5 страница26 апреля 2026, 16:51

5 часть

Т/и: **ну в палате делать нечего, пойду в холл**

Т/и пошла в холл, села на диванчик и стала наблюдать за рядом происходящим. 2 врача проходят мимо и о чем-то бурно говорят, проходят пациенты, кто-то по телефону ведёт разговор. Немно суеты в коридоре, на улице темно уже. Вдруг кто-то рядом подсаживается.

?: привет, не против познакомиться?) -сразу стала приятная на разговор
Т/и: привет, не против, я т/и)
?: Я Лина, приятно познакомиться!
Т/и: взаимно)
Л: Я тут уже 3 месяца и тебя не наблюдала, ты новенькая?
Т/и: да, только сегодня заселили так скажем
Л: ты так говоришь будто не знала об этом
Т/и: не знала, Я буквально сегодня дома ещё была
Л: что? Сюда просто так не попасть. Необходимо пройти доскональное обследование, а потом тебя сюда положат и это понимаешь не быстро
Т/и: т.е я попала максимально странно?
Л: получается так, но как? Тут люди стоят в очередь в эту клинику месяцами, планируют как удобнее поступить на лечение, ну и конечно деньги копят
Т/и: стоп, давай по порядку. Я сегодня упала в обморок, а очнулась тут, как я доехала и попала сюда не знаю, но мой отец Мистер Мурмаер..
Л: подожди, реально? Афигеть, он твой отец?
Т/и: ну да.. -стало неловко
Л: понятно тогда почему так, а в каком ты отделении?
Т/и: на этом этаже живу, вроде 1
Л: а.. понятно -лина давно находится в клинике и знает много, первым делом она конечно запомнила отделения
Т/и: а ты почему тут лежишь?
Л: у меня проблемы с сердцем, скоро пересадку будут делать
Т/и: сочувствую..
Л: да ничего, я привыкла, к тому же с такими врачами и обслуживанием все пройдет максимально отлично
Т/и: правда?
Л: конечно! Они лучшие, шарят за многое, а не только по медицине, сами по себе оч крутые, от них веет +вайбом
Т/и: надеюсь
Л: а почему ты спросила, не доверяешь?
Т/и: с детства боюсь больниц и всего такого, мне это противно
Л: интересно, ты ненавидишь больницы, но твой отец врач?
Т/и: ну вообще он мне не отец, а опекун
Л: чтоо?
Т/и: он больше полугода назад забрал меня из детского дома
Л: афигеть
Т/и: ладно, давай уже о более интересном, расскажи лучше как тут все происходит, в какой обстановке, с кем быть осторожнее
Л: да все комфортно тут, всё-таки такие деньги платим за лечение, со всеми будь какая ты на самом деле, осуждения не будет, выслушают, поддержат, вылечат
Т/и: ну ты вообщем рада
Л: и не только я)
Т/и: слушай, а сколько времени?
Л: 21:47, скоро отбой
Т/и: так хорошо общаемся
Л: да, ты приятный собеседник
Т/и: ты тоже)

Из-за угла вышел очень знакомый силуэт, конечно это мистер Мурмаер

П: девочки, не хочу прерывать ваш разговор, но думаю вам пора расходиться, через 10 минут отбой
Л: да мистер Мурмаер, мы расходиться сейчас хотели, до завтра т/и)
Т/и: сладких снов) -лина ушла
П: вижу подругу нашла
Т/и: она сама ко мне подсела, а
дальше пошло
П: понял, она может, пошли в палату
Т/и: лучше бы домой
П: попозже)

