Часть 17
Утро началось рано и непривычно тихо. Я проснулась ещё до будильника, полежала несколько секунд, глядя в полумрак комнаты, и только потом медленно села на кровати. Внутри было пусто — не больно, не тревожно, а именно пусто, как бывает после тяжёлого разговора, когда все слова уже сказаны, но осадок остался.
Я встала, пошла в ванную, умылась холодной водой, долго смотрела на своё отражение. Лицо было спокойным, собранным, будто ничего не произошло. Я накрасилась аккуратно, без лишних деталей — привычный тон, тушь, немного румян. Волосы уложила просто, без попыток выглядеть особенно.
Оделась строго: классические брюки, светлый верх, пиджак. На ноги — лодочки. Сумка, ключи, телефон. Всё по привычному сценарию. Я посмотрела на себя в зеркало и подумала, что именно так и должна выглядеть — ровно, без эмоций, без слабостей.
По дороге в школу я включила музыку, но почти не слышала её. Мысли были где-то глубже, но я сознательно не позволяла им всплывать.
⸻
В учительской я поздоровалась с коллегами, взяла журнал и пошла в кабинет. День был расписан плотно, и это даже радовало — меньше времени на лишние мысли.
Первым уроком был 8 «А» класс. Лабораторная работа. Дети суетились, надевали халаты, спорили, кто с кем в паре. Я ходила между столами, следила за реакциями, делала замечания, объясняла. Всё было под контролем, и на время я действительно отвлеклась.
Следом — 10 «Б» класс, контрольная. Тишина, сосредоточенные лица, шуршание листов. Я сидела за столом, наблюдала, делала пометки в журнале. Это был тот редкий момент, когда школа казалась особенно спокойной.
Третий урок — 11 «А», новая тема. Старшеклассники слушали внимательно, задавали вопросы. Я объясняла уверенно, спокойно, как будто внутри ничего не происходило.
И только перед четвёртым уроком я почувствовала странное напряжение.
11 «Б».
⸻
Я вошла в класс и сразу это увидела.
Пау сидел не один. Рядом с ним — девочка. Она была близко, слишком близко. Он что-то говорил ей на ухо, она смеялась. Его рука лежала у неё на талии. Это было демонстративно. Нарочито.
Первое чувство было... пустым.
Я отметила это как факт. И всё.
— Садимся, — сказала я ровно. — Начинаем урок.
Они не сразу отстранились. Он сделал это медленно, будто специально, и даже не посмотрел в мою сторону. Я подошла к столу, открыла журнал, начала урок.
Сначала это действительно меня не задело.
Ученики.
Их личная жизнь — не моё дело.
Но он не останавливался.
Во время объяснения темы он наклонялся к ней, что-то шептал. Она смеялась, иногда клала голову ему на плечо. В какой-то момент он обнял её — открыто, не скрываясь.
Я продолжала говорить.
Формулы. Определения. Примеры.
Но внутри стало неприятно пусто.
Это не имеет значения.
Мне всё равно.
Я ловила себя на том, что начинаю говорить чуть быстрее, чем обычно. Сделала паузу, вдохнула, продолжила.
В какой-то момент он посмотрел на меня. Коротко. Внимательно.
И тут же снова повернулся к ней.
Вот тогда это задело.
Не резко. Не больно.
А тихо. Где-то глубоко.
Я сразу же отбросила эту мысль.
Нет. Это глупо.
Он просто ученик.
Это не моё дело.
Урок закончился. Они вышли вместе, смеясь, держась за руки. Я осталась в классе на пару секунд дольше, чем нужно, собирая бумаги.
⸻
Пятым уроком был 9 «Б» класс, новая тема. Я объясняла спокойно, но чувствовала усталость. Не физическую — внутреннюю.
Потом были ещё два урока: 10 «А» и 8 «Б». Всё прошло ровно, без происшествий. Я работала на автомате, чётко, профессионально.
Когда последний звонок прозвенел, я почувствовала облегчение.
⸻
Я зашла в учительскую, оставила журнал, попрощалась с коллегами. Никто ничего не заметил. И это было хорошо.
Дорога домой прошла быстро. Я переоделась, приготовила ужин — что-то простое, без изысков. Поела без аппетита, просто потому что нужно.
Потом умылась, переоделась в домашнюю одежду и легла в кровать. Включила Instagram — просто пролистать ленту, ни о чём не думая.
И увидела это.
Фотография.
Он и та же девочка.
Близко. Счастливо. Подпись с сердцем.
Внутри что-то сжалось сильнее, чем в классе.
Почему мне неприятно?
Почему вообще есть какая-то реакция?
Я закрыла приложение. Положила телефон экраном вниз. Несколько секунд просто смотрела в потолок.
Потом взяла телефон, выключила экран и отложила его подальше.
— Это не имеет значения, — сказала я вслух.
Я отвернулась, закрыла глаза и заставила себя думать о завтрашнем дне. О работе. О делах.
Мысли не уходили сразу, но я не позволила им разрастись.
Через какое-то время усталость взяла своё.
Я уснула, так и не вернувшись к телефону.