Часть 1
Время 6:00
Девушка проснулась от звона будильника.
А- ммм
С первого этажа раздались крики мамы
М- ВСТАВАЙ!
Тебе было непривычно просыпаться в новой комнате. Ты встала, умылась и спустилась вниз.
А- доброе утро)
М- доброе. Будешь завтракать?
А- только кофе
М- хорошо, сейчас заварю.
Пока мама заваривала кофе, ты пошла выбирать одежду.
А- хмм, все таки я иду в юнармейский класс, интересно, там нужна форма? Ладно, сегодня оденусь по форме.
М- кофе готов
А- да, сейчас
Пока ты пила кофе, тебе на телефон пришло уведомление:
Здравствуй, Алеся. Это твой классный руководитель, Надежда Александровна. Сегодня в фае школы тебя встретит несколько ребят из нашего класса, ты их узнаешь по красным галстукам. Они помогут тебе ориентироваться в школе.
А- Красные галстуки? Интересно. Блииин, я ещё форму на какую то продленку не собирала. Что это вообще такое? Ладно, действовать нужно быстро
Ты решила надеть черную юбку карандаш, белую рубашку, гетры и галстук.
После сборов ты приехала в школу и переступила порог лицея.
А- таак, где бы их найти.. О, вижу
Девушка стремительно направилась к компании ребят.
А- привет, вы учитесь в 8А?
Д- а ты Алеся, верно?
А- да
П- я Полина
М- я Маша
Е- Егор
Д- Даня
А- приятно познакомиться
Д- приятно)
П- ты от куда?
А- я переехала из города, там слишком шумно.
М- а занимаешься чем?
А- нуу, играю на гитаре, углубленно учу английский и занимаюсь легкой атлетикой
Е- предлагаю продолжить в классе, тебе бы сначала верхнюю одежду снять
П- полностью поддерживаю, пойдем покажем где гардероб.
После того как ребята провели тебя в гардероб и ты переоделась, вы направились в класс
М- наверное страшно идти в новый класс?
А- чуточку волнительно, но я легко общаюсь с людьми, проблем возникнуть не должно.
Д- ну чтож, дерзай)
А- фухх
Ты выдохнула и открыв дверь класса переступила через порог. Внутри была радость и волнение, все же ты даже представить не могла, какими могут быть твои одноклассники.
А- всем привет) здравствуйте Надежда Александровна.
Н- здравствуй) твое место на втором ряду, четвертой парте
На твоей парте второй вариант был занят, поэтому ты села на первый. В голове крутился вопрос: «кто мой сосед по парте?». Разложив вещи ты подошла к компании ребят которые встречали тебя
А- кстатии, а кто из вас чем занимается?
Е- мы тут все заняты юнармейским делом.
М- верно. Каждый день мы маршируем, стреляем и много чего другого.
А- а автомат на последней парте для чего лежит?
Д- на переменах мы его разбираем и собираем на время
А- звучит очень необычно
Д- может и так, но нам очень нравится юнармейское движение.
Прозвенел звонок
А- 💭блиин, так бесит этот ров по понедельникам💭
Н- здравствуйте ребята, сегодня к вам в класс пришла новая ученица, Алеся Миллер. Подойди сюда, пожалуйста)
Ты встала и направилась к доске
Н- я надеюсь, что вы расположите эту девушку у себя в классе и подарите этой школе ещё одного активиста. Так как у нашего класса много обязанностей, тебе нужно будет к ним привыкнуть. И в этом тебе поможет... хм.. Даня, ты же не против?
Д- я только за)
Г- а почему не я? Мы же договаривались
Н- Гриша, дело в том, что Даня сосед Алеси, это будет удобней.
Г- ладно..
Н- ооо, так сегодня ещё и ваша парта дежурит. Думаю это будет хорошая возможность освоиться в нашем классе) так, Даня, сегодня уходите за 15 минут, покажешь Алесе школу. А как прийдете в столовую, накрывайте 23 порции.
Д- хорошо
Н- Алеся, можешь вернуться на свое место
Ты вернулась. Оглядевшись ты удивилась. Хорошо оборудованный класс в серо синем цвете. Три доски: одна мельная, вторая маркерная, а третья электронная. Серые парты, новые стулья. Ты привыкла к своим деревянным партам и погрызенным стульям. Учитель про что то говорил, но ты и не слушала. Ты рассматривала одноклассников. Вдруг ты чувствуешь небольшой толчок в бок
Д- скучно?
А- даа, никогда не любила ров.
Д- согласен.
Вы разговаривали, как тут ты посмотрела на часы
А- урок заканчивается в 45 минут?
Д- да, а что. Ааа, точно, время подошло. Извините, мы с Алесей можем идти?
Н- конечно
Вы вышли из класса.
Д- как тебе класс?
А- про ребят ничего сказать пока что не могу, но кабинет это просто фантастика.
Д- хах, да.
А- с лицеем МБОУ СОШ не сравниться
Д- нее, это только у нас такой класс, все остальные классы как классы.
А- всмысле? Почему именно наш класс?
