В библиотеке
Аманэ смотрел в учебник и не понимал ничего. Буквы, конечно, не японские, непривычные, хоть и знакомые. Это был английский, и у него были с ним проблемы. А у чего с чем проблемы, подумайте сами.
Яширо ясно видела, что её друг в тупике. Он так яростно поджимал губы и тянулся рукой ко рту, желая, наверное, от нервов погрызть ноготь, но постоянно одёргивал себя. При этом он пялился в учебник по английскому так, будто простое его разглядывание поможет выучить сам язык. Нэнэ, недолго думая, встала со своего места и склонилась над плечом мальчика. Тот вздрогнул, видимо, ощутив её приближение. Аманэ очень чувствительный, когда к нему кто-то приближается или крадётся.
- Что не получается, Аманэ-кун? - она не сказала "что-то". Она знала, что у него не получается всё в этом предмете.
Ответ был очевиден, и девочка могла только со снисходительной улыбкой вздохнуть. Аманэ не понравился этот её полусмешок-полувздох.
Вот посмотрим, подумал мальчик, вздернув нос повыше и отказавшись от помощи подруги, кто кого. Близились ещё одни тесты в середине года, так что они и покажут, что да как.
Но потом выяснилось по предварительным тестам по математике, что у Яширо другая проблема. Отныне её девиз был "Математика не моё - помогите". И теперь настала очередь Аманэ подшучивать над ней за незнание элементарных вещей. Девочка тоже дулась, но потом, словно лампочка загорелась над её головой, у неё появилась идея.
- Давай позанимаемся до тестов? Ты мне с математикой, а я тебе с иностранным, - предложила она на обеде.
Юги задумался. Если так подумать, то почему бы и нет? Яширо довольно неплохо справляется с английским (наверное, потому что её мама часто летает за границу по разным делам, а потом, прилетая домой, может сутки проговорить на английском как в бреду), а ему неплохо бы подтянуть этот предмет. А там, глядишь, может и другие пробелы в знаниях восполнит. Сплошные плюсы ведь!
- Согласен, - ребята пожали руки, заговорщески улыбаясь друг другу. Они были уверены в том, что результат превзойдет их ожидания.
Но им нельзя забывать, что для хорошего результата нужно потрудиться.
После уроков они решили пойти в библиотеку. Там обычно тихо и вполне можно подготовиться, учитывая количество разного материала, присутствующего на полках. Яширо выбрала место у окна, считая, что это хорошая обстановка для занятий. Так друзья и начали подготовку к тестам.
Решили начать с английского. Аманэ предположил, что он должен быть легче, чем математика, но... Никогда не ошибался так сильно. Его ждали полутора часовые муки ада и зубрежки иностранного языка. Когда Нэнэ сочувственно положила ему на плечо руку, он вздохнул.
- Мне начинает казаться, что я никогда не сдам английский язык. Он слишком сложный, - положил голову на стол Юги, зарываясь пальцами в свои волосы.
- Ну, я бы не сказала, что он сложнее остальных... Вот русский... - под мрачным взглядом друга девочка примирительно замахала руками. - Ладно-ладно, молчу.
Еще минут пять отдыха, подумал Аманэ. Нэнэ решила пока сходить за соком для подбадривания друга, поэтому стало намного тише. Мальчик посмотрел на рано темнеющую улицу. Ну точно надо будет проводить Яширо, а то мало ли что... Прикрыв глаза, Аманэ не заметил, как погрузился в сон.
Когда пришла Нэнэ, увидевшая спящего друга, она не хотела его будить. Но, смотря на улицу, она понимала, что им скоро нужно домой, поэтому пришлось с сожалением толкнуть Аманэ в плечо. Тот едва не вскочил от удивления (или испуга - Нэнэ так и не поняла), но, заметив подругу с соком, он улыбнулся и взял апельсиновый. У неё в этот раз был яблочный. Изменила своим вкусам? Нет, подумал Аманэ, скорее всего, персикового просто не было.
- Давай тогда начнём математику? - наклонила голову Яширо, отставляя сок и беря в руки учебник по алгебре и геометрии.
И начался новый круг ада. Если у Аманэ всё было запущено по английскому, то у Яширо отношения с математикой были куда хуже. Её было сложно обучить тому, что просто нужно понять, а объяснять по сто раз терпения даже у Аманэ не хватит. Поэтому ему пришлось применить другую тактику.
