10. Школьная жизнь
Со школой всё оказалось не так просто. По правилам, для Специального Класса ученики отбираются после первого же теста.
А до него все учатся в одном классе и считаются практически равными по социальному статусу.
В зависимости от количества набранных учениками баллов, их распределяют по классам от А до D. Каждый месяц проводится общий тест, после которого учеников заново распределяют по классам.
Это достаточно удобная методика, чтобы заставить детей стремиться к знаниям, к вершине + это помогает поддерживать дружеские отношения между учениками.
На данный момент, приорететной задачей для юных киллеров являлась возможность обучения в спец. классе и на это были свои причины.
Вступительные экзамены оказались не так сложны, как про них рассказывали нанятые Кассандрой наставники. Хотя, может на мнении Лили сказалась усиленная подготовка. А может было что-то ещё? Неважно.
Тесты прошли хорошо, молодые киллеры поступили в Спец. Класс А. Но времени на радости не было,
изнурительные тренировки просто не оставляли сил. Зельеварение, медицина, трансфигурация, чары, физические тренировки, этикет, танцы, постоянные перемещения во времени с Хроноворотом. Да-да, именно с ним, ведь каким бы ты ни был талантом, за неделю всего не освоишь. Это была слишком большая нагрузка для детей, но у них попросту не было выбора. Они хотели жить. А для этого нужно усердно работать.
Хотя они и изучали ускоренную программу, но она была явно не школьной. Тренировки становились сложнее, травмы опаснее, а опыт больше.
Последней такой тренировкой стал заплыв по Северному Ледовитому океану и освобождение
Грин-де-вальда из Нурменгарда. Какой в этом смысл? Спросите у Кассандры.
***
Время летит быстро...
Прошло уже несколько лет. Глава "Жнецов" немного одумалась и сбавила обороты. Юные киллеры набрались немного опыта в действительно разных аспектах науки от чар до убийств. А надо сказать, способы убийства всегда были разными, но в конечном итоге, всё зависло от заказчика. Именно он выбирал способ расправы над жертвой. Киллеры исполняли всё: подстраивали самоубийство, пытали, запугивали выбивали нужную информацию, похищали, убивали тихо или же красочно.
В общем, достаточно разнообразная деятельность.
Единственным местом для отдыха служила, как это ни странно, школа. Ребята так и остались в "А", поэтому у них было достаточно времени.
***
- Джеймс! Быстро отложил ноутбук! - Лили была в ярости, что очень редкое явление, но в последнее время, это происходило всё чаще. Причиной её недовольства стал Джеймс, уже который день разучивающий сценарий к новому фильму. - Я кому сказала?
В это время причина её беспокойства, то бишь Поттер, даже не удосужившись оторвать свои прекрасные очи от экрана, преспокойно продолжил работу с текстом.
В следующий миг, в глазах Лили полыхнул огонёк коварства и она, быстро пройдя Джеймсу за спину, отобрала у него ноутбук, а вместо него вручила ошарашенному парню чашку с ароматным чаем.
- Так-то лучше! - победно воскликнула девушка, не замечая тех взглядов, которыми наградили эту картину их товарищи по команде.
- Ребят, сейчас не время играть. Кажется у нас гости. - сказал Аспид, указывая на вход о оранжерею, у которого стояла девочка в серой форме. Все обернулись в указанном направлении. - Ты что-то хотела?
- Да... Я с посланием от директора. - неуверенно начала она. - Он просил несколько учеников пройти в младший корпус.
- Что-то случилось? - с беспокойством спросила Аманда.
- Нет-нет! Ничего такого, просто учитель заболел и нужно его подменить на пару уроков.
- А, ну тогда ладно. Можешь идти, скажешь директору, что мы скоро подойдём.
Девочка коротко кивнула и поспешила удалиться. Аманда бросила на Аспида укоризненный взгляд и воскликнула:
-Ты её напугал!
- И чем же я её по-твоему напугал?
- Всем. - твёрдо ответила девушка и, скрестив руки на груди, отвернулась от своего собеседника.
- Так, голубки, не время ворковать. Если вы ещё не забыли, нас ждёт директор. - спокойно сказал Джеймс, ставя пустую чашку на небольшой стеклянный столик. Он встал с плетёного кресла и неспеша направился к выходу из оранжереи. Лили последовала за ним. Остальным оставалось только пойти за ними.
По дороге к младшему корпусу они тихо переговаривались.
- Лилс, сходишь со мной в магазин после школы? Пожалуйста! - Аманда посмотрела на рыжеволосую девушку с мольбой в глазах.
- Лааадно... - нехотя ответила Лили, уже зная, сколько на это уйдёт времени. А потом добавила: - Только зачем?
- Мама опять устраивает бал. - закатив глаза ответила брюнетка. - Нужно подобрать платье. "Чтобы не упасть в грязь лицом перед дорогими гостями" - пальцами изобразив кавычки, процитировала девушка.
- Не опять, а снова. - поправила её подруга. Ответом ей послужила тишина.
Но разговор прервался, как только они подошли к зданию. Там их уже поджидал директор школы.
- Здравствуйте. - поприветствовал директор учеников. - Давайте сразу перейдём к делу. У учеников младшей школы сейчас лабораторная работа по химии. От вас требуется только раздать реактивы, объяснить что делать и проследить за порядком. Всё понятно?
- Да, только один вопрос. Почему именно мы? - задала интересующий всех вопрос Лили.
- Просто Спец. Класс А старшей школы занят, а другие не смогут справится с этими сорванцами. Надеюсь, я ответил на ваш вопрос?
- Более чем.
Они прошли в кабинет химии. Он, собственно, как и вся школа, был обставлен по последнему слову техники.
Когда они зашли в помещение ученики очень удивились. Нет, они конечно знали, что учителя нет в школе, но никто не предполагал, его будут заменять ученики из А класса. Но никто не расстроился, а даже наоборот.
Выяснив тему лабораторной, Лили начала что-то записывать на доске, попутно объясняя что, да как. Аманда раздавала тетради и листки с заданием, а мальчики ставили реактивы. Потом Лилиана начала показывать всё на практике, продолжая объяснения. Класс внимательно её слушал, попутно делая пометки.
Дети приступили к работе, а 'учителям' оставалось лишь смотреть за порядком, изредка помогая.
