Правила выживания в Юэй

Я проснулся через три часа. Уже был вечер. Мидория всё ещё спал, зато я чувствовал себя ещё лучше.

Хм... Работает ли ещё курс поддержки? Я бы не хотел откладывать и, может быть, попросить свой костюм.

Через десять минут подошла Исцеляющая Девочка и разрешила мне идти к себе. На мне всё ещё оставалась термостойкая форма, поэтому я легко преодолел расстояние до мастерских. Я уже стучался в тяжёлую железную дверь.

Тишина...

Неужели никого нет?

Вдруг изнутри послышались звуки:

Бам!

БУМ!

Бдыщ!

- и дверь резко распахнулась.

На пороге стояла девушка с невероятно пышными, вьющимися розовыми волосами и огромными глазами, в которых горел дикий, почти безумный огонь изобретателя.

- Приветик! Я Хацуме Мэй! Будущий генеральный директор Hatsume Industries! Чем я могу тебе помочь? Я вижу, ты с курса героев! Не устраивает костюм? Есть пожелания? Проходи! Сейчас я всё сделаю!

И она, нисколько не стесняясь, бесцеремонно потащила меня внутрь класса, к своему столу, заваленному кучей железок и непонятных приборов.

Я даже среагировать не успел. Вот это буйная девчонка! Почти как Мидория, только ещё более бурная и совершенно не стесняется. Я даже ничего не объяснил, а она уже готова помочь. Это хорошо? Я очень надеялся.

- Хацуме! - послышался из глубины мастерской голос Погрузчика. - Кого ты там опять притащила?! Я же сказал, что на сегодня мы заканчиваем работу... - Он осёкся, когда увидел меня. Мы с ним уже ранее перекидывались парой слов, и он был в курсе моей ситуации. - А, это ты, Фудзивара-кун. Зачем пришёл?

- Оу... ну эм... - Я замялся под пристальным взглядом Хацуме. - Мне нужен костюм, и я подумал, что успею зайти сегодня, чтобы обсудить...

Мэй тут же меня перебила:

- Я так и знала! Костюм для геройчика! Того самого Фудзивары! Ха-ха! Быстрее расскажи мне свои потребности, и мы начнём делать новых детишек!

- Детишек?! - изумлённо переспросил я. О чём она вообще?!

- Не переживай, - раздался спокойный голос Погрузчика. - Так она называет свои изобретения. - Он помедлил. - Но сейчас мы не можем этим заняться, уже поздно. А одну я её не оставлю, она обязательно что-нибудь взорвёт!

Погрузчик хоть с виду и был строг, но, кажется, уже души не чаял в новом классе. Мэй сделала умоляющие глазки.

- Ладно, даю вам пять минут обсудить основную часть, но с деталями разберётся Мэй завтра. А пока что просто расскажи ей то, что следует знать при изготовлении эскиза.

Он ушёл в другую часть класса, оставляя нас наедине.

- Ммм... ладно... давай начнём. Можешь мне просто дать лист бумаги и карандаш?

- Хм? Писать долго! Расскажи, и я запомню! Но ладно, на, - она протянула мне лист бумаги и карандаш.

Я взял их и уже через секунду отдал обратно.

- И зачем? Ты странный, зачем было просить, ты же просто... - она осеклась. - Вау! Так ты и вправду такой быстрый!

За эту секунду я уже нарисовал примерный эскиз костюма и важные детали, из чего должен состоять костюм, а также свои мерки.

- Всё, тогда я пойду? Думаю, этого хватит. Ты можешь изменить, если считаешь нужным. Мне нужна лишь мобильность и стойкость к высоким температурам из-за трения.

- Поняла! Приходи тогда завтра! Уже не терпится начать делать! Такой материал будет трудно найти, учитывая всё... Но это не невозможно! Сделаю! - И она опять бесцеремонно вытолкала меня из класса и закрыла дверь.

- Ладно, это было странно, но зато эффективно... Они все чаще заставляют меня задумываться над тем, что моя скорость бесполезна. Им самим не нужна она, чтобы быть такими резвыми... Или я чертовски ленивый.

----------

Я проснулся чуть раньше будильника и почти сразу же направился в учительскую в надежде застать там Айзаву-сана, чтобы поговорить.

Там были все, кроме Айзавы. Мне сказали, что он ушёл в патруль и будет только к уроку с нашим классом. Досадно.

К курсу поддержки не пойти, ведь мастерская ещё закрыта. Тогда... проведать Мидорию?

Я надел термостойкую форму (теперь я носил её почти всегда, за исключением школьных уроков, в ней было удобно передвигаться и не бояться, что она сгорит). Я спустился к лазарету и постучался.

Дверь приоткрылась, и я увидел приветливое лицо Исцеляющей Девочки.

