Реакция клонов на Т/И

Габриэль ♦

Январь. 7:50. через 10 минут начнётся урок географии. Т/И смотрит в стену, ждя как это психичка войдёт в класс. вот прозвенел звонок. все сели на свои места и стали ждать учителя. вот почти с начала урока прошли 15 минут, учитель так и не появился в классе. и тут врывается...Габри?! Т/И смотрит на валета глазами с размером примерно 2-ух рублей ( или как там говорится) в ответ бубновый смотрит на неё аля" а что? могу себе позволить UwU". Парень выходит на середину класса.
Габриэль: здравствуйте, дети!^^ я ваш новый учитель по географии . зовут меня Габриэль.ко мне можно просто обращаться по имени. надеюсь мы с вами подружимся) а теперь открываем учебник §68, открываем тетради, записываем число,классная работа и тему урока. бла бла бла...

целый урок Т/И сидела думала:" японский магнитофон, как его взяли на работу?! Я конечно рада за него, но как? Ладно после уроков спрошу"

после уроков Т/И вместе с Габри возвращались домой, девушка до последнего пыталась узнать всё и вся, но Габри ничего не говорил как буд то ничего и не было.

Куромаку♣

Т/И как обычно опаздывала на урок математики. Девушка уже догадывалась какой скандал учинит это «чудовище». вот она уже стоит у двери кабинета. На её удивление из класса не доносится ужасный крик мОтИмОтИчКи на счёт того,что мы глупые дети, в жизни ничего не добьёмся. немного успокоив себя, что возможно учитель сегодня добрый,она постучалась в дверь и заглянула во внутрь( лучше б она этого не делала). решив не смотреть в глаза учительнице Т/И проговорила:
Т/И: здравствуйте,Ирина Васильевна,  извините за опоздание, можно войти?
?: да садись, Т/И, после уроков задержись, я объясню тебе тему которую ты пропустила
подняв  полный взгляд недоумения Т/И увидела своего хорошего друга-Куромаку.
Т/И молча села за последнюю парту, достала учебник с тетрадкой и ручкой и старалась как можно меньше смотреть на нового учителя. После последнего урока в класс Т/И вошёл Куромаку. Когда из класса вышли все люди кроме девушки и учителя.
Т/И: прежде чем начать урок, я хочу спросить...что ты тут делаешь?
Куромаку: так получилось что Федя отправил нас работать, чтобы хоть как то двигаться и помочь ему с выплатой за дом, вот так.

Т/И: понятно, ладно давай приступать

где то часа 2 трефовый король пытался донести хоть какую то информацию до Т/И, но так и ничего не получилось. Дома второй снова попытался объяснить тему Т/И, и о чудо, все таки получилось. Иногда Куромаку помогал девушке с домашним заданием.

Данте♦

7:45. Т/И заходит в класс и замечает, все одноклассники Т/И столпились во круг учительского стола.
Решив подойти по ближе к столу и посмотреть на что так резко обратили внимание ее одноклассники. Увидев, что привлекло внимание ее одноклассников, девушка была в приятном удивлению. На учительском стуле сидел Данте. Прозвенел звонок, все сели на свои места.Учитель встал на середину класса и заговорил
Данте: доброе утро, ученики. Я ваш новый учитель биологии,можете подходить с любыми вопросами ко мне. Так же теперь я новый школьный психолог, меня можно найти в нижней учительской или в моем кабинете. ну что ж открываем тетради, записываем число классная работа и внимание на доску.
Бубновый король отлично объяснял и не кричал в отличии старой учительницы( ну не знаю, может у кого-то она добрая•-•).После уроков Т/И не уходила сразу домой, а зависала у Данте играя в песочек и разговаривала с ним на разные темы.

Феликс❤
Т/И сидела за партой и повторяла материал прошлой темы, ведь сегодня должна была быть контрольная. Прозвенел звонок. Перекрестившись 3 раза Т/И надеялась,что всё сможет написать. в класс заходит...
Т/И:( мысли)Феля?!что он тут делает?
со своей удивительно-красивой улыбкой парень садится за учительский стол.
Феликс:здравствуйте, садитесь. Я ваш новый учитель истории, меня зовут Феликс, но обращайтесь ко мне просто Феля.И так сегодня мы поговорим о ВОВ. На самом деле война и злость в принципе это очень плохо, всегда надо жить в мире и согласии, без всяких ссор и обид. кто-нибудь включите аппаратуру пожалуйста.
Один из одноклассников Т/И включил аппаратуру.
Феликс: спасибо. сегодня я хотел бы вам показать один фильм посвещенный сегодняшнему событию. 27 января 1944г. было освобождении Ленинграда от блокады немецко-фашистских захватчиков. внимание на экран

фильм начался. Даже не заметив, как быстро пролетело время фильм закончился, как и урок. На каждом уроке червовый валет включал интересные фильмы, иногда угощал конфетами.

