Глава 3 Феликс
Феликс

Несколько дней спустя в школе появился Феликс — единственный сын влиятельной семьи, известный своим безупречным внешним видом и высокомерным характером. Его появление всегда привлекало внимание: он шагал по коридорам с уверенностью, которая заставляла других студентов отступать в сторону. Феликс редко посещал школу, считая её скучной и неинтересной, но когда он увидел новую ученицу — Лику, его интерес к учебе неожиданно возрос.
Во время перемены, когда ученики собирались в группах, обсуждая последние новости и делясь впечатлениями о прошедших уроках, Феликс заметил Лику, сидящую на скамейке в одиночестве. Она пыталась сосредоточиться на книге, но её внимание постоянно отвлекали шумные разговоры вокруг. Подойдя к ней с лёгкой ухмылкой на лице, он произнёс:
— Привет, новенькая! Как тебе наша школа? Надеюсь, ты не слишком разочарована?
Лика почувствовала лёгкое смущение от его внимания. Она подняла глаза от книги и встретила его взгляд — он был полон уверенности и немного насмешливости.
— Привет... Ну... пока всё нормально... — ответила она, стараясь звучать непринуждённо.
Феликс усмехнулся и наклонился чуть ближе:
— Нормально? Это не очень впечатляюще для начала учебы! Ты ведь должна быть в восторге от всего нового!
Лика не знала, как реагировать на его язвительные комментарии. Она чувствовала себя немного уязвимой под его пристальным взглядом, но решила не показывать этого.
— Может быть... Но я надеюсь на лучшее! — произнесла она с лёгкой улыбкой, стараясь сохранить достоинство.
Феликс был заинтригован её ответом. В его глазах мелькнуло что-то вроде уважения к её стойкости. Он продолжал подшучивать над ней в течение следующих дней: то задавал неожиданные вопросы о её любимых книгах, то дразнил её за выбор одежды или за то, что она не знает некоторых популярных мемов.
— Ты действительно никогда не слышала о "котике в коробке"? — удивлялся он однажды во время обеденного перерыва.
Лика лишь покачала головой и ответила:
— Нет, но я уверена, что это что-то очень смешное!
Феликс смеялся над её искренностью и невозмутимостью. Он начал замечать, что Лика была совершенно другой по сравнению с другими девушками в школе. Она не пыталась привлечь его внимание или угодить ему; наоборот, она оставалась самой собой. Это только подогревало его интерес.
С каждым днём их взаимодействия становились всё более игривыми. Феликс иногда подходил к ней во время уроков и шутил о том, как скучно им обоим сидеть на занятиях. Лика отвечала ему остроумными комментариями и даже иногда подшучивала над ним в ответ.
Однажды после урока литературы они оказались вместе в коридоре. Феликс остановился рядом с ней и сказал:
— Знаешь, ты довольно интересная. Я думал, что новички всегда будут пугливыми и молчаливыми.
Лика улыбнулась:
— Может быть, я просто стараюсь не обращать внимания на высокомерных парней вроде тебя!
Феликс приподнял бровь от удивления:
— Ого! Ты умеешь защищаться! Мне это нравится!
С каждым днём их общение становилось всё более непринуждённым. Лика начала чувствовать себя более уверенно рядом с ним; она понимала, что за его высокомерной маской скрывается человек с собственными переживаниями и страхами. В то же время Феликс начал осознавать, что Лика — это не просто очередная новенькая; она могла стать чем-то большим для него.
Однако их отношения были полны противоречий: Феликс продолжал дразнить её и иногда проявлял свою высокомерность перед другими учениками. Лика же старалась оставаться верной себе и не позволять ему затмить своё мнение о себе.
Вскоре они оба поняли: между ними возникло какое-то особое притяжение — игра слов и эмоций, которая могла перерасти во что-то большее или же закончиться разочарованием. Но пока они наслаждались этим напряжением и игрой чувств в стенах школы.