В палате

П: давай укладывайся спать, вообще-то я дома уже должен быть как 2 часа, но кто-то решил меня напугать очень сильно
Т/и: прости..
П: если расскажешь, как давно занимаешься этим, то прощу
Т/и: ..
П: ну, прощать мне тебя или нет?
Т/и: возможно 3 месяца, я не считала
П: понял, почему сразу не сказала?
Т/и: не считаю это нужным
П: а это нужно, необходимо. Завтра утром после завтрака пойдешь к психотерапевту, потом у тебя свободное время до конца дня, но план может поменяться. А теперь очень важные слова, которые я попрошу тебя запомнить) Ты подросток, ты ещё растешь, часто встречаешься с новыми проблемами, которые не знаешь как решить и порой вы делаете ошибки, так вот, не бойся обращаться ко взрослым, мы сами такими же были, все понимаем, все знаем)
Т/и: мг..
П: что нужно делать когда тебя мучают мысли о еде или восприятии своего тела?)
Т/и: ..
П: ну
Т/и: обратиться ко взрослым..
П: молодец, быстро учишься, а именно обратиться к Нику или ко мне)
Т/и: мг
П: ладно, отдыхай, завтра увидимся, веди себя хорошо
Т/и: ладно

Утро. Кто-то распахнул шторы и лучи солнца проникли в палату, это был Генри.

Г: т/и, доброе утро, вставай
Т/и: нет, мне и тут хорошо -перевернулась на другой бок от света
Г: понимаю, мне с утра тоже не встаётся, но надо
Т/и: отстань
Г: не отстану, пока не подниму, указание самого Мистера Мурмаера
Т/и: передайте Мистеру Мурмаеру, что я встала
Г: но ты не встала
Т/и: а вот это не говорить
Г: сейчас 8, у тебя есть час, чтобы привести себя в порядок и пойти на завтрак, столовая находится на 1 этаже, спустишься на лифте, сразу налево там найдешь
Т/и: хорошо
Г: надеюсь на твою совесть, твой лечащий врач Мистер Мурмаер и если он узнает, что ты пропустила что-то в своём расписании, то тебе не сдобровать
Т/и: поняла, все, иди уже
Г: ну я тебя предупредил -покинул палату

Т/и не хотела косячить и как-то расстраивать своего отца, поэтому она все же встала и пошла приводить себя в порядок, позже она спустилась в лифте и пришла в столовую. Столовая была большой, с белыми стенами, пол выложен светлой плиткой, окна большие, почти от пола. По всему помещению стояли столы и лавки. Выбор еды присутствовал. Сегодня на завтрак каша рисовая, пшенная, кукурузная, омлет, яичница и блины. Также давали разные чаи и соки. Подросток взял яичницу и стакан воды. Села за стол и.. к ней подсела Лина

Л: доброе утро, как спалось?) -снова эта лучезарная улыбка, которая как лучик света в этом темном царстве
Т/и: доброе, спалось супер, но если бы не Генри, спалось бы лучше!) у тебя как дела?
Л: у меня все супер! Утром встала без будильника, выспалась, по пути в столовую поболтали с какими-то пациентами, как оказалось они сегодня выписываются, очень рада, что за них, хоть мы толком и не знакомы)
Т/и: ещё только 9 утра, а у тебя столько всего произошло, Я просто удивлена
Л: да ладно тебе, с кем не бывает)
Т/и: слушай, а ты не знаешь где находится психотерапевт?
Л: смотря какой тебе нужен
Т/и: Ник
Л: он находится на 2 этаже, 241 кабинет
Т/и: спасибо
Л: Я его обожаю просто, он лучший, ему можно доверять, как принципе всем врачам в этой клинике, правда годные
Т/и: да?
Л: да даже не сомневайся! Они хоть и молодые, но профи в своем деле, сами такими недавно были, понимают все же
Т/и: хорошо, спасибо)
Л: ладно, Я пойду, а то у меня Энтони скоро, до встречи!)
Т/и: до встречи

Т/и на завтраке поела немного, ТК заболталась и аппетита нет с утра. Она пошла на поиски своего отца, ведь он задолжал телефон. Она его видела в столовой, но не хотела прерывать прием пищи. Села рядом на диванчик у столовой и начала ждать.

