Реакция на Т/И. Моя геройская академия.
Сидит Автор на диване и читает книгу, а на против её Т/И что-то смотрящая в телефоне. Т/И уже давно хотела сходить в какую-нибудь новую вселенную, но у Автора были дела и отпускать её одну могло быть опасно. И вот завязался короткий разговор.
- Т/И.
- М?- Т/И вопросительно посмотрела на Автора.
-Ты же хочешь куда-нибудь сходить?
-... Да.
- Я сама конечно не могу с тобой пойти, но дам тебе кое-что.- Автор протянула Т/И какой то листочек на котором было написано "права".
- Что это?
- Это часть прав которыми я обладаю как Автор. Тебе можно пользоваться такими как перемещение существ и предметов, а так же деформирование неживых вещей. Ещё изменение любого ландшафта, телепортация, абсолютная защита и ещё пара мелких фишек. Так я буду спокойна за тебя и перестану волноваться. Среди прочих особенностей неограниченное перемещение среди миров. Но учти, потеряешь листок- новый не получишь и все права утеряешь.
- Так... а если его кто-то украдёт?
- Как только он окажется в чужих руках всё обнулится.
- А как этим всем пользоваться?
- Сама учись.- сказала Автор и в мгновение ока исчезла.
- Странная она всё таки...- сказала вслух Т/И.
Недолго думая она решила отправиться с мир BNHA. Машинально открыв проход девушка отправилась в новый для себя мир.
Моя геройская академия.
Итак. В этом мире ты Являешься учительницей в академии Юэй. Несмотря на свой возраст (давай представим что тебе недавно исполнилось 18 в этом мире), ты уже являешься Героем-про и работаешь (по умолчанию твоя способность это права Автора). Ты будешь преподавать ученикам иностранные языки и основы первой медицинской помощи. Что говорить о злодеях, для них ты будешь лишь наблюдателем. Сегодня твой первый день работы. Я надеюсь всё пройдёт хорошо, Т/И.
<Ученики и Учителя академии Юэй.>
•Изуку Мидория. Деку.(класс 1-А)
Только что ты была у директора и создавала свой образ учителя и героя. Ты шла по коридору направляясь в класс 1-А. Первый твой урок был именно у них.
Проходя мимо очередного кабинета Т/И удивлялась конструкции школы и её огромным дверям. Смотря по сторонам она даже не заметила человека идущего перед ней и врезалась прямо в него. Не удержав равновесие девушка упала и сразу же услышала чей-то голос.
- Ой, прости! Я был невнимателен и ты упала.- Т/И подняла взгляд на того человека и это был Изуку. Ты знала что это Мидория, но понимала что он видит тебя впервые (как и все здесь в принципе) и будет странным если ты его знаешь. Паренёк протянул тебе руку что-бы помочь тебе встать.- Не ушиблась?
- Ничего.- отмахнулась Т/И и встала с пола благодаря Изуку.- Спасибо что помог.- сказала ты отряхиваясь от пыли.
- Всегда пожалуйста. Хорошо что ты не поранилась.- улыбнулся он и ушёл. Мидории показалось немного странным то что ты одета не в школьную форму, хоть и была ненамного старше него. Но откинув ненужные мысли он пошёл в класс.
По правде говоря Т/И немного заблудилась, поэтому плутала почти до звонка. К счастью эту потеряшку нашёл Аизава и довёл её до нужного класса. На уроке Аизава сказал ученикам что у них будет новый учитель и дополнительные предметы являющиеся небольшими аспектами в карьере Героя.
- Сегодня вы познакомитесь с новой учительницей и её предметами.- сказал Шота.- Заходи.- позвал тебя Сотриголова. Изуку очень удивился когда увидел девушку с которой столкнулся до урока, да и в принципе не понимал (как и все в классе) как ты можешь быть учителем в таком молодом возрасте.
- Я ваш новый учитель, моё имя Т/Ф Т/И.- сказала ты.
- Она будет рассказывать вам о небольших, но важных аспектах в карьере Героя. В общем она сама вам всё объяснит.- сказал Аизава и залез в свой спальный мешок. Ты немного замешкалась, но сразу взяла себя в руки и всё рассказала.
- Как вы знаете в работе Героя часто могут случаться непредвиденные события. К примеру что вы будете делать, если среди пострадавших есть иностранец плохо знающий Японский? На самом деле не могу не отрицать редкость таких случаев, но они всё же есть. В другой ситуации человеку может понадобится срочная медицинская помощь. Я понимаю что вы примерно знаете её основы, но этих знаний может не хватить в исключительных случаях. Мои уроки не самые основные и не особо важны, но знать такие аспекты вы обязаны.- сказала Т/И. Весь оставшийся урок она беседовала с учениками и отвечала на их незначительные вопросы.
