Глава, 10
Март сменился апрелем, и Ги Хун всё больше и больше расстраивался из-за застойной и утомительной школьной обстановки, сравнимой с бомбой, готовой взорваться в любой момент.
Объём учебной нагрузки становился всё больше, не говоря уже о домашних заданиях, особенно по математике.
В конце концов мальчику пришлось согласиться с Таносом, так как со временем Ин-хо давал им все больше и больше заданий, в дополнение к тому факту, что темы становились все более сложными. Затем на каждом уроке домашнее задание пересматривалось, и регулярно кого-нибудь вызывали к доске, чтобы выполнить его. Если были допущены ошибки, они исправлялись вместе с учителем, хотя мужчина часто терял терпение.
Первый тест был сдан в конце марта, и, хотя Ги Хун готовился как мог, он получил приличную оценку, чуть выше удовлетворительной. Он был разочарован, ожидая лучшего результата, и думал, что, вероятно, из-за Ин Хо он нервничал и поэтому не показал своих лучших результатов. Он был разочарован в себе, но в глубине души он также был недоволен тем, что не произвёл хорошего впечатления на Ин Хо. Перед этим человеком он хотел выложиться по полной, показать, на что он способен.
— Почему тебя вообще волнует оценка? Просто прими то, что получил, если это не плохая оценка! В прошлом году я получил четвёрку и был рад, потому что мой средний балл вырос, а до этой оценки он был 2! — сказал Танос, пытаясь рассмешить его. (прим. пер.: в Италии для оценки мы используем числа от 0 до 10, я думаю, что 4 — это меньше, чем E, а 2 — ещё хуже, может быть, это как F)
- Мне не все равно, потому что мы должны закончить эту школу с высокими оценками, иначе нам придется попрощаться с университетом.- Огрызнулся Ги хун, наблюдая, как Ин хо хвалил тех, кто получил высокий балл по тесту.
Танос посмотрел на него, затем рассмеялся.
- Ты так уверен, что именно поэтому ты злишься.
Ги Хун, вспоминая тест по математике, который он сдавал, до сих пор помнит, как Ин Хо ходил между партами, часто останавливаясь позади него или рядом с его партой, создавая напряжение в воздухе.
Ги-Хун не знал, остановился ли профессор рядом с ним, потому что боялся, что тот будет списывать, или по какой-то другой причине. Хотя мальчик никогда не поднимал глаз, чтобы не доставлять ему такого удовольствия, он всё равно чувствовал на себе взгляд, иногда даже ощущая, как рука мужчины тянется к нему, словно он хотел прикоснуться, но за весь час этого так и не произошло, потому что это, конечно же, было лишь его воображением. Ин Хо, конечно, никогда по-настоящему не протягивал руку, Ги Хун не почувствовал прикосновения, в том числе и потому, что у учителя не было причин делать такой жест. Вероятно, он стоял рядом с ним, потому что боялся, что тот заговорит или будет списывать, или потому что ему было любопытно посмотреть, какую чушь тот может написать на бумаге, особенно потому, что Танос писал тест за партой рядом с ним, так что был риск, что он может заговорить со своим другом. Танос, однако, занимался своими делами, не желая создавать больше проблем, чем уже существующие.
Потому что, очевидно, проблемы никуда не делись. Ин-хо продолжал игнорировать Ги-хуна, хотя и смотрел на него, когда тот отводил взгляд. Однако Танос ничего не упускал: он видел, как Ин-хо несколько раз задумчиво смотрел на Ги-хуна, словно анализируя его, и как только его друг смотрел на учителя, Танос видел, что тот отводил взгляд, словно раздражаясь. Не говоря уже о том, как Ги-хун смотрел на Ин-хо, когда тот вызывал всех учеников, кроме него, и слегка улыбался им. Ги Хун каждый раз раздраженно поджимал губы.
— Какая досада. — сказал он, проведя рукой по лицу.
Таносу, в отличие от Гихуна, едва удалось сдать тест в конце месяца, и Инхо сказал ему, чтобы он старался усерднее. К Гихуну отнеслись хуже, несмотря на то, что он получил более высокую оценку, чем Танос: учитель, который никогда с ним не разговаривал, сказал ему, что ожидал от него более высокой оценки. Тогда Гихун, раздражённый, ответил иронично, сказав, что сожалеет о том, что не оправдал его ожиданий. Учитель слегка сжал челюсти, глядя на него напряжённым взглядом и тяжело дыша.
-Он злится на меня. Ты видел? Ему всегда приходится отпускать какие-нибудь неуместные комментарии, и очевидно, что он ведет себя таким образом, чтобы позлить меня. Не говоря уже о том, что, просто чтобы сказать мне что-то, он срывается на мне, даже когда я ни в чем не виноват!- Однажды пожаловался Ги Хун.
Танос широко раскрыл глаза, вспоминая один эпизод.
ВОСПОМИНАНИЕ
Вместе с Ги хун он был занят тем, что делал заметки, в то время как Ин хо стоял к ним спиной, чтобы писать на доске, когда в определенный момент у него закончились чернила. Поскольку у него не было другой ручки, а Ги Хун был сосредоточен на письме, Танос повернулся к Джин Хо, классному ботанику, который смотрел на доску.
— Эй. — тихо позвал он его.
Мальчик, однако, не обернулся.
-Я, блядь, с тобой разговариваю.-
В этот момент, незаметно для Таноса, Ин-Хо перестал писать, услышав шёпот, но остался стоять лицом к доске.
— Ты что, мать твою, глухой? — выпалил Танос, скомкав бумагу и бросив её себе в голову.
— Эй! — тихо воскликнул Джин Хо, повернувшись к Таносу и Ги Хуну, которые в этот момент перестали писать.
