Только один раз

Илья и не заметил, как дошёл домой, все его мысли смешались в один плотный комок. Его новый учитель. Почему именно он? Илья и сам не знал, только мог предполагать. Новый человек в его жизни, строгий, суровый мужчина никак не выходил из головы.
Илья думал, так много, что не заметил, как уже открывал входную дверь. Аккуратно, медленно, это было сделано автоматически, Илья много раз возвращался так домой. И когда был пьяный, и когда грустный, и когда опустошение было у него в груди. Юноша аккуратно снял свои уже потасканые кроссовки, которые купил он сам, за свою первую зарплату. Обычная подростковая подработка, но Илья смог немного подсобрать и купил себе их. Мальчик медленно прошёл к себе в комнату, тихо закрывая дверь за собой
Эта ночь была не спокойна, Илья вертелся в кровати, сидел в телефоне, смотрел в потолок, размвшлял, что он сделал не так в этой жизни, что сейчас так отдувается. Спать оставалось всего какой-то час. На телефон пришло уведомление. Илья вскинул брови, не понимая, кто в шесть утра может написать ему? Мальчик посмотрел на чат. Неизвестный номер.

+7 987 654 35 60
Илья, здравствуй, это Александр Александрович. Вся информация была переслана твоим родителям.

Илья тупил в телефон уже несколько минут. Он вспомнил, что дал свой номер старшему. Было приятно, что он не забыл и нашёл время предупредить. Но всё таки нашёл в себе силы ответить.

Спасибо:

Темноволосый прочитал, но не ответил. Александр пил кофе, скоро нужно было выезжать на работу. Этой ночью он почти не спал, мучает бессонница, да и заболел походу, хотя и старался этого не делать.
Илья решил уже не спать, мало ли он проспит и не встретит человека, который был ему абсолютно не интересен.
Так говорил себе Илья, но поймал себя на мысли, что думает о нём слишком часто. Его мысли были похожи на высказывание, которое Илья увидел в одном из глупого грустного ролика, пока пытался уснуть,мальчик покрутил его в голове ещё раз: "Я бежал за вами три дня и три ночи, чтобы сказать, что вы мне безразличны".
Юноша усмехнулся, понимая, что врёт самому себе, но пока он мог это делать, он будет это делать. Илья поднялся, лежать и тупить в стену или потолок не хотелось, светловолосый мальчик посмотрел в зеркало, что висело уже лет десять, оно раскололось по углам, оставляя маленькие трещены по всему зеркалу.
Будильник зазвонил на последний мысли Ильи, мысли о голубоглазом, серьёзном мужчине, который, скорее всего не терпит опозданий, это Илья и узнает, ведь задумался настолько сильно, что не заметил, как время подошло к половине восьмого, в это время он должен был уже идти, а не стоять как последний баклан с джинсами в руках.
-Сука ебанская блять, чё ж делать, чё ж делать... -раздумывал юноша, попутно надевая джинсы, толстовку, на которой уже красовалось пятно от кофе, которое он выпил вчера, где то ближе к рукаву пятно было не так уж и заметно. Илья, матерился себе под нос. В полной тишине было слышно только тихие ругательства мальчика. Юноша быстро выбежал из дома, а через несколько минут вернулся обратно, взял ключи, телефон, наушники, портфель, сигареты с зажигалкой, теперь точно выходя из дома.
Идти минут двадцать, бежать пятнадцать,он по любому не успеет. Его телефон разрывался от звонков и сообщений от Киры. Илья берёт не сразу, только с третьего раза.
- Да, Кир, я бегу. - тяжело вздыхает Илья, доказывая, что он и вправду бежит.
-До урока осталось семь минут, у нас первым биология с Александром Александровичем, побыстрее давай. - на этих словах девушка сбрасывает трубку.
Звонок прозвенел вот как десять минут назад. Илья шёл медленно. Пока он бежал, он споткнулся о собственные ноги и угодил в лужу, настроение было испорчено, ещё и люди пялились на него так, словно он совершил преступление, а сейчас идёт как ни в чём не бывало. Джинсы, часть его белой кофты тоже были не в лучшем состоянии.
Илья доковылял до крыльца школы, переставил ногу сначала на одну ступеньку, потом на вторую, нога саднила, локоть ныл. Он дёрнул двери школы. Заперто. Ну конечно, урок же. Ещё и пропуск от школы мальчик потерял ещё в классе седьмом. Маленький звонок так и манил, соблазн был велик. С одной стороны, если он позвонит в этот звоночек, который так и притягивал к себе, как магнит, то получит от вахтёрши. А с другой... Рука сама потянулась к звонку.