Вару♠
Т/И вместе со своими подружками ждали начала урока. Хотя зачем? Ведь этот пьяница вновь будет молоть какую то чушь, даже не объяснив тему и на следующий урок задаст самостоятельную работу. классс. но вот прозвенел "долгожданный" звонок. все сели на свои места. Учителя не было минут 15-20. и тут, не с того не сего влетает эта фурия, открывая дверь с ноги. все стоят в полном недоумении и шоке, в большем случае это была Т/И. за стул сел собственной персоной сам пиковый валет, положив ноги на стол. в данный момент Т/И хотелось провалиться сквозь землю.
Вару: И так, всем здрасте я ваш новый учитель ОБЖ, ведь тот старый алкаш вчера скончался. а так звать меня Вару. так, что отрывайте учебники и читайте.
но на самом деле никто не читал, а занимался своим делом. Учитель же,не отличался от них. Одноклассницы Т/И обсуждали учителя, на счет того какой он красавчик.Хех, глупцы). даже не знают какой он на самом деле.
Вару: прочитали? молодцы, а теперь валим от суда и пошли те гулять.
весь класс радовался и как не нормальные побежали из класса в раздевалку. Т/И же шла самая последняя ведь знала чем может закончиться эта прогулка. Ну и конечно же девушка угадала. Парни играли в снежки и Вару не исключение. Парень попал в девушку раз 15, валил ее в снег, ну а Т/И же отвечала тем же. Одноклассницы смотрели на этот сыр бор и большую часть обращали на Т/И и Вару. кто знает,может у них ревность?  а может они думают, что между вами,что то есть?

Зонтик ♣

3 урок. ИЗО. приготовив все необходимые предметы для урока Т/И уже хотела бежать за последней булочкой в буфете,но прозвенел звонок. огорченная Т/И села за свою парту. в класс входит молодой мужчина, даже можно сказать парень и..Зонтик?что он тут делает? Настроение Т/И сразу поднялось увидев это солнышко. сразу заметив на себе взгляд Т/И, трефовый валет улыбнулся и сел на место учителя.
Зонтик: здравствуйте, ученики. я в-ваш новый учитель рисования.
,надеюсь мы с вами п-подружимся) и так тема с-сегодняшнего урока- пейзажи, можете открыть у-учебники и посмотреть известные картины-пейзажи русских художников.
Объяснив, что и как, все начали работать. Зонтик подходил и помогал в случае того если, что то не понятно.

Ромео❤

последний урок дитературы. И наконец то Т/И можно будет свалить домой.И вот прозвенел звонок. сев за первую парту Т/И ждала учительницу. но вместо нее появился этот «ЧуДо» в розовой рубашечке и темно-розовом пиджачке.Встав перед классом и обведя всех своим взглядом парень заговорил.
Ромео:Здравствуйте, класс. Сегодняшнего дня я ваш новый учитель литературы, меня зовут Ромео. И так начнем урок. Сегодняшний урок посвящён прекрасному писателю Уильяму Шекспиру и его известному произведению «Ромео и джульета". Сегодня мы прочитаем только его отрывок. Слова Ромео буду читать я, а  слова Джульетты будет читать...
Обведя всех девушек(которые так хотели это прочитать) глазами его взгляд остановился на ...
Ромео: Т/И
немного огорчившись этой неудачей, Т/И открыла страницу и начала читать. Господи никто никогда так никогда не мучал, как сейчас. Этот кобелина до конца урока читал страниц 8 без остановки и соответственно Т/И. ну ничего, когда он вернётся домой, ему такой джингл Белз наступит :3

Пик♠
Урок музыки. Т/И сидит на последней парте, боязь поднять глаз на нового учителя.
Пик:да, Господи, что это за ненормальные дети?! ходят на урок без тетрадей, ничего не знают, да ещё и учителю хомят?! дневники на стол, быстро!
сказав эти слова 2 хулиганом Пик устроился и продолжил урок. началось само пение. Т/И вообще не знала слов, поэтому как говорится «импровизация» девушка просто пыталась открывать рот под слова, но получалось это плохо. Вдруг у самого уха,шепотом, заговорил спокойный голос
пик:*шепотом*дома тебе не жить.
в ответ Т/И просто ушушкнула и в душонке понимала, что скоро всё будет плохо.
      Дома
Пик: да чтож это такое? Колючка,ты слышишь?ты в ноты не попадаешь!
Т/И: ну уж извините!
Психанув оба разошлись по своим комнатам, но конечно мы все понимаем, что скоро они помирятся^^
⛓🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸⛓
ну что ж довольно не плохо. Если, что некоторые герои были написаны в разные дни( например Феликс написывн был 27.01, а глава вышла 29.01). ну ладно, всем удачи и волшебства мур 🍃✨

1445 слова