💰325.«Фантасмагория: Полыхающий рассвет»
Автор: LissaSoleil
Критик: ria_ringu
Приветствую!
Итак, ничего не понятно, но очень интересно. Обо всём по порядку.
1.Название:
Не уникальное, но в поиске книга выпадает первой и по значению, как мне кажется, подходит
5/5
2.Обложка:
Красивая обложка, шрифт читаемый, тематика соответствующая
5/5
3.Аннотация:
А вот тут у меня вопросы (которые будут сопровождать всю критику). По сути, аннотация раскрывает лишь болезнь главной героини и «конец» книги. В остальном, в ней не раскрыто ничего, даже суть романа, которую мне сообщила автор.
3/5
4.Сюжет:
Сюжет - самая спорная часть, и свою основную «придирку» я буду повторять множество раз. А в чём состоит сюжет? А какова композиция?
Автор забрасывает нас в гущу событий, лишь иногда чуток что-то проясняя. Однако, события в большинстве своём непонятны, а в связи с тем, что непонятны, неинтересны. За длинными абзацами описания и повествования (которые хороши, к слову) теряется суть и главная идея произведения. Возможно, автору хотелось дать читателю всё и сразу, но так ведь не делается. В итоге, было ощущение, что я смотрю сериал с середины. Да, иногда заинтригованная, да, со временем поймавшая «поток» сюжета, однако всё ещё непонимающая большую часть происходящего.
Здесь я бы хотела перейти к разбору глав:
Пролог
Меня смущает тот факт, что двое взрослых родителей погибли, не сумев справиться с ведьмой, а ребёнок так просто «обезоружил» её.
Глава 1
Нас словно бросили в гущу событий, не разъясняя ничего. Это не есть хорошо, так как всю главу пришлось пытаться понять, что же собственно происходит. Но это не значит, что нужно в первой же главе раскрывать всю информацию. Скорее это про плавное «вхождение» в сюжет.
Глава 2
Я бы не назвала Морганну женщиной.
Так как, если я правильно поняла, ей двадцать три года, поэтому будет корректней называть её девушкой.
То же самое с Альбертом. Он скорее парень, а не мужчина.
Глава 3
У меня всё ещё создавалось впечатление, что происходит действие, которое никак нам не объяснили. Это как смотреть сериал, начиная с шестой серии. Да, слог хорош, читается легко, но когда не понимаешь, о чём именно читаешь, в чём суть написанного, текст становится невыносимо тяжёлым.
Глава 5
В этой главе хочу отдельно похвалить автора за описания, которые создают атмосферу. Здесь стали появляться объяснения, которые облегчают чтение. Всё ещё не особо понятно, что происходит, но за счёт красивого слога и появления напряжения в тексте становится интереснее читать.
Глава 7
Знать бы, что это значит...
На самом деле, глава получилась намного насыщеннее предыдущих. Мне понравилось описание поединка с ведьмой. Но всё же, большинство происходящего абсолютно непонятно. Да, интересно, да, интригует, но в этой интриге нет смысла, если замысел не понят читателем.
Глава 8
Стало раскрываться содержимое аннотации. Однако, если в этом и есть основной сюжет произведения, не слишком ли затянутое вступление? Если бы оно подводило к основной сюжетной линии, вопросов бы не было, однако это не так. Описываются действия и взаимодействия между героями, лор (пусть и не всегда понятный), передаётся атмосфера произведения. Однако я всё ещё не поймала сути.
Напомню, что композиция в основном состоит из:
- пролога,
- экспозиции (знакомства с героями и с местностью, где будут происходить действия),
- завязки,
- кульминации,
- развязки
- эпилога.
К сожалению, я увидела лишь три из шести компонентов (пролог, экспозицию и эпилог).
Глава 9
Хорошо прописанные взаимоотношения между героями, но чувство, будто описанный возраст героя не соответствует его настоящему. Например, Риччи: сказано, что ему 12-13 лет, но по его поведению ему можно дать максимум 10. В 12 лет, как бы это жестко ни звучало, ребёнок уже не ребёнок, а подросток. На какой бы возраст он не выглядел, его поведение в этой главе оставило меня в замешательстве.
Глава 10
Переход к прошлому лучше выделять курсивом или обозначать. Первые абзацы не могла понять, что, куда и как.
Болезнь героини отлично раскрыта, за это ставлю плюс. К тому же, конец главы интригует тем самым «Чёрным Полднем», о котором мы уже знаем.
Глава 1
На мой взгляд, не очень корректная метафора: яблоки чаще ассоциируются с зелёным цветом. Но это может быть субъективно.
И снова ощущение, что Ричарду вовсе не 12 лет. В каких бы условиях он не рос, для меня его поведение неправдоподобно.
И опять чувство недомолвок по концепту мира в произведении. Что такое Вейнпур?
Глава 14
От сцены смерти не было никаких эмоций. По сути, это незнакомый нам персонаж, поэтому мы к нему ничего не испытываем. Но описать смерть незнакомого нам, но дорогого персонажу человека можно так, чтобы вызвать эмоции у читателя. Здесь же автор обошлась простым словом «заплакала», которое эмоционально никак не окрашено.
➕
Альберт говорит, что теперь они остались одни
Но при этом некий «дедушка» будет расстроен. Получается, не одни?
Глава 16
Логическая ошибка, т.к. есть повтор одного и того же по смыслу
Конец словно оборван, лучше было бы хотя бы чуть-чуть дописать.
Глава 21
Очень большой абзац, рекомендую разделить его на несколько.
Глава 22-2
Логический повтор. Нам уже сказали, что вискам плохо, поэтому повторять этого не нужно.
Начинает проясняться происходящее, это я бы назвала кульминацией произведения. И всё же, злодей, такое ощущение, что "злодей", только потому, что так надо.
Глава 25
Снова при чтении сцены «прощания» не испытала никаких эмоций, хотя герои и были хорошо прописаны. Но чувства скомканы, не раскрыты до конца. Произошло горе, и простыми «градом слёз» и «глаза на мокром месте» здесь не отделаться. Стоит прописать другие аспекты эмоций: вину, гнев, жалость, всё, что обычно сопровождает горе, а не просто слёзы.
Эпилог
Как я поняла по концовке, это не одиночная книга. Если же одиночная, тогда не понятно, к чему лазейка к продолжению?..
За сюжет:
1/5
5.Герои и их взаимоотношения:
В этом плане у меня вопросов к автору нет. Мне искренне понравились герои, в особенности взаимоотношения Морганны и Альберта. Но! Мне не хватило эмоциональности персонажей, иногда их чувства были очень скупы, поэтому:
4/5
6.Ошибки/слог:
Слог, как я и говорила раньше, уверенный. Автор умеет обращаться со словами. Ошибок (даже скорее опечаток) в тексте не так уж и много.
4/5
Итог: 22 из 30 баллов
Рекомендации:
- Обозначить главную мысль произведения; понять, как именно хочется её обыграть.
- Поработать над эмоциями героев (здесь в помощь только книги/фильмы и проецирование эмоций на себя).
- Объяснить лор как глухонемому. То есть тому, кто впервые видит этот мир, этих героев. Ему, в отличие от вас, ничего не известно. Чтобы объяснить теорему Виета пятилетнему ребёнку, нужно сначала научить его умножать. То же самое с сюжетом.
Напоминаю, что данная критика является исключительно субъективным виденьем книги!
Желаю успехов в творчестве! ❤️🔥