Т/и: мистер Мурмаер -сказал подросток, как только увидела его выходящего из столовой
П: что-то случилось? -обернулся и подошёл
Т/и: да, вы забрали у меня телефон и до сих пор не вернули, у меня огонек скоро сгорит
П: вы со своими огоньками меня скоро доведете!
Т/и: а вы не доводитесь)
П: тебе срочно?
Т/и: да!
П: ладно, пошли

В кабинете.

П: держи телефон и зарядку -открыл верхний ящик и достал вещи
Т/и: спасибо -хотела уйти, ведь скоро прием
П: стоять, я ещё не договорил
Т/и: ? -развернулась к нему
П: сегодня утром собрал твои вещи сюда, ты и так у меня тут не на быстро, а с этим -достал 3 коробки таблеток. Ты у меня ещё больше задержишься.
Т/и: может не надо.?
П: это не надо, а нужно, необходимо
Т/и: ..
П: можешь идти -начал заполнять чью-то карту
Т/и: Пэйтон..
П: м. -поднял голову
Т/и: а ты на меня сильно злишься? -сказала скованно, ведь боится ответа

Долгое молчание.

П: я на тебя не злюсь
Т/и: да? Просто ты сообщаешь все как-то недовольно и мне страшно с этого
П: это не злость, а непонимание. Почему ты боишься открыться мне? Уже полгода со мной живёшь, но все равно что-то тебе мешает, что это?
Т/и: я не знаю
П: а что будет если ты расскажешь?
Т/и: .. **блин, а реально, что будет?**
П: ладно, не буду больше задерживать, иди к Нику, даже звонит уже -поднял телефон
П: ало, да
Н: т/и ещё не пришла, а прошло уже 15 минут, не знаешь где она?
П: не волнуйся, она у меня, сейчас придет)
Н: окей

В кабинете у ника.

Н: привет, располагайся на диване как тебе хочется, можешь сесть, можешь лечь, главное чтобы тебе комфортно было) -сказал он, как только пациентка вошла в кабинет. Подросток сел аккуратно на диван
Н: ты какая-то не веселая и вялая, что-то случилось?
Т/и: нет, все в порядке)
Н: хорошо, как в клинике, освоилась?
Т/и: не очень
Н: ну да, новое место, много новых людей, ничего страшного, освоишься!
Т/и: мг
Н: ты вся зажатая и потерянная, точно все в порядке?
Т/и: да)
Н: расслабься, отдыхай, можешь лечь, чай, кофе не хочешь?
Т/и: не, спасибо)
Н: если захочешь, то скажи, не стесняйся, у меня ещё конфеток много
Т/и: )
Н: да, улыбайся почаще, тебе очень идёт улыбка
Т/и: )
Н: вижу ты уже немного освоилась) давай я тебе объясню обычный план работы?
Т/и: давайте
Н: самая база которой я учу своих любимок, это общаться со мной на "ты"), ко мне приходит любая любимочка- а это пациент и сразу говорит о проблеме, рассказывает в подробностях, можно и с матом, не осуждаю, только если мат, то потише, а то вдруг в коридоре услышат). Дальше я могу задать вопросики, ну, а потом мы ищем наиболее подходящий вариант лечения) На приеме могу дать тестик, попросить что-то нарисовать, если совсем уже плохо в клинике и все уже надоело, ты устала, можешь придти ко мне, помогу расслабиться, есть психологические штучки, которые могу провести для тебя, какие-то попрошу рассказать мне, а какие-то ты можешь оставить при себе и для меня останется тайной) Можешь подойти просто так в любой момент и обняться, если уж тактильный голод замучал. Очень плохо, тоже можешь обратиться, помогу, поддержу) вроде все, а так узнаешь по ходу бесед, есть вопросики?
Т/и: да вроде нет
Н: хорошо, теперь ты знаешь вводную часть, предлагаю рассказать о проблеме с которой ты к нам поступила) бояться не стоит, дальше этого кабинета и меня информация не уйдет
Т/и:  ..
Н: понимаю, сложно довериться, но это нужно, иначе нету смысла проводить беседы, я очень сильно хочу тебе помочь. Как давно это началось?
Т/и: не считала, возможно 3 месяца -замявшись сказала
Н: хорошо, молодец, а почему это вообще началось?
Т/и: ..
Н: т/иш, расскажи этот момент как можно подробнее, если сложно, то все равно постарайся, если нужно время, то бери сколько понадобится
Т/и: не могу сейчас.. -с чувством вины произнесла
Н: ладно, но мы все равно к этому моменту вернёмся) Что ты начала делать после того момента?
Т/и: ..
Н: давай немного отойдем от темы, почему ты боишься говорить об этом?
Т/и: последствия
Н: например
Т/и: закроете тут ещё на больший срок
Н: мы продливаем время прибывания в клинике по нескольким причинам. Если человек не рассказывает ничего, а это необходимо, лечение идёт предельно медленно или вовсе не идёт, в том случае мы еще меняем систему лечения. Ну, а вообще там много всяких аспектов.