***

Илья поправил толстовку, оттянул джинсы, выпрямляя их и постучал в дверь, заходя в кабинет и оставаясь в пороге.
-Здравствуйте, извините за опоздание, можно пройти? - сказал Илья, с такой жалостью, как будто увидел сейчас милого щенка в интернете.
-Яцкевич, причина опаздания? - Ермолаев остановился с записи на доске, сказал он это устрашающе. Илья замер. Что ему сказать? Что он всё время думал о нём, и поэтому опоздал? Самое лучшее сейчас, это ответить что то банальное, по типу проспал.
-Я... Проспал.- медленно сказал Илья, якобы раздумывая, поверит или нет?
-Проходи, горе ты луковое. - вздохнул голубоглазый и отвернулся обратно к доске, записать тему. Илья кивнул и прошёл за свою последнюю парту к Кире. Она улыбалась, но была зла на Илью, за то, что он в первый же день опоздал, спасибо, что пришёл хоть.
-Привет, прикинь, будильник в калькуляторе завёл. - пытался отшутиться мальчик, ставя портфель рядом с партой.
Урок прошёл спокойно, только Илья то и дело смотрел на черноволосого, он не мог отвести взгляда, он был как магнит. Его чёрные, шёлковые волосы, голубые и до нельзя строгие глаза, который каждый раз палили Илью,смотря так глубоко в душу, что хотелось бежать. Его костюм, которого как такового не было, он носил чёрные брюки, и обычно чёрный лонгслив или кофту. Его очки с тёмной оправой. Илья смотрел долго, рассматривая каждую частичку его лица, явно залипая и думая. Это заметила и Кира.
-Илья, чё ты его взглядом раздеваешь? Понравился? Я конечно думала, но не чтобы прям вникала... -сказала девушка с улыбкой, которую скрыть не получилось. Илья недовольно морщится, немного дёргаясь.
-Да никого я не раздеваю, перестань. - Илья кинул недовольный взгляд на девушку, которая мило улыбалась.
-И вообще, не нравится он мне, мутный тип какой то... -закончил свой вердикт юноша, как голос человека, которого они обсуждали, прервал их.
-Молодые люди, я вам не мешаю? - строго спросил Ермолаев, якобы намекая, на то, что им надо бы заткнуться.
-Немного. - не успел Илья подумать, как сказал едкую фразу вслух, уже боясь, что его ждёт.
-Яцкевич, не бузи там сиди, после урока чтобы остался. - преподаватель продолжает вести монолог про какую-то мутную, как и он сам, по словам Ильи,историю.
Урок заканчивается буквально через несколько минут. Все собираются, желая покинуть кабинет биологии, но не Илья, если он уйдёт, хуже будет. Он сам знает, что лучше так не делать, и даже пытаться не стоит, а то потом как бабка будет бубнеть типо не слушает его... С этими мыслями мальчик не заметил, как был уже на пороге кабинета, и как его схватили под локоть, который ещё болел после неудачной дороги до школы.
-Ой...Я эт самое, задумался. - хлопал глазами подросток, не понимая, как так получилось.
-Яцкевич, ты мне зубы не заговаривай давай. Ты чего меня весь урок взглядом пилишь? - резко спросил голубоглазый.
-Я?... Так я это, говорю же, задумался, вам показалось всё, нервы сдают, учитель всё таки сложная профессия, а дети ещё хуже.-начал говорить Илья, сам не понимая о чем.
-Яцкевич.
- Что? - уже недовольно сказал Илья. - Мне не нравится, что вы меня каждую перемену у себя как в клетке держите. - Ермолаев усмехнулся.
