Гербарий
Спускаюсь по лестнице и выхожу с подъезда. Осенний прохладный ветерок пронизывает мою куртку и я продолжаю идти, углубившись лицом под воротничок куртки. «Надо найти траву» — подумал я.
В классе нам задали сделать гербарий. Не знав что это и как это выглядит, я спрашиваю у учительницы описание гербария. Аппликация с элементами сухих листьев.
Вроде бы правильное описание.
В жилом комплексе что я жил был основан на болотном месте. Рядом простиралась огромная куча тростника; давно пожелтевшая и готовая обогатить почву. Тянусь рукой чтобы сорвать верхушки тростника: они станут деревьями на моей аппликации. «Осталось нарвать траву» — подумал я и поплелся в игровой двор. Бумага, клей, верхушки тростника, трава желтая и пластилин — вот что стало основой гербария. Приклеив на бумагу, я решил понести его в коробке для обуви — уж больно много коробок любила сохранять мать.
Когда я пришел в класс и узрел работы одноклассников каковым должен быть гербарий — я постыдился, уж не так выглядело мое детище. К приятному удивлению, учительница похвалила работу — хоть и ожидал другого. Меня переполнила гордость от того что в заметках в дневнике красной ручкой осталась похвала за работу.
И тогда я понял что я делаю вещи по-своему и по-другому.