46 страница19 декабря 2024, 11:13

Глава 246. Ядерно-расщепляющийся двигатель

Глава 246. Ядерно-расщепляющийся двигатель

«Присмотри за старшим сыном и дочерью. Сегодня мне нужно отлучиться, а младшего я заберу с собой,» - сказал Лу Ли, спускаясь с верхнего этажа в повседневной одежде и обращаясь к Цин Юю, который сидел в гостиной и читал газету.

Цин Юй не поднял головы: «Куда идешь?»

«В лабораторию к учителю. У меня есть один вопрос. Кроме того, наш малыш всё время сидит дома и почти не видел внешний мир. Я хочу показать ему что-то новое, чтобы он ощутил, каким интересным может быть этот мир.»

Цин Юй мельком взглянул на своего младшего сына, сидящего неподалёку. Тот хранил спокойствие и практически не проявлял эмоций, но уголок его глаза всё-таки чуть дрогнул, когда он услышал слова Лу Ли. Цин Юй слегка поморщился и вновь уткнулся в газету: «Хорошо, будьте осторожны.»

«Я буду, тогда мы пошли,» - сказал Лу Ли, подхватив младшего сына на руки. Он быстро покинул дом, пока старшие сын и дочь не появились в гостиной - если бы они его заметили, тоже захотели бы пойти с ним.

Как только они ушли, старший сын и дочь вернулись и, не найдя отца с младшим братом, направились к Цин Юю. Девочка подтолкнула брата, и тот, собравшись с духом, подошел к отцу: «Отец, а куда пропали папа с братом?»

Цин Юй холодно взглянул на него: «Что-то случилось?»

Парень тут же растерялся: «Н-нет, просто так, хотел спросить.»

Под давлением строгого отцовского взгляда дети тут же отступили. Как только отец исчез из поля зрения, хитрая сестрёнка ткнула старшего брата несколько раз в бок.

«Брат, ты такой слабак! Стоит отцу сказать одно слово, и ты сразу пугаешься!»

«Тогда ты сама сходи и спроси,» - ответил он. Будучи старшим, он был готов подавать пример младшим, но только не в таких вопросах.

Сестра на мгновение задумалась: «Ладно, тогда забудем.»

Если бы существовал список самых боящихся отца, она определенно стояла бы на первом месте.

Парящий автомобиль Лу Ли остановился у входа в мастерскую Мило. Сотрудники сначала подумали, что он приехал один, но тут же увидели, как он, повернувшись, вынес из машины маленького ребенка.

Малыш был совершенно невозмутим. Если бы не легкий блеск в его глазах, можно было бы подумать, что это просто кукла.

«Лу Ли, это твой сын?» - Сяо Чэнь, услышав, что Лу Ли пришел с сыном, выбежал навстречу и с любопытством осмотрел малыша.

Лу Ли кивнул. «Учитель на месте?»

Сяо Чэнь сразу ответил: «Да, мастер здесь. Ты пришел повидаться с ним?»

Очевидно, он не ожидал, что Лу Ли, пришедший с ребенком, захочет обсудить с Мастером Мило серьезные вопросы.

«Да, хочу задать учителю один вопрос».

«А что ты сделаешь с сыном?»

Лу Ли с улыбкой передал ребенка на руки Сяо Чэню. «Мой сын побудет с тобой. Я зайду к учителю и скоро вернусь. Заранее благодарю».

Сяо Чэнь стоял с малышом на руках, сначала немного ошеломленный, а потом, опустив глаза, увидел, как ребенок с абсолютно невозмутимым лицом и темными спокойными глазами пристально смотрит на него. Сперва Сяо Чэнь показалось, что малыш очень милый, и захотелось ущипнуть его за щечку, но внезапно его охватило странное чувство дискомфорта.

Остальные сотрудники мастерской давно заметили сына Лу Ли. Увидев, что тот передал малыша на руки Сяо Чэню и ушел, они сразу окружили мальчика.

«Ого, так это сын Лу Ли? Такой миленький!»

«Выглядит совсем маленьким, таким мягким и хорошеньким».

