Глава 86. Последствия.
Луна отчаянно оттягивала воротник своей серой толстовки - той самой, что надела совсем недавно, пытаясь спрятать отметины на шее. Мысли путались всё сильнее и сильнее, словно клубок ниток, который с каждым движением только запутывается. Не было никаких объяснений, но одно Луна знала точно, сегодня между ними что-то произошло. Что-то, что нельзя просто так забыть или игнорировать.
Она быстро закрыла глаза, пытаясь оценить ситуацию, представляя, что бы случилось, если бы Клифф и Бо не вмешались вовремя. Самая страшная мысль - она не сопротивлялась. Не толкнула его, как обычно. Она задавалась вопросом: правильно ли это? Или наоборот - она должна была отступить? В голове царил хаос.
Злость росла внутри. Луна злится не на кого-то, а на саму себя за непонимание своих чувств. В момент поцелуя она не сопротивлялась и не боялась - наоборот, это было похоже на открытие, на что-то новое. Но сейчас, когда всё утихло, она не знала, как реагировать. Не знаю, была ли она эгоистичной, ведь Джеффри недолюбливали все её друзья. Он казался грубым и агрессивным, а сейчас... что-то изменилось в них обоих.
Она спустилась в холл, осознавая, что пропустила целый урок. Всё это выбило её из колеи, сейчас по расписанию должен был идти урок у мистера Элвуда, а она не была там.
— Луниана Мэйфилд, позвольте узнать, где вы были? — строго и чётко раздался голос миссис Кристалл, заставив Луны вздрогнуть.
Сердце застучало сильнее, словно в ладони положили лед. Неужели Кристалл подозревает, что она подкинула все улики? Или знает, что Луна проникала в кабинет медсестры? А может, в кабинет мистера Элвуда? Или же дело вообще не в этом?
Девушка напряглась, развернулась и натянуто улыбнулась, стараясь показать, что она невиновна.
— Да, миссис Кристалл? — голос дрожал, хотя Луна старалась казаться уверенной.
Её взгляд упал на строгие глаза женщины, в которых проглядывалась тревога и лёгкое сочувствие. Несмотря на внешнюю строгость, Кристалл была не чужда заботы о своих учениках - это чувствовалось в тех мимолётных взглядах.
— Я разговаривала с твоим психологом, — осторожно начала женщина, — и он говорит, что твоё состояние ухудшается.
Луна распахнула глаза от ошеломления, чуть не опустив руки чтобы не показать следы укусов на шее. Она попыталась подумать - что значит ухудшается? О чём говорит Джеймс?
— Я сомневаюсь, что моё состояние ухудшается, — поспешно ответила она, — мне кажется, он что-то путает...
— Я не согласна, Луна, — сказала Кристалл с тяжёлым вздохом. — Недавно ты пропустила урок, ушла с экскурсии, и вот сегодня тебя нет на занятиях. И что меня тревожит больше - ты стала слишком часто общаться с Джеффри. Я ничего плохого против него не имею, он действительно неплохой парень, — тут в голосе женщины проскользнуло уважение, — но даже миссис Мэдисон выражает опасения, что он плохо влияет на тебя. Я сама сначала не предполагала такого, но психолог подтвердил её слова.
Луна стояла, потерянная и злая одновременно. Ей не нравилось, что кто-то лезет в её личное пространство, в её жизнь. Она была готова терпеть любые психологические сеансы, любую ложь, но не это. Почему именно кто-то решает, кто и как должен влиять на неё? Она же не совершала преступлений! Учёба была на высоте, всё вроде хорошо!
— Но у меня отличные оценки, — поспешила оправдаться Луна, — кроме превращения я успеваю по всем предметам, и никто из учителей не жалуется. Мне кажется, это какая-то ошибка...
Кристалл смотрела на неё внимательно, но в её взгляде не было уже прежнего строгого осуждения - скорее беспокойство.
— Прости, но я не могу с этим не согласиться, — честно призналась женщина. — Ты изменилась, и это звучит как предупреждение. Мы в школе пытаемся научить вас жить между двумя мирами, между людьми и зверями внутри. Но кроме этого, мы учим дисциплине, уважению и ответственности - всему тому, что должно формировать личность.
Её голос стал серьёзнее.
— Но у тебя уже два нарушения, Луна. Если будет третье - тебя придётся исключить, и ты сама знаешь, что это значит. Ты стала менее стабильна в превращении, у учителей возникают вопросы по поводу твоей посещаемости и поведения.
Луна, слушая всё это, почувствовала, как внутри неё горит смесь обиды и тревоги. Ей казалось, что к ней относятся несправедливо. Она хотела контролировать свои эмоции и жизнь, но всё будто скользило у неё из-под рук.
Оставшись одна, Луна сжала кулаки, смотря в пустоту.
Девушка внимательно слушала каждое слово миссис Кристалл, стараясь понять всю серьёзность ситуации. С каждым её предложением девушка всё яснее осознавала: если она допустит ещё одно нарушение, исключение из школы станет неизбежным. Это означало не просто потерю занятий и друзей - для неё это был разрыв со всем тем, чего она так долго добивалась. Возвращение в приют, будто бы прошлое начало нависать над ней тяжёлым облаком.
К мысли об этом Луна испытывала холодок в груди - страх, тревогу и одновременно желание во что бы то ни стало избежать этого шага.
— Я просто хочу сказать... — голос миссис Кристалл звучал спокойно, но в нём ощущалась искренняя забота. Женщина сдерживала себя, чтобы не положить руку на плечо Луны, жест поддержки, который сейчас необходим больше всего. — Просто хочу, чтобы ты задумалась о своём поведении. Надеюсь, что пропуски и нарушения уменьшатся, и ты соберёшь в себе силы понять, как поступить дальше. Нам бы не хотелось с тобой расставаться, но если ты сама не захочешь измениться... придётся.
Луна молча кивнула, ощущая, как слова директорки проникают глубоко в сердце. Широко раскрытые глаза, бесконечные мысли и страхи, клубились в её голове, и ещё минутой позже она провела взглядом уходящую миссис Кристалл.
Перед выходом та ещё раз обратилась:
— Твои сеансы с психологом продолжатся, но сегодня его не будет. Надеюсь, ты поняла, что от тебя требуется.
Услышав это, Луна сделала глубокий, тяжёлый выдох и медленно села на диван в холле, уткнувшись лицом в ладони. Ей казалось, что сейчас всё слишком сложно - слишком много мыслей, эмоций и недосказанностей. Она словно потерялась в шквале, который не давал сосредоточиться ни на чём одном.
____________________
как вам главы? извините за задержу, ватпад снова не хотел грузится