Five
Не очень мне понравилось мне это "Понятие".
Сегодня остался только "Контроль", поэтому я неспеша шла в сторону нужного кабинета.
Зашла и села всё на то же место.
Пока урок не начался, я просто читала начало учебника.
"Урок Контроля очень важен для всех обладателей меток. Он помогает научиться контролировать свои эмоции и движения, что необходимо для того, чтобы правильно управлять своими способностями"
— Привет, - услышала я справа от себя.
Я косо посмотрела на того, кто сел возле меня. А, это один из тех придурков-соседей. Как раз-таки тот, который приставал ко мне в первый день нахождения тут.
— Извини за ту выходку, это Саня мне сказал подкатить к тебе.
— А ты его собачка, чтобы выполнять команды? - продолжая читать, спросила.
— Нет, проспорил просто. Я Ваня, кстати.
— Мг, мне неинтересно, - нужны мне люди, которые будут мешать развиваться.
— Необщительная ты какая-то.
— Правда? Ты заметил? Поздравляю, у тебя прогресс в развитии.
Только этот Ваня хотел что-то сказать, как его перебил преподаватель, зашедший в аудиторию.
— Всем добрый день, - произнёс мужчина, после чего я обратила внимание на него, всем видом показывая, что разговаривать дальше с этим парнем не намерена.
Ваня же лишь выпрямился и тоже отвёл свой взгляд на нужного человека, а не на меня.
— Для начала: я Николай Владимирович. На этом уроке мы с вами будем учиться управлять собой, чтобы не произошло никаких несчастных случаев.
Я мельком посмотрела на руки парня, сидящего рядом. Красный и фиолетовый... Две высших метки. У него самый редкий класс А3.
— Разве вы не должны быть вместе с твоим дружком в одном классе? - спросила я, так как у второго замечала красную метку на руке.
— У него А5, - кратко ответил русый.
Значит у второго красная и жёлтая. Тоже неплохой набор.
Давайте поясню, чтобы не путаться в классах:
А1 - фиолетовый
А2 - красный
А3 - фиолетовый и красный
А4 - красный и белый
А5 - красный и жёлтый
А6 - красный и розовый
А7 - фиолетовый и белый
А8 - фиолетовый и жёлтый
А9 - фиолетовый и розовый
В1 - жёлтый
В2 - белый
В3 - розовый
В4 - жёлтый и зелёный
В5 - белый и зелёный
В6 - розовый и зелёный
В4/2 - жёлтый и синий
В5/2 - белый и синий
В6/2 - розовый и синий
В7 - жёлтый и белый
В8 - розовый и жёлтый
В9 - белый и розовый
С1 - синий
С2 - зелёный
С3 - синий и зелёный
С4 - синий и красный
С5 - зелёный и красный
С6 - синий и фиолетовый
С7 - зелёный и фиолетовый
Разряд С ещё делится на ,1 и ,2. То есть если ты С*,2 - то ты ещё ниже низшего уровня.
Вроде бы и сложно, но будет проще, если я скажу так.
В А состоят высшие и высшие/средние, а В средние и средние/низшие, а в С низшие и низшие/высшие.
Как можно понять: даже если тебе выпала высшая метка, но при этом и низшая, то тебя всё равно пинают в низ.
Вот и вся суть общества.
Теперь вернёмся к уроку.
— У некоторых из вас красная - самая сложная метка. Именно её обладателям особенно важно научиться контролировать себя.
И мне это тоже важно.
— Для начала обсудим базовые правила. 1. Не поддаваться провокациям; 2. Каждый раз, когда чувствуете, что не справляетесь - делать несколько глубоких вдохов; 3. Не держать обиду в себе. Для этого даже существуют отдельные места, но это позже. 4. Не закрываться в себе. Лучший вариант: найти друзей. По-крайней мере будет хорошо, если у вас будет человек, который сможет выслушать вас.
Ага-ага, такое мне неинтересно.
Листаю учебник. Вот тут и методы, и советы, а не эти детские правила. Ладно, только первый урок.
— Все же присутствующие здесь понимают, что это не работает, - проговорила я даже слишком громко.
— Да? И что по-твоему работает? - обратил внимание на меня препод.
— Многое, но не это. "Найдите себе друзей и тогда не будет проблем"
— Ну по тебе-то сразу видно, что первое отсутствует. Прошу, не мешай мне вести урок.
— Я не мешаю. Но всё, что вы только что сказали - бред.
— Приведи пример "не бреда", Милочка, и выйди сюда, раз ты такая умная.
Я взяла рюкзак и накинула на одно плечо.
— Это необязательно нести за собой.
— Я сама разберусь что мне "обязательно", а что нет.
— Ну, веди урок.
— Более полезными будут: точечная тактика успокоения, медитация и умение направлять свои эмоции, что, кстати, и нужно для стихии огня. Уметь сохранять эмоции и выплёскивать их в нужный момент - основа красной метки. Дальше вам объяснит супер-умный преподаватель, а мой урок окончен.
Я просто вышла из кабинета, так как ничему новому меня не научат. По-крайней мере сегодня.
Лучше и полезнее будет почитать что-то в библиотеке, куда я сейчас и направляюсь.
Я подошла к двери, после чего зашла в нужное мне помещение.
Вот тут-то мне место.
Я бросила рюкзак на первый попавшийся стул, после чего начала ходить между стеллажами.
Библиотекаря тут, видимо, нет. Да и сама библиотека не очень востребована.
Учебники, сказки, рассказы, романы... Вот, история. То, что мне нужно.
«История Вселенной»
«История Нашего Времени»
«История Мира На Другой Стороне»
«Война между мирами»
«Великая Война»
«Три Брата, Аврора и Метки» - вот она!
Я взяла нужную книгу и решила захватить ещё и «Великую Войну», после чего захватила рюкзак и пошла к себе.
Оставлю чтение на потом, покач то мне нужно самой разобраться с метками. Не научишься сам - никто тебя не научит.
Продолжение уже скоро...