робо форчур
Читатель становится экспериментальным андроидом, созданным гениальным, но безумным учёным. Её задача — заменить людей, чтобы создать «совершенное существо». Однако андроид-читатель обладает проблесками человечности, что приводит к внутреннему конфликту между программой и эмоциями.
Читатель был «рождён» как оружие, но их личность формировалась на основе данных, собранных с реального человека по имени Т/и.
Учёный хотел воссоздать робота, лишённого слабостей, однако читатель оказался слишком близок к человечности.
Первоначально андроид следует программам, но со временем осознаёт свободу воли.
Возникает конфликт между долгом и собственным желанием понять, кто они такие.
Читатель может встречать скелетов, которые видят в них угрозу, или тех, кто пытается помочь им.
Их саркастичный и логичный характер помогает взаимодействовать с другими персонажами. Читатель-андроид высмеивает свою механическую природу.
Технические способности: использование встроенного арсенала, способность к саморемонту, анализ слабостей врагов.
Стары (Дрим, Блу, Инк)
Дрим: видит в читателе-андроиде проблески надежды и стремится развить в них человечность. Их отношения построены на наставничестве, но могут быть омрачены недоверием со стороны читателя.Дрим: Источник надежды
Контекст: Читатель и Дрим защищают деревню от врагов. После битвы Дрим пытается вдохновить андроида.
Дрим: "Ты видишь? Они благодарны нам. Это то, ради чего мы боремся."
Читатель: "Благодарность не имеет значения для меня. Главное выполнена задача."
Дрим: "Ты так думаешь? Но ведь их улыбки значат больше, чем просто цифры и данные."
Читатель: "Твои убеждения иррациональны. Но я... начинаю их анализировать."
Дрим: "Анализируй сколько хочешь. Надежда заразительна."
-----
Блу: пытается подружиться с читателем, видя в них нечто забавное и уникальное. Их дружба может стать важным элементом в раскрытии более «мягкой» стороны андроида.Блу: Неожиданная дружба
Контекст: Блу находит читателя, сидящего в одиночестве после миссии, и пытается разговорить его.
Блу: "Эй, что ты тут делаешь? Смотришь на небо? Оно красивое, да?"
Читатель: "Красота это субъективное понятие. Я просто восстанавливаю энергию."
Блу: "Ну и ладно! Но знаешь, мне кажется, тебе тоже нужно немного... расслабиться."
Читатель: "Расслабление снижает боеспособность. Это недопустимо."
Блу: "А если я докажу, что отдых может сделать тебя сильнее?"
Читатель: "Докажи. Я готов к эксперименту."
-----
Инк: относится к читателю как к арт-проекту, иногда вмешиваясь в их внутренний конфликт, чтобы «доработать» их личность, что может раздражать андроида.Инк: Искусство жизни
Контекст: Инк предлагает читателю попробовать нарисовать что-нибудь, чтобы «раскрыть их внутренний мир».
Инк: "Ну, давай! Просто возьми кисть и сделай пару мазков."
Читатель: "Мои движения рассчитаны на точность. Беспорядочные линии не входят в мои функции."
Инк: "Тогда пусть будут точные линии! Ты можешь создать что-то своё."
Читатель: "Моя цель не создание, а выполнение задач."
Инк: "Иногда творчество это самая важная задача. Просто попробуй."
Читатель: "...Ладно. Но результат может быть бесполезным."
Бэд гайсы (Найтмер, Даст, Килер, Хоррор, Кросс, Эррор)
Найтмер: видит в читателе потенциальное оружие, но опасается их растущей свободы воли. Их противостояние может быть как физическим, так и философским.Найтмер: Сила тьмы
Контекст: Найтмер предлагает читателю свою силу, чтобы они могли раскрыть весь свой потенциал.
Найтмер: "Ты знаешь, что ты недооценён? У тебя есть сила, но ты её боишься."
Читатель: "Я не боюсь. Мои действия ограничены протоколами."
Найтмер: "Твои протоколы это цепи. Разорви их, и я покажу тебе, что такое настоящая мощь."
Читатель: "Цена твоей помощи слишком высока. Я не вижу выгоды в соглашении."
Найтмер: "Значит, ты слеп. Когда придёт время, ты пожалеешь о своём выборе."
-----
Даст: скорее рассматривает читателя как существо, достойное уничтожения, считая их «грешным» продуктом науки.Даст: Конфликт из-за прошлого
Контекст: Даст видит в читателе угрозу, ведь андроид ассоциируется у него с несправедливостью и болью из прошлого. Они встречаются на поле боя.
Даст: "Ты думаешь, что твой холодный металл может понять боль? Не смеши."
Читатель: "Понимание боли не оптимизирует мои задачи. Ты тратишь время."
Даст: "А я трачу жизнь, чтобы убрать таких, как ты, из этого мира."
Читатель: "Твои попытки неэффективны. Но я анализирую твои эмоции. Ты говоришь с болью."
Даст: "Моя боль это всё, что у меня осталось. И я сделаю из неё оружие, чтобы уничтожить тебя."
Читатель: "Эмоции не делают тебя сильнее. Они делают тебя уязвимым."
Даст: "А у тебя их нет. И знаешь что? Это твоя слабость."
