Глава 5.
Прозвенел будильник. Я нехотя приподнялась с кровати и увидела 7:21. Отлично! Пока единственная новость, которая меня тут радует, так это, то что в школе уроки начинаются в 8:30, а не в 8:00, как в моей российской школе.
Не долго думая, я отправилась в ванную.
Сегодня я решила надеть чёрные джинсы и синюю лёгкую рубашку, однако волосы я не стала заплетать, просто оставила их распущенными.
Златы в студии уже не было, да и это было логично, ведь у неё перед занятиями 30 минут практики по английскому языку.
Первый урок по расписанию у меня был «История Европы»... Конечно для меня, русского человека названия некоторых предметов иногда приводит в ступор, но этот предмет не из таких.
Буду считать, что это обычная история.
Нужный кабинет находился на втором этаже левого крыла школы. Пока я туда шла на меня особо никто не обращал внимания, ну это было нормально, единственное некоторые косились на мой рюкзак. Я понимала чем вызвано такое внимание. Дело в том, что на моём рюкзаке красовалась довольно странная надпись «I see dead people...», которая переводиться как «Я вижу мёртвых людей». Думаю вы поняли, то что эта фраза совершенно не о том, что я связанна с параллельными мирами. Господи, не надо, я вроде не до такой степени отбитая...
Нет, я вижу людей, чьи души уже мертвы, они для меня не представляют никакого интереса, ведь человек у которого внутри пусто, снаружи просто глупая оболочка, которая тупо следует инстинктам...
Что ж сейчас самое важное... надо зайти в класс.
Один шаг и я в небольшой аудитории. Вот оно чувство устремлённых, прожигающих взглядов, которые пытаются что же «это такое».
И вот она первая фраза на чисто английском, произнесённая противным женским голосом:
- Эта та новенькая из России, про которую нам рассказывала классная? Я думала она не такая уродина.
В ответ я лишь хмыкнула и промолчала, проходя к свободной парте. Мне было абсолютно наплевать на её слова, потому что я не воспринимаю в серьёз неконструктивную критику.
- Ты, что ведьма? Раз умеешь мёртвых видеть. - за этой фразой последовал лёгкий смешок по классу.
Тут я не выдержала и спокойно проговорила.
- Лично я не имею ничего общего с колдовством, а про тебя не могу ничего сказать... ах, да можно я дам тебе один совет. Научить рационально распределять косметику на лице и желательно не в таком количестве как сейчас. - я немного ухмыльнулась и продолжила рассматривать в учебнике тему урока.
- Ах, ты...
Эта раскрашенная кукла не успела договорить, так как в класс зашёл учитель.
———————
Всем привет!) У меня для вас небольшой опрос! Я надеюсь, что вы его не проигнорируете!
Итак, скажите нравиться ли Вам начало? Стиль речи? Может быть, что-нибудь изменить? А самое главное мне продолжать писать?
Ответы жду в комментариях!
И как всегда удачного прочтения!!!
🌟🌟🌟