4 страница26 апреля 2026, 16:51

4 часть

Утро. Ночь прошла очень быстро, лицо подростка было дико опухшее, поэтому первым делом было умывание и привождение себя в нормальный вид. Заняло это все 30минут, чтобы более менее выглядеть лучше. Т/и пошла в комнату одеваться, а после спустилась вниз, где на кухне стоял ее отец и готовил кашу.

П: доброе утро, как себя чувствуешь?
Т/и: доброе, нормально..
П: уроки делала?
Т/и: да
П: Чейз разрешил в школу ходить
Т/и: мне лень
П: надо, собирайся тогда в школу, я отвезу, после школы тебя будет ждать такси и ты приедешь ко мне на работу
Т/и: *опустила голову вниз и сидела грустная*
П: кашу будешь?
Т/и: а у меня есть выбор? -спросила, ведь пришла только потому что все равно заставил бы есть
П: могу кашу или тосты дать
Т/и: а, даже так -спросонья речь медленная, голос хрипловатый и хотящий спать
П: даже так, так что будешь?
Т/и: ну я так то вообще ничего не хочу
П: я это уже слышал
Т/и: ну давай кашу
П: отлично -наложил в тарелку и принес к столу, а сам сел напротив и также начал есть
***
Т/и: спасибо, было вкусно..
П: не за что, давай не грусти)-сказал и приобнял за плечо
Т/и: у меня физкультура сегодня
П: записку сейчас напишу

В машине.

П: сколько сегодня уроков?
Т/и: 7
П: какие, сильно загруженные?
Т/и: английский, химия, алгебра, геометрия, информатика, физкультура, литература
П: ужас, а не расписание
Т/и: будет проверочная по химии, алгебре и геометрии, ну и если физрой занималась, то сдавала бы прыжок в песок
П: тяжёлый день, надеюсь тебе хватит сил
Т/и: не знаю
П: ну ладно, хорошего дня, успеха -желал на последок, тк подвёз уже к школе
Т/и: спасибо

Английский прошел незаметно, а вот химия.. учительница всю перемену упрекала т/и за то, что она была на больничном, дала проверочную на которой все сдали телефоны, на партах были только листочки и ручки, ходила по классу и всех палила. Алгебра абсолютно также. Геометрия прошла легче ТК ее хотя бы списать можно было) на физре произошла ситуация ещё неприятней. Физрук сказал либо сдаешь норматив, либо неаттестация, хотя записку предоставила.

Т/и: у меня был вывих коленного сустава, если я сейчас побегу и тем более прыгну в песок, то последствия будут хуже.
Ф: а мне по твоему, как тебя аттестовывать?
Т/и: вообще-то можно и устно.
Ф: я устно не принимаю, это не физическая нагрузка.
Т/и: а вот если человеку пожизненно нельзя физрой заниматься, ему тоже сдавать нормативы? Вы понимаете, если я сейчас что-то себе сломаю, то вам хуже будет раз в 10
Ф: мне ничего не будет
Т/и: вот и узнаем, я сдавать ничего не собираюсь, ставьте 2, да хоть 10. -ушла с урока без спроса.

Звонок отцу.

П: что случилось
Т/и: на меня учителя гонят, а физрук вообще сказал либо сдаю прыжки в песок, либо неаттестация -говорила уже устали и по голосу понятно, что уже все бесит
П: жди такси, потом сразу поднимайся на 3 этаж 204 кабинет, предупрежу регистратуру, что идёшь, поэтому можешь сразу приходить
Т/и: мг

***
Т/и: да это ужас какой-то! -с возмущением открыла кабинет, села за стул и начала плакать
П: отставить слезы, что случилось -спокойно спросил и сел рядом
Т/и: химичка и математичка проверочные жёсткие устроили и перед этим упрекали в том, что я на больничном долго была, а физрук ты сам знаешь -рассказала и закрыла лицо руками, а голову опустила упираясь о колени
П: понял, разберусь -сел за стол
Т/и: я не хочу в школу теперь -ели разборчиво сказала
П: давай ты расскажешь, что тебе говорили учителя
Т/и: химичка сказала, что можно было в школу ходить и не заниматься физрой, ТК это умственная работа и нога никак не задействована, а физрук, сказал вообще 2 в четверти или неаттестация, а в следующей четверти гонять будет сильно
П: я поговорю со всеми и все будет хорошо, не думал, что тебя так сильно заденут слова каких-то людей, которые для тебя значат по идее ничего -начал гладить руки, чтобы успокоить
Т/и: я не хочу 2 получать
П: ну поставили бы тебе 2 и что с этого?
Т/и: не знаю, просто не хочу получать
П: а ты получи и узнай
Т/и: не буду
П: от двойки по учебе ничего не измениться в жизни
Т/и: кто знает, может быть ты меньше любить меня будешь
П: ты думаешь я тебя люблю только за учебу? Нет, конечно! Даже не думай об этом. Если ты будешь учиться не на 4-5, Я не расстроюсь, это твое дело, но и убиваться по каким-то цифрам в дневнике не стоит. И кстати не только  в дневнике)
Т/и: мне потом от кл.рук влетит..
П: ну ты же не будешь получать их сплошмя
Т/и: надеюсь