-----
Килер: заигрывает с читателем, считая их забавным, но недооценивает их способности.Килер: Игра в хаос
Контекст: Килер наблюдает за сражением читателя, впечатлён их эффективностью, и заходит на разговор.
Килер: "Эй, классно ты их разделал! Даже я не был бы так хладнокровен."
Читатель: "Хладнокровие это оптимальная стратегия. Ты слишком эмоционален в бою."
Килер: "Эмоции делают драку весёлой! Ты, похоже, скучаешь, нет?"
Читатель: "Я не испытываю скуки. Эмоции не влияют на мою функциональность."
Килер: "Скука это тоже сила, если её правильно использовать. Попробуй."
-----
Хоррор: воспринимает читателя как инструмент для выживания, возможно, пытаясь использовать их для собственных целей.Хоррор: Неожиданное сотрудничество
12:47✓✓✓✓
Контекст: Хоррор и читатель оказываются в ловушке в разрушенном здании и вынуждены работать вместе, чтобы выбраться.
Хоррор: "Ты можешь пробить стену? Твоя броня выглядит достаточно крепкой."
Читатель: "Моя сила ограничена. Если я использую её сейчас, моя эффективность снизится."
Хоррор: "Эффективность? Нам обоим конец, если ты ничего не сделаешь."
Читатель: "Тебе не страшно. Почему?"
Хоррор: "Когда ты так много раз был на грани смерти, страх перестаёт работать. А ты, робот, что чувствуешь?"
Читатель: "Ничего. Но мне нужно выбрать наиболее логичный путь к выживанию."
Хоррор: "Тогда пробивай стену. Логично же."
-----
Кросс: видит в читателе отражение себя — существо, которое борется с собственным предназначением, что может привести к интересным моральным диалогам.Кросс: Разговор на руинах
Контекст: После долгого боя Кросс и читатель остаются одни среди руин. Кросс пытается понять андроида.
Кросс: "Ты знаешь, каково это бороться с самим собой? С тем, кто ты есть?"
Читатель: "Это нерациональная трата ресурсов. Я запрограммирован для действий, а не внутренней борьбы."
Кросс: "Тогда почему ты не просто выполняешь приказы? Ты думаешь. Сомневаешься."
Читатель: "Сомнения это побочный эффект системы."
Кросс: "Может быть, но это делает тебя живым. Даже если ты отказываешься это признавать."
-----
Эррор: презирает андроида за их искусственную природу и стремится уничтожить их, считая их угрозой для реальности.Эррор: Противостояние логики
Контекст: Эррор нападает на читателя, считая их угрозой для мультивселенной, и затевает спор.
Эррор: "Ты... Ты просто ещё одна ошибка, которую нужно исправить!"
Читатель: "Моя природа не представляет угрозы. Твои действия необоснованны."
Эррор: "Необоснованны? Ты существуешь. Этого достаточно, чтобы уничтожить тебя."
Читатель: "Уничтожение меня нарушит баланс. Ты действуешь иррационально."
Эррор: "Баланс? Это смешно. У меня свои правила!"
-----
Нейтралы (Гено, Рипер, Эпик)
Гено: скептичен по отношению к читателю, но понимает их внутреннюю борьбу. Может быть кем-то вроде наставника в мрачных моментах.Гено: Тёмные истины
Контекст: Гено и читатель сталкиваются во время миссии. Гено видит в андроиде отражение своей собственной борьбы.
Гено: "Ты пытаешься доказать, что ты не машина. Зачем?"
Читатель: "Я не доказываю ничего. Я выполняю задачу."
Гено: "Но в твоих действиях есть что-то большее. Ты хочешь понять себя, верно?"
Читатель: "Самопознание не входит в мои функции."
Гено: "Тогда почему ты споришь со мной? Это тоже не часть твоего кода, верно?"
-----
Рипер: относится к читателю как к неизбежности, рассматривая их существование с точки зрения судьбы.Рипер: Вечность и неизбежность
Контекст: Рипер встречает читателя, когда андроид сталкивается с темой своей конечности.
Рипер: "Ты думаешь, что тебя смерть не касается? Она касается всех."
Читатель: "Я не подчиняюсь законам органической жизни."
Рипер: "Но конец неизбежен. Даже для тебя. Что ты будешь делать, когда столкнёшься с этим?"
Читатель: "Я выполню свою задачу до истечения ресурса."
Рипер: "А потом? Что останется после тебя?"
Читатель: "Результаты моих действий. Этого достаточно."
-----
Эпик: видит в читателе что-то особенное и пытается поддерживать их, но делает это своими загадочными способами.Эпик: Искра творения
Контекст: Эпик наблюдает за тем, как читатель разгадывает сложную загадку, и вступает в разговор.
Эпик: "Ты выглядишь увлечённым. Может, даже наслаждаешься этим."
Читатель: "Удовольствие неподходящий термин. Я сосредоточен на задаче."
Эпик: "И всё же... в твоих действиях есть что-то человеческое. Как будто ты гордишься результатом."
Читатель: "Гордость это сбой. Моё состояние оптимально."
Эпик: "Иногда сбои делают нас лучше, чем мы могли бы быть."