Ин Хо обернулся как раз вовремя, чтобы увидеть, как бумажный шарик падает на землю, а Танос, Ги Хун и Джин Хо смотрят друг на друга.
— Прекрати! — раздражённо сказал он, скрестив руки на груди, но продолжая смотреть на Ги-хуна.
Ги Хун тоже скрестил руки на груди с вызывающим видом.
— Я ничего не сделал. — холодно сказал он.
— Я не называл твоего имени, почему ты думаешь, что я говорю с тобой? —
- Потому что ты смотришь только на меня, учитель, как ты всегда делаешь в последнее время.
Ты, случайно, не хочешь мне что-нибудь сказать?
Ин Хо широко раскрыл глаза, а затем прищурился.
Танос, желая прервать всё это, сразу же признался, что это он бросил мяч, и немного успокоил всех.
КОНЕЦ ФЛЭШБЭКА
- Ты продолжаешь спорить, подливая масла в огонь. Так он никогда не перестанет тебя мучить.
- Я, конечно, не могу смириться!-
-Черт, мне так весело.-
-Нет ничего смешного, Танос!-
Помимо уроков, домашних заданий и едких замечаний, Ги-хун чувствовал на себе взгляд учителя, даже когда выходил из класса, но он никогда не оборачивался и не смотрел ему в лицо. Он не собирался доставлять ему такое удовольствие. Однако каждый раз, когда он проходил мимо, он чувствовал, как напряжение ускоряет его сердцебиение и затрудняет дыхание. Казалось, что мужчина хотел что-то сказать ему, но не предпринимал никаких действий.
- Он всегда смотрит на тебя.-
-Пусть смотрит! Мне, блядь, все равно.-
В любом случае, ни один из двух друзей больше не заходил в профиль учителя в Instagram, оба согласились, что это было бы неудобно, не говоря уже о том, что они никогда бы не поняли, кто эта женщина, которая была с ним.
Однако кто-то вместо этого посмотрел на профиль Ги-хуна, издав множество разочарованных вздохов и сосредоточившись на фотографиях, сделанных в парке развлечений.
༺♥༻❀༺♥༻
- Давай, еще неделя, и апрель тоже закончится.- Сказал Танос, когда вместе с Ги хун сидел за своим столом, готовясь к очередному уроку математики.
— Я уже злюсь, особенно потому, что у нас математика три раза в неделю.
- У нас обязательно скоро будет еще одно испытание.-
— Знаешь, я бы хотел перестать пытаться. Что бы я ни делал, у меня ничего не получается. Всякий раз, когда он вызывает меня к доске, он всегда находит, к чему придраться, не говоря уже о моих оценках, которые никогда не бывают высокими. Я его ненавижу. Может быть, если мои оценки ухудшатся, я буду раздражать его ещё больше, ведь он ждёт от меня бог знает чего. Послушайте, я специально буду плохо учиться по этому предмету.
-Вы оба двое гребаных детей.-
— Послушай, кто бы говорил, ты в математике хуже меня, ты бросаешься бумажными шариками, пукаешь посреди урока и куришь как паровоз. — ответил Гихун, когда начался второй урок в ту среду и Инхо переступил порог класса.
- Подробности. На самом деле, ты только что напомнил мне, что мне нужно купить ещё сигарет, потому что у меня они закончились. У меня ещё и травка закончилась.
Ги Хун покачал головой, вспомнив, как взял последнюю сигарету своего друга перед входом в школу, оставив Таноса без курева. Мальчик занервничал, так как ему обычно всегда хотелось покурить перед началом занятий.
В последнее время Ги-хун курил больше обычного, и табак, и травку, чтобы успокоиться и не думать о своей ужасной ситуации с Ин-хо, которая совсем не улучшилась после драки. Он всё ещё помнил улыбку, которую тот подарил ему в автобусе, и теперь она казалась ему далёким воспоминанием. Кто знает, может, это он всё преувеличил. Может, если бы он сохранял спокойствие, профессор не повёл бы себя с ним как придурок. Но потом Ги Хун подумал о том, сколько раз этот человек заставлял его нервничать с начала марта, и передумал.
Внезапно он почувствовал толчок от Таноса, который отвлёк его от мыслей.
- Чего ты хочешь?-
Танос напряженно посмотрел на него.
- Учитель задал вам вопрос.-
Он никогда не задает мне вопросов...
Ги Хун поднял взгляд и увидел, что Ин Хо выжидающе смотрит на него.
— Я тебя не слышал. — признался он.
-Отвлекся, я вижу.-
Думаю о твоем дерьмовом лице.
Ги Хун вздохнул, закрыв глаза и стиснув зубы.
— Обычно я внимательно слушаю урок, учитель. Я отвлёкся на мгновение, такое бывает. — сказал он сквозь стиснутые зубы.
-Убедись, что это не повторится. У тебя и так плохой средний балл.- С горечью сказал Ин Хо, и все ученики услышали этот комментарий.
Ги Хун, смущённый и разъярённый, встал из-за парты, хлопнув по ней ладонями. Не скрывая нервозности и даже не собрав рюкзак, он вышел из-за парты, намереваясь покинуть класс, но остановился перед Ин Хо.
— Я не останусь здесь, чтобы меня и дальше унижали. Могу я узнать, что ты имеешь против меня, а?! Что ты от меня хочешь, а?! — резко бросил он, приблизив лицо к его лицу, а затем быстрым шагом вышел из класса.
Ин Хо остался стоять, уставившись на дверь. Его широко раскрытые глаза смотрели в пространство, а губы были слегка приоткрыты. Мужчину чуть не ударило током, он все еще чувствовал запах табака и одеколона, который оставил за собой мальчик.
Чувствуя, как бешено колотится его сердце, в то время как в классе воцарилась тишина.
_________________________________________
1679, слов