- Яширо, используй ассоциации, - у них был сейчас повтор темы "выведение за скобки"* и Юги пытался, как мог.
- Какие ассоциации? - недоуменно спросила Нэнэ, не видя ничего кроме чисел и букв в учебнике.
- Ну, смотри. Ты можешь создать свои ассоциации. Например, вот это число... Ну, допустим, кот, - на ходу придумывал Аманэ, а Яширо заинтересованно посмотрела на его руку, рисующую мордочку кота на месте числа. К счастью, они тренировались на черновиках, а не в чистовиках. - А вот это число - собака. Всё это в скобках, а потом вот это число...
- Кошка? - подсказала Яширо, уже начиная что-то понимать.
Процесс пошёл быстрее и качественнее. Аманэ радостно завопил, когда они наконец выполнили всю подготовку по математике. Оставался, конечно, ещё английский, но с этим они разберутся в следующий раз.
- Не шумите, - цыкнул на них библиотекарь. Очки на цепочке сползли немного на нос, и мужчина их поправил, глядя на ребят внимательно.
- Ой, Аманэ-кун, подожди меня, пожалуйста! Я хочу выбрать какую-нибудь книжку на эти выходные, - девочка побежала за стеллажи. Аманэ почему-то подумал, что она не скоро вернётся и сел напротив учителя Цучигомори.
- Готовились к тестам? Послушные детишки, - хохотнул сенсей, а мальчик нахмурил брови, не понимая, что этот странный человек хочет от него. Чтобы он поддержал разговор? Так у него нет настроения поддерживать разговор с кем-то, кроме Яширо. - Девушка твоя?
Тут-то его нагнал ступор, а потом и дикий румянец. Аманэ смущённо провел ладонью по волосам. Пора избавляться от привычки вечно дёргать и чесать свою голову, когда ему задают неловкие или смущающие вопросы.
- Нет? Интересно, почему, - библиотекарь качнулся на своем стуле. - У вас ведь есть чувства друг к другу, по вам все видно...
- Какое Вам дело до нас? - перебил его немного грубо Аманэ, хмурясь ещё больше.
- Да так... Я просто любопытный. К тому же, - Цучигомори-сенсей вернулся в исходное положение и облокотился на стол локтями, подаваясь чуть перед с клыкастой ухмылкой. - Я вижу, как ты смотришь на неё, Юги. Почему не признаешься? Это ведь просто...
- И где она? Нам пора уходить, - мальчик поспешно встал с места и пошёл ускоренным шагом за подругой. Цучигомори был не удивлён таким концом их практически односторонней беседы. Главное, чтобы малец его услышал...
Аманэ зашёл в отдел любовных романов. Именно их любят читать все девочки их класса, и Яширо не исключение. И не прогадал: она действительно была здесь. Вчитывалась в строки какой-то книги с красочной обложкой, несмотря на то, что стеллаж отбрасывал довольно тёмную тень на неё. Щурясь, читала, упрямая, усмехнулся Аманэ, а у самого мысли в голове перемешались из-за слов Цучигомори.
- Если будешь продолжать в том же духе, то ослепнешь до старости, - громко объявил о своём присутствии увлечённой девочке. Та не просто вздрогнула от неожиданности - отскочила назад, врезавшись прямо в стеллаж. Это, наверное, было больно, обеспокоенно подметил Аманэ, а сам рассмеялся с подобной реакции.
Но оглянуться оба и не успели, как стеллаж, и без этого стоявший слишком хлипко, зашатался и покачнулся. Он не упал, нет, а вот книги с него полетели прямо на растерянную Яширо, не сразу заметившую опасность.
Грохота было много. Нэнэ испуганно смотрела на нависающего над ней Аманэ, который поморщился от прилетевшей в затылок книги. Ещё и шею поцарапала какая-то особо неприятная книженция... Мальчик вздрогнул от холодного прикосновения тонких пальчиков к царапине. Посмотрев вниз, он увидел уже не чистый испуг от ситуации, а испуг за него. Это так легко читалось в полных сожаления и сочувствия розовых глазах Яширо, что сердце само по себе ускорило ритм, отбивая свою мелодию.
