глава 3. ~Новый учитель~
В кабинет заходит директор,а за ним какой-то альфа.
*Новенький чтоль?*- подумал Юнги про себя раз его одноклассники визжали от восторга.
-дети здравствуйте,это ваш новый учитель французского языка. Прошу уважайте его. Ну я пошёл,а вы знакомьтесь.-дирекрот ушёл из класса и направился в другой кабинет представлять нового учителя.
-и так дети, здравствуйте. Я Пак Чимин,ваш новый учитель по французскому. Мы напишем с вами тестовую работу,чтобы я посмотрел ваш уровень знаний этого языка.-альфа пошёл по рядам раздавая бланки.
-а у вас есть омега?-спросил кто-то из одноклассников учителя.
-тебе это важно так знать?
-обязательно!
-потом как нибудь расскажу.
-а сколько вам лет? Выглядите на 19-промямлил кто то из класса.
-тишина в классе,а то двойки поставлю всем.
Чимин раздал всем бланки с заданиями и пошёл к своему столу. Чувствуя на себе чей-то взгляд,он обернулся. На него смотрел маленький омежка,который явно не собирался писать контрольную. Забив на него Пак сел за стол и начал листать папку с документами,расписанием и фамилиями и именами его учеников. Все они были практически одинаковы,одна и та же фамилия,одинаковые буквы с имени,очень похоже по звучанию. Только лишь последняя строка задела его. "Мин Юнги",а почему последний? "М" же не последняя в алфавите. И "Ю" тоже. А дело всё в том,что Юн был спокойным и тихим омегой,хоть и самой изящной и красивой. Его имя было как будто вычеркнуто из школьного списка учеников. Никто его не замечал,ни с кем не общался,кроме своего друга Чонгука. Но Пак этого не знал,а если бы и знал,то что нибудь и предпринял бы. И решившись узнать кто же этот "Мин Юнги",что его последним в список вписали. Он стал называть имя и фамилию,спрашивая "кто такой..." И дойдя до заветной последней строки Чимин называет фамилию и тут же Юн выкрикивает одинокое "я!" и поднял руку,что бы Пак понял. Это был тот самый омежка,который так и засмотрелся на него. -ну теперь я знаю кто из вас кто-промямлил Чим и продолжил листать папку.
Иногда он посматривал на учеников,списывают они или нет. Пак решил посмотреть на время и до перемены осталось буквально 5 минут озвучив это Мин опомнился и пытался написать хоть что-то,ведь о французский он знал хорошо. Вот и звонок и долгожданная перемена. Чимин просит чтобы все принесли ему работы и бланки с заданиями. Одна омега проходит мимо Юнги и "случайно" пихает его в плечо.
-не надо было весь урок на учителя пялиться,он всё равно не твой-тот ушёл. Отдав бумагу учителю он снова стал заигрываться с Паком. Юн решил сдаться и сдал пустой лист бумаги.
-почему ты ничего не сделал? Слишком сложно или ты не понял тему когда вам объясняли?-говорил Чимин зная,что тот не скажет ему в лицо что пялился целый урок на него.
-я..просто..ну..я не знаю...
-не знаешь? Тебя не учили дома,что нужно задачки решать,а не пялиться на учителей? Или у тебя папа такой же как ты,точнее на оборот?
Было больно слушать эти слова омеге. Ему больно,что о нём заботились только до 5-го класса,а после папа заболел и долго лежал в больнице,потом он родил маленького братика,и о нём забыли,ведь тот альфа,а он омега. Ну да,чтож тут...
-я у тебя спрашиваю последний раз,в кого ты такой. Кто учил тебя этому?
-учитель Пак..я пустое место в семье..
Пак понимал кого это..когда тебе указывают только и нужно выполнять. Чим был зол, то что такую лёгкую контрольную и на двойку,позор.
-иди не мешай-помохал рукой Пак чтобы тот вышел.
Юнги убежал в туалет в слезах. Обидно когда тебя никто не понимает. По дороге в уборную к нему пристали пару Альф,но он всё же убежал от них. Юнги зарылся в угол помещения и начал плакать от своего безсилиния. Так он просидел там всю перемену. Чонгук не находил себе места,переживал за друга. К нему так же лезли тесные омежки,которые даже не стеснялись и просто не пользовались блокаторами,подходили к желаемому альфе и всё,от омежки и следа не осталось. Альфы их затаскивали либо в туалет, подсобку или в какое-нибудь помещение где никого нет. Звонок на урок,Чонгук не смеет заходить в омежьий туалет,совесть не даёт нарушить покой омег или единственного там Юнги. Он просто постучал. Ему хотелось обнять друга чтобы тот не страдал..
-Юнги..пойдём у нас анатомия. Уже урок идёт минуты 3,там новый учитель.
Омега просто встал с пола взял сумку и вышел к Чону утыкаясь ему в грудь тот лишь обнял его и гладит по голове утишая.
-пошли...- проговорил омега и потащил за руку друга.
Они вошли в кабинет анотомии,поклонились в знак извинения за опоздание.
-и так дети,я ваш новый учитель по уроку анотомии, меня зовут Ким Тэхён. Расскажите что вы проходили?
-да вон у нас заучка сидит он всё и знает.-крокнул кто-то показывая на Юна.
-хорошо,как тебя зовут?- спросил старший омега подходя к младшему.
-Мин Юнги..
-хорошо Юнги,выйди к доске и напиши название параграфа,который вы ещё не проходили и число.-младший взял учебник и вышел к доске,в это время старший сел на его место наблюдая за всеми.-и так хорошо,Юнги, теперь выпиши из учебника все слова,которые выделили и напиши их предназначение.-младший принялся к выполнению. Спросите зачем Тэхён садиться на место ученика когда он у доски,это для того чтобы никто ничего не натворил с его рабочим местом. В это время в кабинет зашёл Чимин.
-Мин Юнги,после уроков ко мне!-и ушёл даже не заметив друга. И не поздаровался с ним. Омега продолжил писать на доске как будто ничего не было.
....
