3.
Ну ладно, может быть, я немного погрешила против истины.
Или, понимаете... не немного.
Я не изменилась. На самом деле я ещё больший гик, чем прежде, потому что:
а) серое вещество в моем мозгу продолжает ежедневно выстраивать дополнительные нейронные связи;
б) я знаю даже больше фактов, чем знала раньше;
в) у нас как раз заканчиваются экзамены, и это значит, что мои краткосрочные познавательные способности включены на полную мощность.
К тому же я не стала изящной, элегантной или стильной, но полагаю, высужен сами об этом догадались.
-Поверить не могу,-бормочет Эйден, пролистывая снимки, в то время как я удаляюсь за шторку в дальней части комнаты, чтобы переодеться в школьную форму.
-Мне очень жаль, мистер Томас,- взываю я оттуда,-Честное слово, я не хотела проявлять неуважение к вам и крокоди... к индустрии моды. Фотографии вышли нормально?
-Не в этом дело. Ты знаешь, сколько других моделей желали получить эту работу?
Да. В прошлый раз , когда я была в модельном агенстве "Infiniti", две модели заперли меня в кладовке, и я не попала на очень важный кастинг. Мне пришлось ждать, пока не придёт уборщица и не выпустит меня.
-Извините, но просто у меня сегодня последний экзамен на аттестате среднем образовании - пытаюсь объяснить я, одновременно стаскивая с себя пышную длинную пачку и больно ударяясь об стенку локтем о стену. - В два часа дня Британская система образования намеревается определить, есть ли у меня шансы когда-нибудь стать лауреатом премии по физике. Все моё будущее решается именно сегодня.
Я натягиваю школьный джемпер, который конечно же цепляется за золотую проволоку, все ещё обмотанную вокруг моей головы. Потом я некоторое время молча прыгаю по "раздевалке", а порой и за её пределами, с джемпером на голове, при этом мои руки молотят по воздуху, словно уши безумного кролика.
-Хм-м,- соглашается Эйден, по прежнему просматривая снимки, - Ты явно гений, которому светит Нобелевская премия.
-Школьный экзамен по физике не относится к прикладному пространственному воображению,- пыхчу я, вслепую нащупывая собственную голову и врезаясь коленом в стену.- Он относится к абстрактному понятию пространства, а это две совсем разные вещи.
И это хорошо, потому что проволока на моей голове, похоже, теперь цепляется за все в радиусе двух метров. У меня составлен детальный План Того, Как Попасть в Школу Вовремя, но в нем нет пункта "отцепите меня от кольца шторы".
-Все в порядке, Гарриет, - говорю я себе, беспомощно описывая маленькие круги. -У тебя есть ещё час и одиннадцать минут, чтобы добраться до школы на поезде. Или час и шестнадцать минут-на такси. У тебя целая вечность.
-Э-э-э... ты в курсе, что часы на дальней стенки отстают, да?
Я резко прекращаю кружить.
О боже мой. О БОЖЕ МОЙ. Я знала, что на уроке мировых религий нам не зря рассказывали, что такое "карма".
-Нет,-вскрикиваю я, избавляюсь от проволоки ценой изрядного количества волос, царапины на щеке,кольца от шторы и половины моей школьной формы.- На сколько они отстают?
-На час,- отвечает Эйден.
И- в одно мгновение Ока- мой План Того, Как Попасть в Школу Вовремя, и весь намеченный жизненный путь вылетают прямиком в окно.