Глава 23. Планы на будущее.
Мир изменился. Сверхспособности, когда-то казавшиеся уделом фантастических рассказов, стали обыденностью, породив новую, престижную и желанную профессию — Герой. Каждый второй школьник мечтал примерить геройский костюм и купаться в лучах славы, но лишь единицам удавалось пробиться в элитные ряды.
Выпускники средней школы Альдера с особым трепетом ожидали окончания учебного года. Впереди маячили вступительные экзамены в геройские академии, и среди них – Юэй, легендарная кузница лучших героев Японии. Поступить туда мечтали многие, но лишь самые одаренные и упорные могли преодолеть сложнейшие испытания.
В классе царила атмосфера оживленного предвкушения. Выпускники делились планами, мечтами о будущем, примеряя на себя образы блистательных героев, окруженных толпами поклонников.
На парте одиноко лежала тетрадь для анализа причуд. Когда-то аккуратно исписанная заметками о героях, теперь она была испорчена: на последней странице расплывалось хаотичное синее пятно, выведенное дрожащей рукой. Подросток, словно не замечая испорченного листа, продолжал бессмысленно водить ручкой по бумаге, погруженный в свои мысли.
— Правильно ли я поступил? — шептал он, и ручка в его руке замерла.
Изуку тряхнул головой, отгоняя навязчивые сомнения. Он старался не смотреть на испорченный лист, напрасное напоминание о деле «Масок», которое он так и не смог довести до конца. Вспыхнувшее было желание расследовать все до конца, уступило место гнетущему чувству безысходности.
— Двадцать лет… — пробормотал он, чувствуя, как к горлу подступает ком. — Ей было всего десять…
Изуку опустил голову на руки. Он, обычный беспричудный парень, вообразивший себя борцом за справедливость, ввязался в опасную игру, разоблачил зловещий план корпорации, готовой на все ради достижения своих целей. Он действовал, полагаясь на анонимность в сети, в то время как в реальной жизни едва справлялся с подступающим страхом.
Череда предотвращенных им мелких преступлений, последовавшая за спасением «Жемчужины», не была случайной. Он прощупывал почву, готовясь к полноценному расследованию деятельности той самой компании, которой так жаждали отомстить «Маски». Ему нужно было действовать медленно и методично, собирая улики, но избегая прямых действий, чтобы не упустить свой шанс.
Компания «Щит», обеспечивающая безопасность многих ювелирных магазинов, была важна и незаменима. Слишком явное расследование могло привести к непредсказуемым последствиям – они могли замести следы, и все его усилия оказались бы напрасными. Нужно было действовать осторожно, чтобы добиться справедливости не только для «Масок», но и для всех их жертв.
Ему нужны были неопровержимые доказательства, и тогда никому больше не пришлось бы страдать. Он чувствовал, что на этот раз столкнулся с чем-то действительно сложным и опасным.
Звонок на урок, как удар молнии, вырвал его из глубоких раздумий, возвращая к тоскливым занятиям. Подросток торопливо захлопнул тетрадь с анализом, словно отрывая от себя часть души. Он быстро спрятал ее в портфель, но мысли, роившиеся в голове, не желали уходить.
Расписание. На бумаге все выглядело просто, но разделять жизнь анонимного информатора и школьника было невыносимо тяжело. Мысли против воли возвращались к расследованию, а концентрация на учебе ускользала, уступая место навязчивым размышлениям.
— Нет! — Изуку встряхнул головой, пытаясь поймать ускользающую концентрацию, которая таяла, уступая место привычной рутине. — Стоп. Надо взять себя в руки. Иначе всё напрасно…
Стиснув кулаки, он с горечью подумал о школе. Он ненавидел это место, где его ни во что не ставили, но школа была неотъемлемой частью его жизни. Она поддерживала его существование в роли Изуку Мидории, обычного подростка. Нельзя было всё бросить и с головой уйти в расследование… Это было бы слишком безответственно.
