Реакция 49
[02.07.19]
-----------------------------------------------
Физика-урок неимоверной скуки и непонятных теорем, понять которые могут только единицы и то с большим трудом, особенно когда этот урок ведет женщина уже в возрасте, постоянно орущая на ровном месте на все, что движется, а что не движется, двигает и орет. Во время физики долгие сорок минут становятся настолько скучными, что даже картинки в книге не кажутся такими интересныии, как это было на первых нескольких уроках.
Пока подруга яро углубляется в сюжет очередного гейского фанфика, а класс так щедро делится с тобой интернетом, твоя рука лениво находит черный карандаш и так же лениво вырисовывает непонятные шедевры на школьном имуществе, состояние которого тебя не волнует вовсе.
-К концу урока хочу вас обрадовать: так как мой возраст уже не позволяет работать в школе, с завтрашнего дня у вас новый учитель.
Все вроде как радуются, а вроде как и нет, ведь хоть эта женщина та еще злыдня, в некотором роде, новый учитель может оказаться в разы хуже, а это не очень-то и утешает, но плохие мысли мигом испаряются, когда на следующий день в класс заходить совсем молодой высокий юноша.
-Здравствуйте, я Ли Минхён, позаботьтесь обо мне
Он приветливо улыбается и вежливо кланится, а на глазах некоторых назойливых одноклассниц уже можно заметить зрачки в форме сердец, что до паров из ушей раздражает.
Уже через месяц ты можешь с уверенностью сказать себе, что по уши втрескалась в очаровательного молодого учителя, уроки которого не такие противные и скучные, какие были у женщины до него. Даже наоборот: на его уроке присутствует немного смеха и веселья, а его голос как объятия и поцелуи для души и ушей, его интересно слушать и не лень заучивать данные им определения.
-Вспомним материал младших классов.-начинает он.-Все тела притягиваются друг к другу с силой прямо пропорциональной произведению масс этих тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними. Это закон...
-Закон всемирного тяготения!-выкрикивает кто-то из класса.
-Верно, молодец. Т/И, сможете повторить?
Просит учитель, а ты не сразу понимаешь, что молодой человек стоит прямо перед твоей партой, от чего смущаешься сильно, но стараешься не краснеть, и у тебя неплохо получается, но милая улыбка учителя портит все окончательно.
-Эм...все тела притягиваются друг к другу с силой...э...пропроциональной квадрату расстояния и массе этих тел?
-Почти,-выдыхает глубоко под раздражающий грохот звонка.-Т/И, останьтесь после уроков, нужно обсудить одну тему, остальные свободны.
Оставшиеся два урока сидишь немного на нервах, раздумываешь над словами учителя, а от этого тело покалывает сильно и сердце никак не успокоится, что даже пугает чуть-чуть, ведь раньше подобного в с тобой не происходило. Разумеется, не каждый день в школу таких красавчиков отправляют. Но ты не первая, кто такое чувствует, и точно не последняя.
-Могу я войти?-неловко стучишь в дверь маленьким кулачком и аккуратно заглядываешь в небольшую щель, замечая сидящего за столом парня.
Он был уверен, что ты не появишься, но сомнения улетучились, стоило ему увидеть тебя на пороге.
-Конечно, Т/И, проходите.
Киваешь, закрываешь за собой дверь и проходишь вглубь лаборатории, вставая рядом с рабочим столом, пока молодой человек поднимается со своего места, опираясь руками и бедрами о стол. Ваши взгляды случайно пересекаются и несколько секунд вы невольно смотрите друг на друга, а когда осознаете это, быстро отводите глаза, краснея.
-Кхм...вы, наверное, задаетесь вопросом, почему я вас оставил. По сегодняшней теме скоро будет зачет и чтобы не портить вашу успеваемость, я хотел закрепить эту тему отдельно.
-Да, конечно, хорошо.-умилительно отвечаешь, вызывая почти незаметную улыбку у учителя.
-Давайте повторим,-Ли сворачивает в твою сторону и подходит непозволительно близко.-все тела притягиваются друг к другу,-его ладонь еле касается твоей, заставляя вздрогнуть.-с силой прямо пропорциональной произведению масс,-медленно ведет пальцами по руке к плечу.-этих тел и обратно пропорциональной,-аккуратно обхватывает ладонью тонкую шею, большим пальцев мягко поглаживая бархатрую кожу.-квадрата расстояния между ними.-низко и глубоко шепчет парень и еле отрывает свой взгляд от твоих глаз, тут же нежно дотрагиваясь до твоих губ.
Ты не успеваешь что-либо понять, но невольно отвечаешь учителю, пока тот мягко посасывает твои блестящие от ванильного бальзама губы, в омут уходя от того, насколько они вкусные. Твои ручки обвивают талию парня, прижимаясь к нему всем телом, от чего можно почувствовать сильное сердцебиение в мужской груди и уютную теплоту. У тебя ноги немного дрожать от наслаждения начинают, а парень подхватывает тебя на руки, усаживая на свой пустоватый рабочий стол, и заводит свою руку за твою спину, сжимая ею тебя в объятии.
-Я думал, ты не придешь...-шепчет тихо, проводя мелкими поцелуями дорожку от щеки по лебединой шее.
-Не смогла ослушаться своего учителя.
-Я отвезу тебя домой.
-Хорошо.
-К себе домой.