Диалог шел ещё час, но толком ник ничего не узнал, слишком много скрывает.

Н: думаю наш диалог пора заканчивать, даю тебе так скажем домашнее задание) -дал листок с вопросами. Подумай над ними, а на следующем разговоре мы все обсудим
Т/и: мг -взяла лист
Н: до скорой встречи, не забывай, что можешь обращаться ко мне в любое время)
Т/и: ага) -покинула кабинет
Н: да, думаю ты тут надолго..

Т/и пришла к себе в палату и начала залипать в телефоне. К ней зашёл Генри.

Г: у тебя учеба понедельник - пятница, поэтому пошли Я тебя отведу в школу
Т/и: тут ещё и школа есть? -спросила вставая с кровати
Г: да, 1-11 класс
Т/и: да уж, что-то я о клинике Пэйтона ничего не знаю..
Г: узнаешь, Я порой удивляюсь, как это в проекте было
Т/и: сколько строилась клиника?
Г: Пэйтон ее начал строить ещё, когда был студентом на первом курсе, а к концу 6 клиника была построена. Он начал искать работников, находил, но они ещё не работали тут ТК Пэйтон так скажем ещё сам не работал, спустя год клиника начала работать и я тебе скажу, что очень круто
Т/и: мда, ужас
Г: мы пришли)

Генри отвел подростка сразу в класс, было просторно, светло, уютно.

Учитель(: всем здравствуйте, вижу у нас сегодня пополнение, представься пожалуйста)
Т/и: т/и Мурмаер -встала и сказала
Уч: приятно познакомиться

Урок химии прошел интересно, даже очень. Т/и ненавидели химию всей душой, ведь ничего в ней не понимала, а на этом уроке поняла все.
Следущий урок литература. На уроке не просто читали по ролям, а играли между собой, представляя, что они герои из книги. Скоро столовая, девушка отправилась вниз. По пути ей встретился отец.

П: ну что, как беседа с ником? -спрашивал, ведь для ребенка это впервые
Т/и: нормально
П: хорошо, а школа как, понравилась?
Т/и: да, мы на химии химичили, а на литре играли роли героев
П: рад, что тебе понравилось

Обед. Снова большой выбор еды. Разные супы, гарниры, салаты, котлеты и т.д . Выбор т/и пал на куриный суп, гречку и куриную котлету, стакан воды. Она брала всегда полноценный обед, для того чтобы не было подозрений. Поела немного супа, и пару ложек второго, отпила пол стакана воды и хотела бы относить, но.. увидела взгляд мурмаера.

