Другой Питер Пен
Питер Пен – старая сказка, тут нечем удивить. Тоже так думаете? Значит, тоже ошибаетесь.
Без спойлеров не обойтись. Вот прям сразу после объявления автора они и начнутся – берегитесь.
Автор: Crowned_ribbon
Люблю я переиначивание сказок. Есть в этом какое-то очарование, особенно если сказки пишутся на современный лад. Тут и злу находятся причины быть злым, и добро оказывается не таким уж светлым.
Идея – потрясающая.
«Другой Питер Пен» – это как раз тот случай, когда привычная история обретает взрослое лицо. В роли невзрослеющего ребенка здесь – подросток Петр. Или Питер – так ему больше нравится. Он любит историю о своем тезке, перечитал ее до дыр, и сам находит параллель со своей жизнью. У него, к примеру, тоже есть своя Венди – девчонка, которой он готов подарить поцелуй.
Только вот причина вечного детства здесь – психологическая болезнь. Наверное, каждый встречал в жизни взрослых, которые ведут себя как дети: обычно они не уходят дальше своего двора или ближайшей остановки. Они тянутся к детям, которые над ними издеваются, любят играть и вообще ведут себя безобидно. Тем не менее, они не способны вырасти – даже в шестьдесят лет их развитие может не сдвинуться дальше первого класса.
В «Другом Питере» рассказывается как раз о таком мальчике: хоть он еще девятиклассник, но уже разительно отличается от своих сверстников. И, что удивительно, находит поддержку в лице заботливой девушки.
Действие происходит стремительно, короткие главы вырывают кусочки из жизни главных героев и показывают их читателям. Впрочем, это можно назвать авторским стилем: другие произведения Юлии Лим выполнены по похожей схеме. Мы видим только самое важное, и это не дает отвлекаться.
Герои прописаны замечательно, даже мама героини, которая все время находится «за кадром» имеет влияние на сюжет – и это здорово. Автор пишет о подростках и, в отличие от многих авторов, не забывает, что на их жизнь все еще влияют взрослые. В данном случае мы видим давление «за кадром» и реакцию на него – в самом тексте. Лера, главная героиня, в начале рассказа предстает безликой послушной девочкой: она прилежно учится, учителя считают ее хорошей старостой, родители – хорошей дочерью. При этом сама Лера не может осознать себя, не видит своей уникальности. К концу рассказа личность героини проявляется – появляется и в своем роде жизненная цель.
К чему можно было бы придраться: концовка. На фоне реалистичной идеи хэппи энд выглядит слегка наивно. И все же в нем мы видим взросление героини, поэтому и такой вариант имеет место быть.
Читать ли этот рассказ? Обязательно.