Глава 200. Став знаменитым
Глава 200. Став знаменитым
Занятий у доцента Жэня было немного. Всё-таки он был известным специалистом в области мехатроники, и подняться до высшего уровня - вопрос времени. Академия не перегружала его занятиями.
У Лу Ли тоже был всего один урок утром, а после обеда он был свободен. Попрощавшись с Эдди и остальными, он отправился домой.
Когда Лу Ли пришёл, дома не было Цинь Юаня, а в гостиной царил хаос - трое детей бесились вовсю.
Младший сын уютно устроился в небольшом кресле и спокойно наблюдал, как старшие весело шумят.
Старший сын бегал за сестрой, оба были настолько увлечены игрой, что даже не заметили возвращения отца.
Лу Ли оглядел гостиную, где они навели беспорядок, и посмотрел на слуг, которые стояли поблизости, только иногда вмешиваясь, чтобы дети не ушиблись.
Он отпустил их по делам, и двое слуг с облегчением вышли из комнаты.
Лу Ли подхватил дочку, которая забралась на стол, и усадил её на диван. Она снова собралась слезать, но, услышав его строгое: «Ещё раз - и отправлю к твоему отцу на воспитание», сразу остановилась.
Старший сын подошёл ближе.
«Шуай Шуай, ты ведь старший, тебе нужно показывать пример. Если сестра делает что-то не так, надо её поправлять. Понял?» - Лу Ли присел рядом, усаживая сына на диван.
Сын немного растерянно спросил: «Пап, а что значит "не так"?»
Лу Ли задумался: это ведь сложное понятие. Но объяснять сложно не хотелось, так что он сказал: «Вот она полезла на стол. Если бы упала и поранилась, это хорошо или плохо?»
«Плохо».
«Вот, значит, ей нельзя так делать, верно?»
Старший сын покачал головой: «Точно, нельзя. Я понял, папа. Нельзя, чтобы сестра делала что-то опасное, так?»
«Верно, это один из примеров. Остальное поймёшь, когда подрастёшь», - ответил Лу Ли, довольный, что сын оказался таким вдумчивым и слушал его внимательно.
После обеда, когда они поиграли пару часов, дочка уже зевала от усталости. Лу Ли взял её на руки и отнёс наверх, уложив спать.
Через полчаса старший сын тоже захотел поспать и отправился наверх, к сестре. Лу Ли вернулся в гостиную и заметил, как младший сын бодро осматривает всё вокруг, но, увидев отца, снова принял спокойный вид, словно старый мудрец. С удивлением Лу Ли узнал от дворецкого Циня, что младший сын уже успел выспаться до обеда.
«Когда старший господин и маленькая госпожа играли, второй молодой господин проспал на диване полтора часа. Слуги хотели перенести его наверх, но я побоялся его разбудить, так что оставил спать тут. Он даже не проснулся», - пояснил дворецкий.
«Отличная выдержка», - улыбнулся Лу Ли, зная, как шумно обычно играют его старший сын и дочка. А младший, оказывается, умудрился проспать под весь этот грохот.
«Маленький господин очень похож на Цинь Юя, унаследовал его спокойствие», - заметил дворецкий Цинь с улыбкой.
Видя, что младший сын совершенно спокоен, Лу Ли принёс ему немного еды и, захватив стопку экзаменационных работ, устроился рядом, чтобы начать проверку.
В классах А и F учились двести семьдесят пять человек, так что бумаг накопилось немало. Но Лу Ли проверял их довольно быстро: он знал ответы на все вопросы и сразу понимал, правильный ли ответ. Около сотни проверенных работ спустя его младший сын, наблюдая за однообразными движениями отца, зевнул и уснул на диване.
Закончив половину стопки, Лу Ли потянулся и заметил, что сын спит, уткнувшись лицом в диван. Он аккуратно поправил малыша, который пошевелился, почувствовав знакомый запах, но тут же снова погрузился в сон.
На следующий день, придя в мастерскую, Лу Ли приятно удивился: все ученики обоих классов собрались заранее, никто не опоздал.
Как только Лу Ли вошёл, ученики сразу выпрямились и приняли сосредоточенную позу.
«Сегодня, кажется, людей стало на пятнадцать больше. Что, все вчера не присутствовали на занятии?» - он обвёл аудиторию взглядом и сразу заметил, что учеников прибавилось.