- Ох, Фудзивара-кун! Доброе утро, мой дорогой! Заходи, заходи, чего стоишь на пороге?
Что-то случилось? На вид вроде цел..

Я осторожно вошёл внутрь. Запах медикаментов слегка ударил в нос.

- Доброе утро, Исцеляющая Девочка. Нет, со мной все в порядке. А... Мидория здесь? Он уже очнулся?

Старушка покачала головой и слегка улыбнулась.

- Ах, наш Мидория-кун! Он же ушёл ещё вчера под вечер, сразу после тебя! Как только встал на ноги, тут же убежал. Ни минуты покоя! Он, наверное, уже вовсю готовится к урокам!

Я разочарованно выдохнул. Ушёл? Значит, я опоздал.

- Ох... понятно... Ну, ладно. Спасибо.

Я понуро поплёлся обратно в свою комнату. Пришлось сидеть там и ждать, пока соберутся ученики. Сегодня опять не мой день, хотел поговорить с Мидорией, а тут такой облом.

Наконец, наступило время уроков. Я пришёл в класс и занял свою парту. Мидории всё ещё не было. Жаль, я думал пораньше с ним пообщаться. Звенит звонок.

И в этот самый момент, буквально за секунду до того, как дверь закрылась, в класс влетает запыхавшийся Мидория. Его правая рука была перебинтована, но он выглядел бодро. Он быстро скользнул на своё место, неловко улыбаясь.

- Хэй! Мидория! - Я тут же наклонился к нему, пока Сущий Мик ещё не начал свою речь. - Помнишь, я вчера спросил про тетрадь? Она у тебя с собой? Мог бы я её почитать?

Мидория замялся. Его глаза забегали, и он неуверенно потеребил перебинтованную руку.

- Ну... эм... она... она у меня в рюкзаке... я не знаю...

- Буду против, если будешь медлить, - тихо произнёс я, копируя тон Айзавы. - Если не хочешь, так и скажи.

- Нет! Нет, конечно, нет! Просто... там много чего, я ещё не всё доделал... Но если тебе интересно, то, конечно, вот! - Он быстро достал из рюкзака толстую, потрёпанную тетрадь и протянул её мне.

Я тут же открыл её. Это был настоящий аналитический труд! Аккуратным почерком Мидория записывал причуды, их сильные и слабые стороны, потенциальные стратегии, особенности героев и злодеев. Он уже успел записать некоторые данные про наших одноклассников, основываясь на вчерашнем тесте.

Вдруг я заметил новые листы, исписанные мелким, почти неразборчивым почерком. Они были посвящены... мне.

- Уже успел написать? И когда только? Неужели после вчерашнего разговора, когда я отключился? - прошептал я себе под нос, полностью погружаясь в чтение, игнорируя урок английского.

Мидория описал мою причуду - «Сверхскорость» - во всех мельчайших деталях.

Он отметил моё поразительное время на беге, но также и отсутствие навыков рукопашного боя, что сделало меня уязвимым в ближнем бою с Тодороки. Он даже проанализировал, как моя скорость могла бы быть использована для усиления ударов, но отметил, что это требует точности и контроля, чтобы не повредить себя.

«Фузивара-кун обладает невероятной скоростью, превосходящей большинство известных причуд. Его способность практически мгновенно преодолевать расстояния делает его идеальным разведчиком, спасателем и быстрым нападающим. Однако его текущие навыки рукопашного боя минимальны, что было видно в бою с Тодороки-куном. Это обнажает его слабость в ситуациях, где нет пространства для разгона или где противник обладает быстрой реакцией и эффективным контролем над полем боя. Для полного раскрытия его потенциала Фудзивара-куну необходимо развивать навыки ближнего боя, тренировать точность ударов без использования полной скорости, а также изучать анатомию человека, чтобы обезвреживать противников, не причиняя им фатального вреда. Также ему необходимо научиться контролировать трение от причуды, чтобы не уничтожать свою одежду и не выдавать своё присутствие».

Я поднял глаза от тетради.

- Значит, у всех свой стиль... А здесь написано, что с моей скоростью мне не подойдёт оружие, но хорошо вписался бы рукопашный бой и знание строения человека, чтобы, не причиняя вреда, обезвредить противника. Это, пожалуй, логично. Тогда я ещё больше хочу сделать это.

После урока я вернул ему тетрадь и с нетерпением ждал урока Айзавы-сана. До урока я, конечно, не смог с ним поговорить. Но после урока, когда он собирался уходить, я смог его поймать.

- Айзава-сан! Подождите пожалуйста!

- Проблемный ребёнок? Чего тебе? - Айзава повернулся ко мне, его лицо выражало привычное недовольство.

- Айзава-сан... Можете ли вы научить меня рукопашному бою?

_________

Ура 🙌 🙌 🙌
1250 слов