Критика K-POP фанфиков [ЗАКРЫТО]

Автор: JemkaJ

Здравствуйте, уважаемый автор! Скажу сразу так: с вашей работой мне пришлось очень сильно помучиться. Давайте же разберём её.

После «думаешь» явно должен быть предлог «что», ну и запятая между ними. После «понимаешь» должно быть двоеточие, а после остальных слов должны быть запятые.

А теперь приколюху расскажу из четвёртой главы. В описании вроде сказано про любовь и так далее, но в четвёртой главе Чонгук сказал Дженни, что хочет её трахнуть. Классная любовь.

Вы уже второй человек, который явно не понимает значение слова «пролог». Пролог — это текстовая глава, связанная с произведением в литературе, а не обращение к читателям.

И да, к сожалению, критиковать я буду строго.

У вас в работе во многих предложениях отсутствуют точки, ужас. Это очень грубая ошибка. «Наконец-то» пишется через дефис.

У вас вроде как нет героини по имени «Ченни», а соединять в работе имена двух девушек — это тоже грубая ошибка, как случай с точками. Как видите, у вас порой, как в случае с «но» нет заглавных букв. «Что-нибудь», «из» (а не «с»), после остальных подчёркнутых слов либо точки (в случае «в Сеуле»), либо запятые.

А ещё у вас много капса, что текст абсолютно не красит.

Выделена лишняя запятая, два последующих слова пишутся через дефис, а после последнего слова запятая.

«Из-за», «учится», «делать-то», «ненадолго», после остальных подчёркнутых слов запятые. А теперь разберёмся с тем местом, что подчёркнуто скобкой. «Требовали» — не то слово в контексте, лучше переделать часть предложения так: «и предлагали, чтобы они приехали и забрали нас двоим».

«Что-то» в двух случаях, «пойдёмте» (нет слова «пошлите» в таком контексте), после остальных подчёркнутых слов запятые.

«Сдающаяся», после остальных подчёркнутых слов запятые.

«Напротив», «недолго», «что-нибудь», после остальных подчёркнутых слов запятые, а теперь разберёмся с частью, где подчёркнутая точка вместе с большой буквой «и». Эти предложения лучше всего объединить в одно.

«Интернете», «утра», ну и «Спокойной ночи, Дженни и Чеён». После остальных подчёркнутых слов запятые.

«В общем, «верится», после оставшегося из подчёркнутых слов запятая.

«Оглянуться», «ниоткуда», после остальных подчёркнутых слов запятые.

После первого подчёркнутого слова запятая, «какой-то».

«Отсюда», с двух сторон от «вообще-то» запятые.

Лишняя запятая.

«Уверена», «хотела казаться уверенной», после остальных подчёркнутых слов запятые.

Лишняя запятая.

В данном контексте подчёркнутое слово лишнее.

«Из» квартиры, но, по логике вещей, так как они в отеле, у них только «номера». Также выделена лишняя запятая.

«Как-то»; не «квартира», а «номер» и «маленький»; после «надеюсь», «во-вторых» и «в-третьих» запятые; «во-первых, «куда-то». Ну и ещё вы здесь напортачили с оформлением диалога. У вас не пьеса, чтобы так оформлять реплики. До этого диалоги были оформлены правильно, здесь же всё скакнуло куда-то... куда-то, в общем.

По поводу оформления текста, ошибки — это ужас. Это действительно ужас. Полнейший и бесповоротный. От этого глазам больно читать. Часто скачет POV, от чего возникает только сумятица в голове, много диалогов, из-за которых не понятно, кто говорит, не раскрытый сюжет из-за этого. Скачут времена глаголов с настоящего на прошедшее и обратно, цифры присутствуют в тексте, когда должны быть числительные. Зачем употребляете (?), почему порой просто встречались «Утро», «В школе» в качестве отдельных предложений? Это глупо, так не делается.

Давайте разберём некоторые главы, потому что в них такая ахинея творится, что я просто не могу.

Глава четыре. Как понимаете, нервы у меня сдали уже тут. Если до этого всё было более-менее, то тут просто концентрат... всего.

Как героини попали в школу, в класс в Сеуле, если они должны были учиться в Пусане? Объяснения нет. А знаете, что нужны всякие там документы, присутствие родителей или законных представителей для зачисления в школу? Видимо, впервые об этом слышите.

Чонгук остановил Йери, которая собиралась ударить Дженни, после уроков, как я поняла, Чонгук и Йери занимаются сексом в учительской. Не ну я конечно всё понимаю, но ещё прилюднее места они не нашли? Учительская — это всё же место, где постоянно учителя бывают. Затем Дженни думает, мол, что Чонгук ей изменил. Они разве встречались? Нет. Следовательно, Чон у нас член общества вольный, и никак не мог изменить девушке. Ну и вопрос после того, как Дженни выбежала из учительской. Как так Чонгук быстро надел всё на себя, застегнул и ринулся за ней, даже догнал её в библиотеке, хотя не знал, где она спряталась?

Глава шесть. Девушки пошли в клуб, и вы перечисляете, как они одеты. Кому будет интересно сухое перечисление одёжки и макияжа? Никому. Ну и вишенка — обозначено POV Дженни, но там POV автора.

Глава семь. Пустые реплики, так сказать, состоящие из «...», не делаются.

Глава девять. Замечена пустая реплика, как в седьмой главе. «Мисс», «мистер» и «миссис» — англоязычные выражения, которые не используются в корейском. Их аналоги — «господин» и «госпожа».

Глава одиннадцать. Есть там такое предложение: «Джин впился мне в губы, ну, а дальше вы сами поняли». Если что, не поняли. Если упоминаете постельную сцену, то описывать её словами «ну, а дальше вы сами поняли» — грубая ошибка. За пять минут до вылета самолёта уже никак не купить билет. Кажется, вы ни разу не летали на самолёте. Билеты смотрят за минут пятнадцать-двадцать до вылета, и Дженни чисто бы не смогла провернуть такую махинацию, потому что опаздывающих не ждут. Также замечена пустая реплика.

В общем, подводим итоги. Работа пустая. Она нечитабельная из-за маленьких глав, отсутствия развития персонажей. Всё сумбурно, хаотично, приправлено множественными ляпами и ошибками. Читать, к сожалению, невозможно.

Могу только сказать, что для первой работы относительно неплохо, видали хуже. Развивайтесь, уделяйте больше времени не диалогам, а персонажам, развитию их, развитию сюжета. Ну и не забывайте, что ошибки тоже стоит выверять.