Т/и: **да вообще не вовремя, отвернись блин!** -думала она, но не тут то было, Пэйтон встал и пошел прямо на героиню
П: ну, чего не ешь? Не выпущу из столовой пока не съешь половину второго
Т/и: я наелась
П: нет, тебе кажется, поешь нормально уже, я тебя не полностью все съедать заставляю, а только половину, хотя это мало
Т/и: ну я правда не хочу
П: кушай, говорю
Т/и: ..
П: пойми, я не хочу чтобы моя дочь мучилась от того, что не может поесть, потому что боится набрать вес. Ты знаешь последствия голодовок?
Т/и: похудение
П: не всегда, кушай давай, повторюсь, пока не съешь половину второго я тебя не отпущу

20 минут на эти пытки и половина второго одалено.

П: молодец, можешь идти
Т/и: я больше не буду есть! -с обидой сказала парню и ушла
П: ну-ну

Дальше день прошел скучно. Засиживание в телефоне, прогулка на улице, страдание скукотой, дз, дз ника. Т/и поняла, что скоро ужин и решила сразу одеться и пойти на улицу, чтобы пропустить ужин. Вышла на улицу и позвонила Мие. Разговор длился 1 час. Только девушка положила трубку, она сразу увидела мужчину направляющегося в ее сторону, это был Ник.

Н: т/и по моему ты должна быть в палате, что ты тут делаешь? -спросил подойдя ближе
Т/и: я вышла поговорить с подругой
Н: ахаха, поговорила?
Т/и: да
Н: отлично, тогда пошли в палату
Т/и: я туда не хочу
Н: почему? -обеспокоено спросил и сел рядом
Т/и: не знаю, просто туда не хочется
Н: а с чем это может быть связано?
Т/и: там Пэйтон, ой, мистер Мурмаер -вспомнила, что на работе он не Пэйтон
Н: ничего страшного, он тебе отец, тебе можно
Т/и: он заставлял в обед меня есть
Н: с этим я ничего сделать не могу, он за тебя переживает, а ты не ешь толком. Он боится, что ты доведешь себя до критического состояния, когда у тебя совсем не будет сил даже встать с кровати и начнут отказывать органы
Т/и: ..
Н: поставь себя на его место. Представь, что у тебя будет дочь, которая в тайне от тебя пытается похудеть, принимает таблетки и изнуряет себя спортом, думаю вряд-ли ты бы ничего не делала) Ты не замёрзла? -потрогал ее руки
Н: у тебя руки ледяные, пойдем в палату, не хватало чтобы ты заболела
Т/и: не заболею -встала с лавочки
Н: пойдем, пойдем -положил одну руку на плечо девушки
Н: и кстати, я знаю, что ты сегодня пропустила ужин, как отмажешься?)
Т/и: ..
Н: и опять молчание, ты думаешь я ругать тебя буду? Нет, конечно, даже не думай о таком
Т/и: я боюсь
Н: чего боишься? Еды?
Т/и: *кивает*
Н: а чего ее бояться? Скорее она нас должна бояться, то что мы ее едим
Т/и: от нее поправиться можно
Н: ну поправишься ты и что с того?
Т/и: жир появится, дружить со мной перестанут
Н: кто сказал, что у тебя от еды жир появится? И почему у тебя мысли если будешь полной, то дружить перестанут?
Т/и: не знаю, но худое тело явно лучше, чем полное
Н: у всех понятие красоты выглядит по разному, кому-то нравится худое, кому-то полное тело, все мы разные и в этом нет ничего плохого. Если с тобой перестанут общаться из-за набора веса, то тут стоит задуматься над обществом с которым ты общаешься, а не над собой -говорил спокойным и рассудительным тоном, приводя т/и в палату
Н: если что, обращайся
Т/и: ладно

Остатки дня прошли неинтересно. Первый день в больнице, а столько всего уже произошло.. Пэйтон привез вещи и нашел 3 коробки таблеток, первая беседа с психотерапевтом, школа, прогулка, побег с ужина, разговор с ником.

___
наконец-то я дописала эту главу, мне очень важна ваша поддержка, поэтому по возможности полайкайте и напишите оценку самой истории🫶🏼
Как думаете, что будет потом?)

5 страница26 апреля 2026, 16:51

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!