Глава 19. «Новые горизонты»
Выставка имела огромный успех. О ней написали в местной газете, видеосюжет показали на городском телеканале. Но для Анны и Максима главное было не это.
— Смотри, — Анна показала Максиму тетрадь «Письма в будущее». — Кадеты пишут такие искренние слова! Один мальчик написал: «Хочу быть таким же честным, как те, кто учился здесь до меня».
— Да, — Максим листал страницы. — И многие благодарят за то, что мы помогли им почувствовать связь с прошлым.
Директор училища пригласил их к себе:
— Ребята, выставка — это только начало. Я предлагаю вам возглавить школьный музей. У нас много материалов, но не хватало идей и энергии. А у вас и того, и другого в избытке.
— Музей? — Анна удивлённо подняла брови. — Это серьёзно…
— Но здорово, — Максим загорелся. — Мы могли бы проводить экскурсии, лекции, привлекать ветеранов…
— Именно, — директор улыбнулся. — Подумайте. Я дам вам неделю на размышление.
Когда они вышли из кабинета, Анна повернулась к Максиму:
— Ты хочешь этим заниматься?
— Хочу, — он уверенно кивнул. — Это шанс сделать что‑то по‑настоящему значимое. И… я хочу, чтобы мы делали это вместе.
Анна улыбнулась:
— Тогда я тоже хочу. Давай попробуем.
Они вышли на улицу. Солнце светило ярко, в воздухе пахло весной. Впереди ждали новые задачи, новые идеи — и они были готовы к ним. Потому что теперь знали: когда работаешь с тем, кто тебя понимает и поддерживает, можно достичь чего угодно.
Максим взял Анну за руку:
— Знаешь, кажется, это только начало нашей «живой истории».
— Согласна, — она сжала его руку в ответ. — И я рада, что она — наша общая.
Они пошли вдоль улицы, смеясь и обсуждая планы, а за их спинами в окнах училища мерцали огни выставки — напоминание о том, что прошлое живёт, пока о нём помнят, а будущее начинается с сегодняшнего выбора.