«Эй, а почему у него на лице совсем нет эмоций?»

Толпа говорила разом, но постепенно заметила, что малыш не реагирует. Его мягкие и розовые щечки были совершенно спокойны, и он просто смотрел на них с холодным взглядом. Постепенно люди притихли, начали переглядываться.

«Эм... у меня есть дела», - пробормотал один. Другие, словно по команде, тоже начали находить предлоги и расходиться.

Все подошли к нему с такой скоростью и убегали потом очень быстро. В мгновение ока вокруг остались никого они остались вдвоем Сяо Чэнь и малыш Вава.

Сяо Чэнь был на грани слез.

Лу Ли, не зная о том, что происходит снаружи, вошел в мастерскую, где учитель был занят экспериментом. Он начал помогать ему и ждал, пока тот закончит.

«Почему ты здесь?» - удивился мастер Мило, подняв голову и заметив Лу Ли. Сначала он подумал, что это ассистент, и теперь понял, почему работа сегодня шла особенно гладко.

«Мне нужно задать вам один вопрос», - ответил Лу Ли с доброжелательной улыбкой.

«С твоими способностями ты уже должен быть в состоянии самостоятельно создать мех класса C. Всё, что ниже высокоуровневых мехов, не должно вызывать у тебя затруднений», - сказал мастер Мило, полностью уверенный в навыках своего ученика.

«Но на самом деле я действительно столкнулся с трудностями», - признался Лу Ли.

Мастер Мило удивился. «Неужели есть что-то, с чем ты не справился? Мне любопытно взглянуть, что за проблема такая».

Лу Ли оглянулся на плотно закрытую дверь.

Мастер Мило заметил этот жест и понял, что проблема, похоже, весьма секретная, что ещё больше разожгло его интерес.

«Учитель, недавно я наткнулся на одну странную чертеж. На нём оказалось много противоречий с известными нам теориями создания мехов. Я попытался воплотить его в жизнь, но успеха добился лишь частично. На первый взгляд, кажется, что в чертеже есть ошибка, но интуиция подсказывает мне, что с ним всё в порядке. Но я так и не понял, в чем заключается проблема», - Лу Ли вынул чертеж меха и передал его учителю.

Мастер Мило взял чертеж и увидел, что это проект низкоуровневого меха. Он немного удивился, но, взглянув на схему, замер в оцепенении. «Это...»

Лу Ли внимательно следил за выражением лица учителя, пытаясь понять, узнаёт ли тот чертеж. На лице мастера не было явного потрясения, лишь глубокое удивление и недоумение.

«Где ты нашел это?» - мастер Мило внезапно схватил ученика за руку.

Лу Ли почувствовал, что хватка учителя крепка, но, сделав вид, что ничего не понимает, спросил: «Что такое, учитель? На этой схеме что-то не так?»

«Это серьезно. Мне нужно изучить её подробнее, чтобы понять. Как именно ты её получил?» - настойчиво спросил мастер Мило.

«На звездной сети. Случайно наткнулся на неё, показалось, что теория на схеме интересная, поэтому скачал и решил изучить. Но вскоре мне показалось, что с ней что-то не так, решил снова найти место, откуда скачал, но так и не смог его обнаружить», - ответил Лу Ли. Он заранее придумал это объяснение, ведь не мог раскрыть, что эта схема - часть наследия от отца. Это было слишком важное дело.

«Жаль», - мастер Мило поверил его словам и, держа схему в руках, предложил: «Оставь её у меня, через несколько дней дам тебе ответ».

«Хорошо, учитель».

Выйдя из лаборатории учителя, Лу Ли нашел Сяо Чэня.

«Наконец-то ты вышел!» - с облегчением сказал Сяо Чэнь, словно увидел спасителя.

«Что случилось?» - спросил Лу Ли, взглянув на младшего сына, которого Сяо Чэнь держал на руках, и слегка улыбнулся.

Сяо Чэнь поспешил передать ему малыша: «Твой сын какой-то странный, всё время смотрел на меня таким взглядом, что у меня мурашки по коже. Ни улыбается, ни плачет».

