Сломанный Герой

  Красноволосый проснулся на мягкой, приносящей комфорт поверхности. Хотелось снова окунуться в царство Морфея, но поняв кое-какую вещь, пришлось отказаться от этой затеи и лежать так, как будто он ещё спит. Дело в том, что у него дома нет настолько мягких кроватей. Это порождало мысль о внезапном похищении, что заставило его сосредоточиться на тиканьи часов, дабы унять надвигающуюся панику. Ему было нелегко держать дыхание ровным, но это ушло на задний план, как только в помещении послышалось два смутно знакомых голоса. Сложно было уловить суть их слов сквозь плотное покрывало паники. Через некоторое время, было не сложно разобрать, что голоса принадлежали Айзаве и Мику.

Айзава: Я предлагаю ему регулярное посещение.

Что? О чём он?

Сущий Мик: Я думаю, хорошая идея, но сначала нужно спросить самого Ику-куна.

Изуку затаил дыхание. О чём речь? Что спросить? Посещение куда? Столько вопросов, а ответы он получит, только если перестанет делать вид, что спит. Медленно приоткрыв глаз, он увидел знакомые силуэты героев. Как только дыхание пришло в норму, Риям тихо встал и подошёл к Шоте, подёргав того за рукав костюма. Тот развернулся на стуле лицом к мальчику и красные глаза встретились с глазами цвета оникса. Взгляд героя смягчился, когда он увидел ребёнка перед собой, но тут же нахмурился. Что-то не так?

Айзава: Снова паниковал?

Ику начал быстро мотать головой, не понимая, как Голова-Ластик вычислил это. Тот видимо заметил смятение ученика и вздохнул.

Айзава: Глаза. Ты проснулся и плакал. Верно?

Что ж. Может быть, но, по крайней мере, мальчик этого не заметил.

Сущий Мик: Ику-кун! Смотри, это Инуи Ре - школьный психолог.

После последних слов, сердце ребёнка как будто упало в желудок.

*П-психолог?..*

Слёзы начали скапливаться в уголках глаз, а красноволосый быстро замотал головой, пятясь всё дальше и дальше от мужчин. В глазах Айзавы возникло непонимание, зрачки Ямады расширились от удивления, а пёс почти сразу понял, что дело в нём.

Инуи: Кхм. Риям. Ты испугался моей причуды. Не так ли?

Ученик обратил внимание на полу-человека, и, как только рассмотрел его собачью морду... Или лицо.. заметно расслабился, а в глазах появились искорки. Он взял блокнот, что покоился в руках Айзавы, и начал быстро строчить текст.

"Вы! Вы же Инуи Ре! Вы человек с причудой пса! Герой Гончая! Вы чем-то похожи на Незу, но директор - это животное с причудой, а вы - человек с причудой пса! Она как-то влияет на поведение? А повадки животного у вас есть? Ооо! Я знаю, что у вас просто идеальный слух! А мозг тоже как-то изменился? Если да, то повлияло ли это на психику?"

Тут Изуку откинул тетрадь на стол, как будто она была чем-то противным, и начал отдаляться от взрослых. Снова никто ничего не понял. Пёс медленно начал протягивать руку к тетрадке и смотреть на Ику, как бы спрашивая. Тот, хоть неуверенно, но быстро кивнул и скрылся в тени одного из углов. Психолог рассмотрел записи и мягко улыбнулся красноглазому.

Инуи: Да. Ты прав. Мозг и вправду немного мутировал, увеличивая мозжечок из-за способности ходить  на четвереньках. Но повадки пса мне не достались. Ты также правильно подметил про слух. Например, прямо сейчас, я слышу насколько быстр твой пульс, и очень хочу узнать, что тебе доставило дискомфорт, чтобы убрать раздражитель сделать твоё пребывание здесь комфортным.

Голос героя был мягок как персик, но Изуку не мог ему довериться. Не после случая в Альдере.

Айзава: Проблемный ребёнок.

Брюнет обратил внимание подростка на себя. Как только он убедился, что мальчик смотрит на него, то протянул тетрадь и ручку, на что получил недоумевающий взгляд.