Этот момент мог бы продлиться дольше, если бы он захотел. Он видел каждую деталь в побледневшей Нэнэ: расширенные зрачки, румянец на щеках, появившийся секундой позже, небольшая дрожь в руках, сжимающих книжонку, закушенную от страха губу. Он мог бы просто наклониться ещё ниже и словить такой долгожданный поцелуй, но это будет... Нечестно. Не так, как ему представляется в мечтах. Он не хочет, чтобы это было так. Поэтому он отодвинулся от неё.
- Ты в порядке? - поинтересовался он, выпрямляясь и прикрывая шею потной ладошкой. Ранку защипало, но он привык к боли, поэтому даже улыбнуться не составило труда.
- Да, со мной все хорошо. Спасибо, Аманэ-кун, - тихо поблагодарила Яширо, все ещё с тревогой глядя на него.
- Кажется, твои любовные романы не любят меня, - попытался разрядить обстановку мальчик, рассмеявшись. Яширо хихикнула.
Тут появился учитель. И где он так долго был, подумал недовольно Аманэ, поворачиваясь к мужчине, а тот удивлённо смотрел на них, вроде как невредимых с виду. Прищуренный красноглазый взгляд задержался на Юги.
- Все целы? - поинтересовался Цучигомори, засунув руки в карманы белого халата. Ребята кивнули. - Отлично, а теперь идите уже отсюда. Да поскорее, пока жалобу за погром не накатал, - Яширо быстро смекнула в чем дело и, схватив Аманэ за руку, повела к выходу. - И да, загляните в медкабинет, ранку продезинфицируйте. А то вдруг заражение.
Яширо кивнула и пошла дальше. Аманэ посмотрел на спину нагнувшегося, чтобы поднять книги, учителя, а потом отвёл взгляд. Слова мужчины не шли из его головы, как бы сильно он ни хотел от них избавиться.
В медкабинете сидела молодая медсестра со строгими зелёными глазами и закрученными белокурыми волосами, завязанными в боковой хвост. Женщина молча обработала ссадину на его шее и, по настойчивой просьбе Яширо (Аманэ оставалось только вздохнуть), осмотрела его спину и голову. Яширо решила подождать в коридоре, дабы не смущать ни себя, ни его, за что он в какой-то степени был благодарен ей. Однако желание вновь увидеть её нежный румянец заставляло его бабочек в животе крутиться в брачном танце.
- Всё нормально. Панику тут подняла, - ровно сказала медсестра и отпустила его с миром.
Друзья шли домой в обсуждении завтрашней подготовки. Аманэ обещал сделать те задания, которые они уже пытались сделать, но про себя думал о том, как бы сбежать сегодня от выполнения домашней работы ещё и Цукасы. Мелкий брат часто ленился делать домашку и ему становилось скучно слишком быстро, поэтому он просил брата помочь. Аманэ не мог ему отказать, хотя понимал, что у него у самого дел по горло.
Поэтому у него всегда были оценки ниже, чем ему хотелось бы. Он мог бы при всем желании стать отличником, но все эти заботы и домашние хлопоты с семьёй действительно мешали его продвижению.
Аманэ улыбнулся, маша на прощание подруге. Та скрылась за дверью, а улыбка с его лица пропала без следа. Он уже в пятый раз чувствовал вибрацию телефона в сумке и ему не хотелось думать о личности этих звонков. Он знает, что это будет неприятно и, скорее, всего больно.
Он нашёл кафе, работающее допоздна, где он смог спокойно, отключив телефон (он не боялся, что за ним явится полиция - мать не пойдёт на такие крайности, учитывая ее характер и действия против них с братом), позаниматься, сделать всю домашку на завтра.
Домой он вернулся к одиннадцати вечера. Дверь за ним закрылась с тихим щелчком, а темнота накрыла мальчика...
-------
Примечания автора
* - не серчайте, но автор, даже сдав высшую математику на тройку, уже плохо помнит обычные правила. Да и матеш я не очень люблю, поэтому попыталась привести какой-никакой, но красивый (наверное хд) пример.
Да, знаю, что для такого относительно спокойного драббла печально заканчивать его на такой... Напряжённой (напряжённой же?) ноте. Но мне так захотелось вдруг нагнать подобную атмосферу. Я не люблю страдания, особенно страдания Аманэ, но для сюжета, как говорится, приходится жертвовать чем-то. Не волнуйтесь, все будет в порядке в следующем драббле... Относительно в порядке.
P. S. Для тех, кто просил Цучигомори и Яко. Думаю, все всех узнали, да?)
