1глава.Представление о первой героини
Комната полностью была покрыта лучами восхода солнца, они проникали с помощью открытого окна.
На стенах комнаты висели часы указывающие маленькой часовой стрелкой на шесть , а минутной на двенадцать. Это было утро.
И это означало, что сейчас будильник на телефоне у одной из наших героинь начнёт звенеть.
Так собственно и произошло.
Девушка проснулась. минут пять-восемь она сидела на кровати , слушала мелодию будильника.. И наконец когда она уверилась в том,что и вправду готова была начать новый день.Она выключила будильник и взяла очки с маленькой тумбочки ,и одела их. Мир заиграл более точными чертами.
Девушка ушла умываться.
Во время конечного результата чистки зубов она посмотрела в зеркала, улыбнулась себе и принялась расчёсывать свои ярко-рыжие волосы. Позже время пришло одеваться ,она подошла
к шкафу и начала думать вслух:"хмммм.... Что же мне одеть? Может это?.., - кудрявая девочка взглянула на чёрную рубашку с белыми птицами и на черно-синии брюки, но потом её взгляд пал на черно-зеленый свитер в полоску и она сказала:" Ооо.. Да это то что мне нужно, - произнесла она с лёгким восторгом наверно даже с ноткой печали.. Ведь она явно уже знала ,что выберит .
Героиня была уже готова выходить и всё было бы хорошо. Но вдруг..Она спомила, что забыла свою флейту! И быстро схватила её.
Через десять минут девушка вместе со своей флейтой уже выходила из подъезда.
И пока наша главная героиня добирается до музыкальной школы... Я расскажу про неё, чтобы вам было легче её представить в своих потоках мыслей и воображения.
Это девочка-подросток, ее имя Марина. Ей 13 лет. Она милая и смешная девочка,с юмором. У неё как вы знаете яркие рыжие кудрявые волосы .У Марины Плохое зрение поэтому она носит округлённые очки, а так же серебряный кулончик в форме сердца. Она занимается музыкой, а если точнее игрой на флейте и на фортепиано. Ну и как же без изобразительного искусства
Этим она тоже занимается.
Чтож.. Пока я рассказывала
О ней, она уже кстати говоря подошла скажем так к месту назначения. Девушка вошла в здания. На вид оно выглядили старым, немного разрушеным, рядом с ним стояли различного рода магазины и дома. Так же рядом была площадка. Марина частенько под вечер
Задерживалась гуляя с друзьями. Продолжим? Не устали? Ну чтож хорошо.
Марина вошла в здания и поздаровалась с вахтершей, которая дежурила у входа.силуэт девушки мигом продвинулся в сторону раздевалки. Она быстренько сменила обувь
И ушла в нужный ей кабинет.
Кабинет выглядил намного лучше, чем здание в котором он находился. На стенах висели картины от самых старых и до современных художников . Обои были светлыми с узорами. Пол был покрыт ламинатом.
Девушке нравился этот кабинет только потому что здесь висели картины и чувствовалась какая-то необыкновенная уютная аура.
-здравствуй, марина..,- пробормотал педагог с каким-то унынием и печалью.
:"здравствуйте!., - поздоровалась марина . Задумавшись почему же Елена Алексевна так расстроена. Ну и не долго думая она спросила:"Извените, но почему вы так расстроены?
У вас что-то случилось?
- Понимаешь , Марин.
Ничего такого плохого не случилось. Мне просто грустно.
- Но почему тогда вы не устроите себе отпуск? ,-спросила девочка.
Елена Алексеевна промолчала. Давая понять взглядом, что она не хочет продолжать этот разговор и
Хотела бы чтобы Марина начала играть выучиную композицию "Катюша".
Она тихонько достала свою флейту из чехла, протирла ее и начала играть.
Ооох.. Как прекрасна была её игра. Преподаватель в какой то степени даже улыбнулась. Она явно была в восторге от этой игры на флейте.
Марина весь день репетировала поэтому домой она пришла только к шести, а ведь у неё ещё уроки. Для кого-то это было бы Адам, но она давно смирилась . Для неё это не было так плохо, а даже наоборот она как можно сильнее заполняла всё своё свободное время. Ей не хотелось скучать уж совсем.