Д- у нас юнармейский класс, нас в школе очень ценят, ведь таких классов всего 2.
А- а второй какой?
Д- 2 а.
А- малыши.. теперь понятно.
Д- ну смотри, тут кабинет информатики, это кабинет биологии, тут кабинет по движению первых..
Пока парень показывал тебе школу прошло 10 минут. Вы спустились в столовую и начали накрывать.
Д- здравствуйте, 8 а. 23 порции
Вам начали накладывать завтрак. Вы расставляли тарелки и кружки с большой скоростью, поэтому быстро управились. Рядом сидел класс, ребята- ваши равестники. Их учитель давал им команду, после которой они начинали завтрак.
УЧБ- на весь завтрак ровно 5 минут, время пошло. Сорокова, я не понял, почему ногти розовые? И что что нежный цвет, завтра чтобы убрала. Отставить разговоры, иначе полы будете мыть.
А- *шепотом* а за что он так строг с ними?
Д- это наша параллель, и у них ужасная дисциплина, с ними по другому никак.
А- оуу
Д- о, наши пришли
Н- рассаживаемся.
За первым столом сидели мальчики, за вторым девочки, а за третьим и четвертым в перемешку. Девчонки затащили тебя за 2 стол.
Р- я Рита, а ты?
А- я Алеся
Р- приятно)
Д- я Даша
Ж- а я Женя.
Ты удивилась тому что тебя сразу приняли. Вы начали общаться на школьную тему, и девочки показались тебе действительно крутыми. Тебе было интересно с ними. После завтрака вы поднялись в класс и прозвенел звонок на физику.
В(у)- здравствуйте дети, садитесь. Я бы хотела задать вопрос вам, Алеся. Вам выдали учебник?
А- да
В(у)- вижу у вас хорошие оценки. Выходите к доске
А-💭мм, класс. Не успела в новый класс прийти сразу к доске💭
В(у)- решай задание номер 237.
Ты посмотрела на задание, и поняв что оно легкое ты начала его решать.
В(у)- таак, все верно. Хорошо, буду знать что вы разбираетесь в физике. Оценка 5.
Ты села на свое место.
В(у)- смотри, на доске написаны номера, их решаем в этом порядке на скорость, менять порядок нельзя. Вперед.
Ты решила все доп задания и посмотрела на Даню. Он решал последнее, но цифры не сходились.
А- вот тут ошибка
Д- блин, точно. А ты все?
А- ага
Д- тогда поднимай руку.
Ты подняла руку, увидев это учитель подошел к тебе.
Таак, ага, мг... все верно. Алеся закончила первая, ждем остальных. Алесь, поставлю оценку на завтра.
Ты сидела и разглядывала ребят. Практически все мальчики сидели с девочками, их было больше, поэтому некоторым не хватало. Прозвенел звонок. Следующим был Английский. На нем ты показала себя блестяще и дала всем понять что ты шаришь. Как не странно Даня тоже был хорош в английском. На перемене к вашей парте подошла классуха
Н- так, ребят, ситуация сос. Меня и учителя второго а забирают на какое то мероприятие. Сообщили только сегодня. Вообщем можете пожалуйста на три урока сходить к ним, я вас отпрошу.
Д- без проблем, Лесь, ты не против?)
А- я только за)
Н- дети не должны сидеть просто так, проводите с ними игры.
А- хорошо
Н- ребят, спасибо, что бы я без вас делала
Вы ушли с уроков. Пришли в класс и успокоили детей.
А- о, у них тоже автомат лежит?
Д- да, хочешь научу разбирать?)
А- давай.
Вообщем время вы проводили весело. Болтали с детьми, играли, смеялись. Никому не было скучно. 3 часа пролетели незаметно. В класс заходит женщина.
Д- здравствуйте, Людмила Анатольевна.
Л- здравствуй, Данюша.
А- здравствуйте)
Л- здравствуй, ты новенькая?
А- да, я Алеся
Л- приятно познакомиться, я Людмила. Какая красотка, ну просто загляденье
А- да что вам, не преувеличивайте *смущенно ответила ты*
Л- дань, ну ты ей скажи
Д- ты сегодня красивая)
А-(\\\\\\\\\) спасибо..)
Л- ладно ребят, бегите, вам ещё на продленку. Спасибо за помощь)
Д- всегда пожалуйста)
Ребята вышли из кабинета и пришли в свой класс. Все ребята переоделись в свободную форму и начали делать уроки. После этого вы пошли на маршировку.
Н- кто научит Алесю маршировать?
Д- я могу
С- и я.
Н- так, дань, иди учи.
Парень подошел к тебе и начал показывать что да как. Маршировать было непривычно и интересно. После окончания занятия вы поиграли в уно и пошли по домам. Из школы вышла огромная толпа детей, и все начали идти в одном направлении. Но потом люди начали потихоньку отделяться и отделяться, остались только ты и Даня.
А- вот мой дом, я пошла. Пока пока)
Д- оо, а мой следующий. Ладно соседушка, пока)
День выдался тяжелым. График плотный, день насыщенный. Ты без сил рухнула на кровать и заснула