Вскоре в класс вошёл классный руководитель – строгий мужчина, не терпящий шума. Высокий, худой, он был одет в белую рубашку с синим галстуком и классические чёрные брюки. Особенностью его внешности был цветок, неизменно росший посреди аккуратно уложенных волос.
Его причуда, которую Изуку машинально занёс в свою тетрадь для анализа, была довольно интересна. Учитель мог выращивать цветы где угодно, кроме камня, и с лёгкостью менять их виды – лишь бы он знал о существовании этих цветов.
Хана Цубаса был одним из немногих учителей, относившихся к Изуку по-доброму. По крайней мере, он не позволял Бакуго издеваться над ним в своём присутствии. И, в отличие от других, не игнорировал его, не считал помехой. Поэтому на уроках Цубасы в классе было на удивление спокойно.
— Так, класс, — произнёс Хана, окинув взглядом притихший класс, — Сегодня у нас важное объявление. Как вы все знаете, выпускные экзамены уже не за горами. Но перед этим, как обычно, мы проведем опрос о ваших планах на будущее. Я понимаю, что многие из вас мечтают о геройской карьере, но не забывайте о других возможностях.
В классе поднялся шум. Большинство учеников, словно по команде, посмотрели в сторону Кацуки Бакуго, самопровозглашенного гения, чьи взрывные способности не оставляли сомнений в его успехе на вступительных экзаменах в Юэй. Бакуго, сидящий на последней парте, самодовольно ухмыльнулся, предвкушая заслуженное признание.
— Я, конечно же, поступаю в Юэй! — прорычал Бакуго, не давая Хане закончить фразу. — И я стану величайшим героем всех времен! Все остальные — просто мусор, который мне не помешает.
Класс зашумел, возмущенный самоуверенностью Бакуго. Хана вздохнул. Он привык к выходкам этого ученика, но не мог позволить им затмить остальных.
— Бакуго, пожалуйста, соблюдайте порядок, — спокойно сказал Хана, не обращая внимания на сверкающие от злости глаза подростка. — Как я уже сказал, это всего лишь опрос. Не нужно говорить за всех.
Затем Хана открыл классный журнал и начал вызывать учеников по списку. Один за другим они делились своими планами. Большинство, как и ожидалось, стремились в геройские академии, другие рассматривали гражданские профессии, связанные с поддержкой героев или наукой.
Наконец, очередь дошла до Изуку. Он почувствовал, как кровь прилила к лицу. Все взгляды устремились на него. Он знал, что от него ждут шаблонного ответа, подтверждающего его давнюю мечту стать героем, но последние события заставили его усомниться в правильности этого пути.
— Мидория, — произнес Хана, прерывая его раздумья. — Какие у тебя планы?
Изуку медленно поднялся. Его взгляд был опущен в пол.
— Э… я… — он запнулся, ища подходящие слова. Ложь давалась ему с трудом. — Я все еще думаю…
Неловкое бормотание Изуку вызвало у одноклассников взрыв презрительного смеха, обжигающего подростка словно раскалённые иглы. В их насмешках сквозила горькая правда: он действительно понятия не имел, что делать после выпуска из средней школы. Каждый вариант казался непреодолимым препятствием, усугубляемым его собственной никчемностью и безответственностью.
Он, конечно, мечтал и дальше быть Предвестником – неуловимым информатором в сети. Но жестокая реальность была такова, что он не мог вечно сутками просиживать в интернете, снабжая информацией полицию и героев. Ему нужна работа, образование, жизнь, которая не заставит беспокоиться его маму – единственного близкого человека.
Геройская мечта… Она была подобна луне в ночном небе: всегда видна, когда сгущается тьма, но совершенно недостижима. Без причуды ему никогда не пройти геройские экзамены, тем более такому неудачнику, как он, способному лишь строчить бессмысленные записи в тетради.