Айзава: Напиши, в чём дело. Мы. Хотим. Помочь.

Помочь...

Звучало.. так ново для него? Можно ли довериться этим людям? Ику посмотрел на Шоту. Тот смотрел на него в ответ. Изуку взял тетрадь в руки.

Он принял решение. Он доверился Сотриголове один раз, значит, можно довериться и сейчас. Медленно, выводя каждую буковку, мальчик написал три слова.

" Я ∅_— боюсь психологов.."

Это предложение застало героя врасплох. Почему? Что породило в ребёнке боязнь этих людей? Его уже подводили? Как помочь ему?

Айзава: Ты не будешь против, если я покажу это Ре?

Риям отрицательно помотал головой, говоря, что не против, и Шота отдал тетрадь псу в смокинге. Тот быстро пробежался глазами по тексту, после чего кивнул себе, отмечая что-то в голове.

Инуи: Хорошо. Ты знаешь, чем это вызвано?

Немного подумав, красноглазый утвердительно кивнул, а психолог снова улыбнулся.

Инуи: Думаю, на сегодня хватит. Приходи ко мне в любое время. Я буду рад поболтать.

Как бы долго Мидория не всматривался в лицо с добрыми щенячьими глазами, не смог распознать в нём ни капли лжи или ещё чего то, что могло бы сыграть против него. Поэтому, сглотнув ком в горле, Ику кивнул и покинул кабинет вместе с Айзавой и Ямадой. Шота облегчённо вздохнул и потрепал по голове мальчишку, на что тот ответил, наклонившись к прикосновению. Айзава изначально не придал этому значения, но потом в памяти, как гром среди ясного неба мелькнуло воспоминание.

*Изуку делал точно так же*

Герой начал всматриваться в лицо ученика, но тут же отбросил идею о том, что он мог бы быть зеленоволосым. Глаза красные, волосы тоже, веснушек нет. Это не может быть Изуку. Шота отпустил свои мысли, когда блондин начал диалог-монолог, объясняя Рияму, когда он может приходить на занятия. Ребёнок, судя по глазам, был очень счастлив и ему уже нетерпелось начать играть на инструменте.

Сущий Мик: Так, хорошо. Ику-кун, или в класс посиди до урока. Я потом приду за тобой.

Сказал Ямада, перед тем как бросить последнее "Прощай и не скучай!", и ушёл в закат. Мальчик ещё пару мгновений пялился на Айзаву, после чего легко улыбнулся и зашагал к классу. Там его встретила лишь тишина, переодически нарушаемая пением птиц, которое можно было услышать из открытого окошка. Ветерок легко обдувал занавески, вследствие чего они покачивались из стороны в сторону. Солнышко ложилось на пустые парты, за которыми скоро будут сидеть одноклассники Изуку. Только его место, находившееся за большим цветочным горшком, было нетронуто только встающем солнцем.

Риям тихо проскользнул к своей парте и полил растение из лейки, что стояла возле двери в кладовку. Или не кладовку? Это ему ещё предстоит выяснить.

Незу: Это личная комната Сущего Мика.

От внезапного появления млекопитающего, красноглазый подскочил и упёрся в выше упомянутую комнату.

Незу: Ой. Извини. Не хотел пугать.

Мальчик кивнул и отступил от двери.

Незу: Ты рано.

Ику завёл руку за шею и опустил голову. Класс начал постепенно заполняться учениками. Они, то и дело, что косо поглядывали на парочку умников.

Незу: Что ж. Не буду отвлекать тебя от учёбы. Но приди ко мне в половине третьего. Нужно разъяснить кое-какие вопросы.

Ученик кивнул, и горностай покинул кабинет. Последний, семнадцатый человек, которым являлся Шинсо, вошёл в класс, а за ним по пятам зашёл и сам классный руководитель.

Сущий Мик: Доброе утро, Маленькие слушатели! У меня для вас небольшое объявление.

После этих слов, класс затих, а учитель смог продолжить.

Сущий Мик: Дело в том, что скоро мы пойдём смотреть бои 1А и 1В классов!

*О*

Подумал Изуку.

*Это будет весело*