Мидорию очень поразило что ты Герой-профи уже в таком возрасте. Это ещё больше вдохновило его стать героем. Твои дополнительные уроки он будет внимательно слушать и вникать получая новые знания. Так же Изуку думает что ты хороший и добрый человек, ведь на их вопросы отвечала с улыбкой и приветливым выражением лица. Деку уже начал строить догадки и гипотезы о твоей причуде, он хочет узнать какой обладаешь ты.
•Кацуки Бакуго. Каччан.(класс 1-А)
Эта взрывная во всех смыслах личность не оценила тебя и твои уроки. Он был вне себя когда узнал что ты в таком возрасте уже Герой-про и их новый учитель. Кацуки не воспринимал тебя всерьёз и вполуха (пишется так, ничё не знаю) слушал твои лекции. Бакуго старается не обращать на тебя внимание и зачастую просто грубит при твоей попытке разговора. Думаю, со временем всё изменится в лучшую сторону.
•Шото Тодороки.(класс 1-А)
Проявил некую отстранённость. Может показаться что ему всё равно на тебя и твой урок с высокой колокольни, но ему не плохо даются иностранные языки. У него пока не сложилось о тебе единого мнения. Хотя в его отношении к тебе есть доля уважения тебя как Героя. Думаю вам стоит пообщаться чуть больше.
•Денки Каминари.(класс 1-А)
Он начал ныть из-за появления ещё двух предметов, но перестал увидев тебя. Сразу оценил что Т/И красотка. Сначала мог подумать что ты скорее их новая одноклассница, однако после понял что зря надеялся. Теперь он ещё более не уверен на счёт своей причуды. Ведь ты уже Герой, а он не может нормально управлять своим электричеством. Хотя это ещё один стимул для него. Денки надеется что когда-нибудь сможет достичь уровня Т/И и подкатить к ней.
•Маширао Оджиро.(класс 1-А)
Он лишь уважает тебя как Героя-про и как учителя. На данный момент у вас только формальные отношения. Могу посоветовать тебе лишь наладить с ним контакт не как с учеником, а как с обычным человеком. В таком случае вы найдёте общий язык и в дальнейшем возможно станете друзьями.
•Мезо Шоджи.(класс 1-А)
Он был удивлён тому что ты их новый учитель. У вас отношения хороших знакомых. Мезо как и остальные ученики 1-А класса (кроме Бакуго естественно) уважает тебя. Пока мне больше нечего сказать.
•Тенья Иида.(класс 1-А)
Как всегда принял всё слишком серьёзно. Тенья внимательно слушает тебя на уроках, это плюс. Ты пыталась с ним подружится, но Иида ни в какую не понимает как учитель может дружить с учеником, это минус. В любом случае я думаю что у тебя, Т/И, получится наладить контакт с ним.
•Фумикаге Токоями.(класс 1-А)
Он просто спокойно воспринял это. Да, ты молодой герой, да появилось ещё два предмета, но в корне это ничего не меняет. Ты просто учитель который обучает будущих героев.
•Эйджиро Киришима.(класс 1-А)
Он был не в восторге от новых предметов, но оценил тебя как личность и способного Героя. Ты показалась ему сильной и уравновешенной личностью. В скором времени вы станете друзьями.
•Очако Урарака.(класс 1-А)
От неё и Мины посыпался шквал вопросов. Начиная с вопроса о твоей причуде и заканчивая твоим любимым цветом. Очако захотела подружится с тобой. Урараке хотелось узнать как ты стала героем.
•Мина Ашидо.(класс 1-А)
Как и говорилось ранее, она тоже хотела узнать о тебе как можно больше. Ей нравится твоё присутствие в принципе. Очень хочет увидеть твою причуду в действии.
•Кьёка Джиро.(класс 1-А)
Ей в принципе было всё равно, но лично для себя она отметила что у тебя красивый голос. Думаю вам нужно больше общаться.
•Тсую Асуи.(класс 1-А)
Она считает что твои уроки могут быть довольно полезными в карьере Героя. Она уважает тебя и думает что ты обладаешь сильной способностью. Тсую будет дружелюбно к тебе относится как к хорошему человеку и общительной личности.
•Момо Яойорозу.(класс 1-А)
Ей были интересны твои знания большого количества иностранных языков. Ты часто рассказываешь ей свои истории из жизни и ситуациях использования иностранного языка.
•Шота Аизава. Сотриголова. (кл. руководитель 1-А класса)
Был недоволен твоей некомпетентностью. Однако он уважает тебя как героя и коллегу. Считает что твои знания могут быть полезны его ученикам. Я думаю ты сможешь построить с ним дружеские отношения если будешь усердно стараться.
_________________________________________
На этом думаю... всё. Если хотите, я могу добавить ещё персонажей. (и из Лиги Злодеев включительно) Просто мне не хватило фантазии для иХ реакции на появление Т/И. Надеюсь что меня не постигнет ваша кара.
Я надеюсь что эта глава вышла вполне неплохой, поэтому следующую тоже в скором времени начну писать. (тоже по геройке) Спасибо за внимание.