поэтому пишет в уголке на тетради: ‹‹поцеловал›› и пододвигает к соседу.
— Чё?! Да он вообще охринел?! - громко говорит Бумага, едва прочитав надпись. Многие в классе поворачиваются на него, а учитель выгоняет двоих в коридор, пригрозив двойками за поведение.
— Ты дурак, тебе эта двойка зачем? У тебя одни пятёрки, а тут среди них вот она стоять будет! Мне-то всё равно..
— Так, а теперь подробнее! - требует старшеклассник, игнорируя только что заданный вопрос, усаживаясь в пустом коридоре на подоконник. Другой вторит его действие.
— Да что подробнее, Влад? - фыркает парень.
— Например, зачем он это сделал? - не унимается тот.
— Я знаю, что у него в башке твориться, что ли? Всё никак не уймётся, я же ему отказал, - поджимает губы брюнет.
— Ладно, прости. Пошли домой, всё равно последний урок был, - слезая, вопрошает Бумага.
— Пошли, - соглашается десятиклассник, надвигаясь в сторону лестницы.
— Ты, кстати, ко мне или домой? - интересуется Влад, когда они одевают куртки и выходят из здания.
— Не, сегодня домой, мне ж потом влетит за то что шлялся где-то два дня. Да и учебники поменять надо, а то только твоими пользоваться не очень.
— Ясно, ну ладно, - будничный тон, но на самом деле голубоглазый очень хочет, чтобы друг переночевал у него. Видимо не судьба.
Оба расходятся в разные стороны. Один — на остановку, другой — в сторону многоэтажек, где, собственно, и живёт.
— Напиши, как дома будешь! - кричит Бумага, когда глент уже подходит к автобусу. Тот кивает, двери закрываются, а Влад направляется домой. Там мама, которая приготовила что-нибудь вкусное и вечно голодный Глеб, который съест большую часть. Вроде мелкий, а влезает сколько.
По прибытию домой, Чашейко выполняет просьбу друга, отправляя СМС.
А после на кухне опять слышаться крики.
Начинается новая сорра родителей...
☆ ☆ ☆
(Слов — 1151)
Прошу прощения за задержку.
Вдохновение резко пропало.
Что ж, Димка на связи!'☆
21:13
23.2.2023