***
Вечер. Дома т/и одна, смотрит телевизор в гостиной. Пэйтон пришел с работы.

П: Я пришел, как дела, как день? -говорил с прихожей, снимая с себя уличную одежду
Т/и: нормально
П: у меня не очень хорошие новости -сказал приходя в гостиную
Т/и: какие
П: давай начнем с того, что я психиатр и я вижу все твои проблемы, поэтому ты ничего от меня не утаишь. Ну, а продолжим тем что ты сейчас сама отдашь все слабительные или я сам обыщу комнату
Т/и: нет у меня их
П: да? А анализы вообще по-другому говорят, кому верить?
Т/и: дочери
П: т/и
Т/и: да что
П: давай по-хорошему.
Т/и: у меня правда нет ничего
П: хорошо, я пойду проверю комнату
Т/и: иди. -Спокойно ответила ТК таблеток правда не было. Спустя 20 минут вспомнила, что у нее лежит лезвие на верхней полке.
Т/и: ничего у меня нет
П: вижу, но все же, ты у меня на присмотре.

***
Прошел месяц, побочки стали видны невооружённым глазом. Бледность, сухие уголки губ, тремор в руках, ледяные конечности, исхудавшее тело, пустой взгляд, голова думает только о еде, калориях, похудении. Таблетки спрятаны везде, где только можно. В одежде, в коробках, носках, самодельные тайники, в матрасе и т.д

Вечер.
Девушка занимается спортом, а именно кардио. 40 минут непрерывной работы и резко потемнело в глазах, звон в ушах, затошнило, закружилась голова. Т/и потеряла сознание. Последнее, что она помнит, это щелчок закрывающейся двери, Пэйтон с работы приехал. Услышал грохот он сразу пошел проверять, что случилось, увидев картину, он незамедлительно отправился в больницу. Произошло самое страшное, что он ожидал.