«Ничего себе, он только посмотрел - и сразу понял!» - промелькнуло у всех учеников, особенно у тех пятнадцати, кто вчера прогулял. Они были уверены, что новый преподаватель ничего не заметит, ведь даже наставники, которые знают их не первый год, не всегда замечали изменения в числе присутствующих.
Но так ли это на самом деле - всего пятнадцать?
Ученики начали переглядываться, пересчитывая друг друга. Слово «черт» промелькнуло у них в голове с новой силой - действительно оказалось ровно пятнадцать лишних человек.
«Докладываю, наставник. Эти пятнадцать - студенты из соседнего класса. Они пришли, чтобы выразить вам своё уважение», - сказал Эдди, сидящий в первом ряду, развеяв сомнения Лу Ли.
«Если я не ошибаюсь, это ученики доцента Майлона. Ну что ж, сегодня сделаем исключение - у нас как раз урок по производству», - ответил Лу Ли. Он заранее познакомился с ситуацией в соседних классах, когда согласился временно преподавать.
У студентов было много вопросов, но, услышав его решение, они решили пока придержать их.
Практическое занятие проходило в мастерской. За два года обучения студенты уже освоили некоторые навыки, так что их уровень был далеко не начальным. Лу Ли поручил каждому изготовить компонент класса D, показывая пример выбранной детали.
В мастерской тут же послышались удивлённые возгласы.
«Это же двигатель для меха класса D! Самая сложная деталь!» - студенты вытягивали шеи, чтобы лучше разглядеть задание, а те, кто чувствовал себя неуверенно, начали тихо стонать. Лу Ли постучал по столу, призывая к тишине: «Если вы даже двигатель сделать не можете, о каком создании меха вообще можно говорить?»
Голос его был спокойным, но серьёзным и внушал уважение. Мастерская тут же стихла.
«У вас два часа. Независимо от результата, через два часа остановитесь. Начинайте, выбирайте материалы», - скомандовал он.
Два часа - времени достаточно, но с учетом возможных ошибок могло и не хватить, поэтому никто не стал медлить.
Студенты из соседнего класса, пришедшие из любопытства, быстро заметили, что новый наставник совсем не такой, как они ожидали. Внешне он выглядел дружелюбным, но его методы были намного строже, чем у других профессоров. Когда он становился серьёзным, это внушало настоящий страх.
После суматохи с выбором материалов все приступили к работе. Почти триста человек одновременно занялись созданием деталей - это было впечатляющее зрелище.
Лу Ли не оставался на платформе, а подошёл поближе, чтобы посмотреть, как они работают. Эдди и трое его друзей уже были его учениками, и Лу Ли заметил, что они действовали привычно, без суеты. Даже Сун Юньфэй и Анджело сделали заметный прогресс, поэтому он решил сосредоточиться на остальных студентах.
Джошуа и Фу Дун увидели, что Лу Ли направляется в их сторону, и подумали, что он собирается проверять их работу, но он лишь бросил взгляд на детали, которые они только начали, и прошёл мимо. Когда они уже почувствовали облегчение, позади раздался его холодный голос:
«Сосредоточьтесь на создании деталей».
Они вздрогнули, не решаясь обернуться. Подождав немного и не услышав продолжения, оба украдкой оглянулись и поняли, что наставник уже ушёл. Вздохнув с облегчением, они решили больше не отвлекаться.
«Ты неправильно изготавливаешь деталь», - заметил Лу Ли, проходя мимо одного из студентов и увидев, что тот допустил ошибку в последовательности действий. Ученик испугался, поднял голову и увидел, что молодой наставник обращается именно к нему. Он оказался одним из тех пятнадцати студентов из соседнего класса. Ожидая, что его не заметят, он выполнял задание немного спустя рукава.
Он даже не думал, что новый наставник действительно обратит на него внимание.
Хотя подход его был немного небрежным, он был уверен, что действует по указаниям своего прежнего учителя.
«Учитель, в чём именно моя ошибка?» - спросил ученик, с искренним любопытством.
«Двигатель важен тем, что должен работать синхронно с другими системами. Вот эта часть соединяется с радаром: если подключить её к первому разъёму, внешне всё будет выглядеть нормально, но это удлинит соединения со вторым и третьим разъёмами. В результате двигатель будет потреблять больше энергии, и подача будет медленнее. Лучше сделать вот так...» - Лу Ли заново разложил этапы, поменял порядок действий и объяснил детали. Двигатель класса D достаточно сложный, и при нарушении одного этапа потом сложно исправить недочёты.