Лу Ли засмеялся: «Ему ещё нет и двух лет, а ты боишься маленького ребенка?»

«Да я не боюсь, просто, когда он так смотрел, мне было не по себе. Ты бы видел, у меня даже мурашки пошли. Вот, смотри, и сейчас остались», - Сяо Чэнь поднял руку, показывая, что его кожа действительно покрыта мурашками.

Вернувшись в знакомые объятия, малыш Вава прижался к папе, закрыл глаза и принялся демонстрировать всем своим видом: «Я сплю, меня не тревожить». Всё же смотреть сурово на людей - тоже трудозатратное занятие.

«Спасибо за помощь», - рассмеялся Лу Ли, попрощался с Сяо Чэнем и, заметив, что сын устал, отправился домой.

Сяо Чэнь заметил, что после визита Лу Ли мастер Мило полностью погрузился в лабораторию, даже еду приносили ему внутрь. Казалось, его ноги приросли к полу лаборатории.

Через три дня мастер вышел, выглядел изможденным, но его глаза горели. Он сразу же велел позвать Лу Ли.

Услышав сообщение, Лу Ли тут же прибыл: «Учитель, вы звали меня?»

Мастер Мило пристально посмотрел на него: «Пройдем в лабораторию. И никого не впускай, пока я не скажу», - последнюю фразу он адресовал Сяо Чэню.

«Да, мастер», - ответил Сяо Чэнь, немного удивившись такой серьезности.

Лу Ли последовал за учителем в лабораторию и, по его знаку, закрыл дверь.

Мастер Мило повернулся к нему с серьезным взглядом: «Кто-то еще, кроме тебя, видел эту схему?»

Лу Ли моргнул: «Только вы, учитель».

Мастер Мило вздохнул с облегчением: «Хорошо, запомни мои слова - ни в коем случае не показывай эту схему никому третьему».

«Даже Цинь Юю?» - уточнил Лу Ли.

Мастер Мило замялся: «Это решать тебе».

Лу Ли кивнул: «Учитель, что с этой схемой не так?»

«Проблема действительно есть», - Мастер Мило провел его в другую комнату, где схема была размещена на рабочем столе и проецировалась в воздухе, позволяя видеть мельчайшие детали. «После изучения я понял, что схема, как ты и предполагал, не ошибочна. Это новый метод производства. Посмотри на этот двигатель. С нынешними технологиями невозможно создать такой ядерный реактор на основе термоядерного деления. Здесь используется антигравитация, а внутренняя структура невероятно сложна. Благодаря этому подходу внутри меха почти не возникает избыточного давления».

«Так это не тот ли самый мех с эмблемой "S", о котором вы рассказывали?» - спросил Лу Ли, внимательно глядя на учителя.

Мастер Мило кивнул: «Судя по всему, да. Но...»

«Но что?»

«Схема отличается от того, что я видел раньше».

«Чем именно?» - спросил Лу Ли, уверенный, что ничего не менял.

«Технология продвинулась. Полторы тысячи лет назад мехи только начинали развиваться, а теперь они должны были эволюционировать. Эта схема напоминает усовершенствованный вариант меха с эмблемой "S", словно прошедший через несколько поколений модернизаций. Теоретически мех, созданный по этой схеме, будет мощнее нынешних и способен к управлению даже представителями расы дракриан. Эта разработка могла бы вызвать настоящий прорыв. Если об этом узнают, вероятно, последуют глобальные потрясения», - вздохнул Мастер Мило. «Не думал, что увижу мех с эмблемой "S" в своей жизни снова».

«Учитель, значит, такой мех возможно создать?» - спросил Лу Ли.

Мастер Мило задумался: «Теоретически - да».

Лу Ли удивился: «Теоретически?»

Мастер Мило кивнул: «Да, в теории это возможно. Но для создания такого двигателя на основе ядерного деления нужно выполнить два условия».

«Какие именно?» - с интересом спросил Лу Ли.

46 страница19 декабря 2024, 11:13

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!