Больница. Голубо-белые стены, чистая палата, гробовая тишина, в палате выключен свет, капельница в руке подростка. Походу пришла в сознание.
**...** -Мысли
Т/и: **где я, ну только не в больнице, ну нееет, мне влетит от Пэйтона, в смысле в моей руке игла, нет, нет, НЕТ** -и ещё много мыслей посещала подростка, через 5 минут пришел медбрат(мб)
Мб: привет, я медбрат Генри, как себя чувствуешь?
Т/и: вытащите это иглу из руки. -приказным тоном сказала
Г:к сожалению, не могу, пока  препарат полностью не будет введен в организм, я не имею права его отсоединять
Т/и: отсоедините пожалуйста
Г: повторюсь, мне это запрещено
Т/и: ладно -потянулась другой рукой к капельнице и хотела вытащить, но генри среагировал и не дал
Г: прекрати себя так вести, иначе я вколю тебе успокоительного или вызову глав.врача
Т/и: вызывайте кого хотите, мне все равно
Г: тебя я не оставлю одну из-за твоей попытки выдернуть капельницу, тебе полежать ещё минут 10
Т/и: не буду я терпеть это, вытащите
Г: лежи спокойно
Т/и: ВЫТАЩИТЕ Я СКАЗАЛА
Г: на меня крики не действуют
Т/и: вытащите это из меня, мне больно
Г: а ты попробуй не вертеться и лежать спокойно, болеть явно ничего не будет
Т/и: да вытащите, вам че сложно что-ли
Г: я сейчас твоего отца уже позову
Т/и: не надо -сразу успокоилась
Г: так бы сразу
Т/и:.. -уставила взгляд вниз, ведь винила себя за то, что спалилась
Г: зачем ты так с собой? Отец себе места не находит. Прибежал с тобой на руках, кричал на всех, хотя он никогда не кричит
Т/и: нервный слишком
Г: поспорил бы -после этих слов в палату зашёл отец.
П: Генри, можешь идти, дальше я справлюсь
Г: хорошо -покинул палату
П: как себя чувствуешь? -сел рядом на стул, спокойно спросил, но внутри все бушевало и разрывало на части.
Т/и: нормально
П: дома тоже было нормально?)
Т/и: ..
П: мы же договаривались, если что-то волнует, то обращайся, было такое?
Т/и: было -взгляд все также вниз
П: а почему не сказала, что чувствуешь себя не очень? -искренне говорит, ведь беспокоится
Т/и: не знаю
П: надеюсь это был последний раз. Что ты делала, что потеряла сознание?
Т/и: ничего, я просто встала и хотела пойти вниз попить налить
П: поэтому ты вся была потная, красная и запыханная? Т/и, Я же сказал, не утаишь от меня секретов
Т/и: если все знаешь сам, то зачем спрашиваешь?
П: удостоверяюсь в том, что ты от меня скрываешь что-то или нет. Теперь буду чаще с тобой времени проводить, иначе совсем доверие пропадет
Т/и: убери капельницу пожалуйста
П: немного осталось, потерпи
Т/и: не могу уже, я устала это терпеть
П: нужно
Т/и: что вообще в ней
П: раствор, который помогает восстановить жидкость, увеличить уровень кислорода в крови в твоём организме, проще говоря палочка выручалочка тебе
Т/и: не надо мне такого
П: это ещё почему, что за высказывания
Т/и: ничего
П: сегодня без лекций от меня, лежи спокойно, ни о чем не думай, телефон у меня, верну завтра, иначе все время в нем проседишь
Т/и: в смысле завтра, а домой?
П: твой дом на ближайший месяц эти стены. Привыкай, осваивайся, знакомься со всеми, отдыхай
Т/и: ну нет, Пэйтон пожалуйста, давай домой, Я буду делать все, что ты скажешь, но пожалуйста давай домой, мне тут уже плохо, тут иголками в меня тычат, пожалуйста можно домой, ну Пэйтооон -умоляла, ведь правда боялась больниц
П: Я понимаю, тебе тут страшно, некомфортно, не уютно, но так нужно. Так будет лучше для тебя. Подумаешь, полежишь, полечишься тут
Т/и: отвези меня домой пожалуйста
П: с радостью, но лучше пока что провериться -встал и начал убирать капельницу
Т/и: АЙ, больно вообще-то
П: тебе не больно, а не приятно
Т/и: что мне тут делать блин сейчас, если телефон не даёшь
П: успокоиться, у тебя пульс скачет сильно
Т/и: он у меня нормальный
П: не спорь, мне лучше знать. Давай, Я пошел, у меня прием. Сиди и не чуди, а то жаловаться мне начнут
Т/и: окей)

Как только палату покинул отец, то подросток начал всячески сходить с ума. Постучала в стену к соседу, в ответ тоже стучали, познакомилась с уборщицами, обошла весь этаж, поиграла с кем-то в карты и монополию. Нашла не большие приключения, или большие.. За ней увязался парень лет 17-18, она реально начала от него сбегать и забежала в первый попавшийся кабинет. Там был Джош- гастроэнтеролог.
Джш: привет, что случилось? -спросил с непониманием, почему к нему ворвались без стука
Т/и: простите пожалуйста, но за мной бежал парень лет 17-18 и явно не с добрыми намерениями..
Джш: понял, сиди тут, скоро приду -вскочил с места и побежал
Т/и: **куда побежал?**

Спустя 10 минут пришел.

Джш: все улажено, не будет больше бегать за тобой, давай познакомимся вообще? Меня Джош Ричард зовут, а тебя?) -увлеченно говорил
Т/и: т/и Мурмаер
Джш: ого, дочь Мистера Мурмаера?
Т/и: да..
Джш: он сказал осмотреть тебя
Т/и: может в другой раз?
Джш: а что мешает в этот?
Т/и: не хочу
Джш: необходимо сегодня, давай, тут нет ничего страшного, я даже трогать тебя не буду
Т/и: точно?
Джш: точно) вставай на ростомер
***
Джш: 166, теперь на весы
Т/и: .. -ступор
Джш: что-то не так? ты плохо себя чувствуешь?
Т/и: нормально все
Джш: тогда вставай на весы
Т/и: ..
Джш: 46, недовес ещё больше. Хорошо себя чувствуешь?
Т/и: да
Джш: головокружение, тошнота, холод что-то на постоянной основе есть?
Т/и: ну, может
Джш: понял, вылечим
Т/и: может я пойду?
Джш: можешь

---

4 страница26 апреля 2026, 16:51

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!