Студент сначала немного растерялся, но по мере объяснений начал проникаться логикой наставника. Чем дольше говорил Лу Ли, тем более убедительным он казался. Поняв суть, ученик тут же вернулся к работе, полностью сосредоточившись.
Лу Ли оставил его и продолжил обходить остальных. Если он замечал ошибки, то подходил и указывал, где именно они были.
Спустя два часа он велел всем остановиться. Некоторые студенты так и не успели завершить двигатель, и хотя им не хотелось прерываться, они подчинились.
Два часа - времени достаточно, чтобы создать двигатель класса D; если кто-то не уложился, значит, допустил ошибки. Дополнительное время не решило бы проблему.
«Теперь проведём тестирование ваших двигателей», - объявил Лу Ли.
Те, кто закончил, приступили к тестированию, и данные начали выводиться на экран позади наставника. Бросив взгляд на результаты, Лу Ли заметил, что многим ещё далеко до идеала.
Ученики тоже понимали, что результаты оставляют желать лучшего, и старались не смотреть лишний раз на экран.
Из-за большого количества слабых показателей Лу Ли отметил только несколько удачных примеров. Среди них оказался и Эдди, чей двигатель показал результат 91. Это был впечатляющий результат: только двигатели Эдди и Ан Тянью набрали свыше 90 баллов, у нескольких других показатели были в диапазоне 89-90.
Лу Ли не стал делать акцент на слабых результатах.
«У большинства из вас есть серьёзные недоработки. Сейчас я покажу, как это делается, а вы сможете сравнить свои детали и понять, где ошиблись», - сказал Лу Ли и начал работу, перед ним лежали все нужные материалы для двигателя класса D.
Многие из студентов уже успели убедиться в мастерстве Лу Ли и не могли оторвать взгляда от его работы.
С опытом они поняли, что это верный подход - моргнуть значило бы упустить один из шагов, ведь новый наставник двигался очень быстро. Хотя Лу Ли уже замедлил темп, чтобы им было легче следить за каждым движением.
«Какие плавные и отточенные движения!» - одноклассники из обеих групп смотрели, раскрыв рты. Никто из них раньше не видел такого гладкого, без единой остановки, выполнения.
Спустя более получаса на столе появился готовый двигатель для меха класса D.
Двигатель выглядел впечатляюще - каждый элемент идеально соединён. Обычно детали меха кажутся холодными и угловатыми, а здесь всё выглядело почти эстетично.
«Чёрт, кто-нибудь записал? Я не успел всё рассмотреть, он слишком быстро закончил», - сокрушался один из студентов, потирая голову.
«И я ничего не успел, некоторые шаги промелькнули в одно мгновение, а к концу я просто пытался поспеть за ним».
К счастью, несколько студентов подтвердили, что записали весь процесс, особенно ребята из класса F, которые сразу включили запись, понимая, что одного просмотра будет недостаточно.
«Скиньте запись, ребята, поделитесь!» - студенты из класса А тоже не удержались и попросили видео.
Лу Ли успокоил их и приступил к тестированию двигателя.
Как только он сказал, что будет тестирование, в аудитории воцарилась тишина. Некоторые вытянули шеи, сгорая от любопытства, что покажут данные двигателя. Особенно заинтересовались студенты из соседнего класса, ведь их прежний наставник не вёл уроки так. У них было ощущение, что всё, чему их учили раньше, может оказаться неправильным. Теперь они ждали фактов, чтобы понять, чьи методы лучше.
Когда данные появились на экране, показатели оказались настолько высокими, что студенты не поверили своим глазам.
«Сравните свои действия с моими и подумайте, в чём отличия. Если возникнут вопросы, подойдите ко мне. На этом занятие окончено», - сказал Лу Ли.
В этот момент как раз прозвенел звонок на перемену.
Ученики обоих классов были в восторге, впервые осознав, как быстро пролетел урок, и даже не успели задать все вопросы. Сидящий в первом ряду Ан Тянью первым подскочил к Лу Ли с вопросом, обогнав даже Эдди.
Тем временем студенты из класса F разослали видео, чтобы осмыслить всё, что узнали.
А студенты из соседнего класса, не теряя времени, помчались обратно, чтобы поделиться с одноклассниками знаниями, которые буквально перевернули их представления на этом занятии.
Перевод продолжается
Название : Жена Генерала в Межзвёздном Пространстве - Нелегал 2.
Обложка :
Целует Лолик💕