-Я? Как в клетке? Илья, я хочу, чтобы ты не опаздывал. Если опоздаешь, я узнаю, и будет плохо. хватит хамить, не дорос ещё.
-Возможно. - Илья немного оступается, нога всё ещё болит, а локоть, за который так больно взялся Ермолаев, отдался острой болью.
-Чего хромаешь?
-Упал я, нормально всё.
-Как скажешь. Илья, у меня ещё вопрос, у тебя с родителями всё в порядке? - глаза забегали, но Илью это так разозлило, агрессия расплылась у него по телу, и пришла в мозг. Почему он вообще интересуется?
-Пошли вы. Достали уже. Вот заняться нечем вам. - с этими словами, такими резкими, больными, Илья выбегает из кабинета, руки трясутся, звонок прозвенел, куча учеников, которые хотят зайти в кабинет на урок.
Илью трясёт не по детски, в глазах темнеет, в ушах шумит, голова просто кипит. Он еле как добирается до мужского туалета, запирается в одной из кабинок. Дрожащими руками достаёт то, что доставал в крайних случаях, сейчас был именно он. Ему нужно было отвлечься. Прямо сейчас.
Илья достаёт лезвия, маленькая коробочка, где хранятся эти предметы дьявола. Единственное, что Илья слабо понимает, это то, как он закатывает рукава, кровь льётся маленькими струйками, не останавливается, салфетки, которые он спиздил со столовки в классе так восьмом, нормально так спасали мальчика. Попутно ругаясь он надавливает сильнее. Отрывки памяти идут кругом. Один порез, два, три, четыре, семь, десять. Кровь льётся сильнее, не останавливается. Илья в ужасе откидывает лезвие от себя. Понимает, что это привело его в чувства, в его и без того мутное сознание. Парень помотал головой, чтобы мысли немного усмирились и дали здраво мыслить. Впереди ещё пять уроков, нельзя так ходить, кофта вся в крови,рукава задрать тоже не вариант, отстирать в раковине туалета? Этого он ещё не делал. Попросить что нибудь у девчонок? У Киры? Мысли крутились у него в голове, голова гудела, всё болело, он не хотел идти ни на какую алгебру. Он решил, что оставшийся урок можно просидеть и здесь, там и видно будет.
У Ильи и вправду получилось просидеть урок, он не забыл написать Кире, что на второй урок не явится. Конечно же Кира сказала ему какой он.... Хороший человек с чистой душой.
Мальчику повезло, что никто из учителей не зашёл в туалет, проверить, как это делалось обычно. Звонок. Шаги учеников слишком громкие, слишком шумные, много голосов. Они смеются, что то обсуждают. Но Илье всё равно надо выйти. Подросток берёт портфель и направляется на выход из туалета. Илью осенило, мысли вдарили в голову. Он послал Александра Александровича. Послал! А как весь год учиться остальной? А как на уроках появляться? Да как жить вообще?! Суматоха в коридоре стала ещё гуще, мальчика хватают за плечо. Кира. Девушка была обеспокоенна таким видом друга. Она всегда хотела помочь, но Илья не всегда открывался. Точнее никогда. Он не считал нужным рассказывать человеку о своих проблемах.
-Илья, всё нормально? - окликнула девушка юношу, когда увидела задумчивый взгляд в пустоту.
-Да, да, нормально. - сказал Илья, и немного поднял уголки губ, для пущей убедительности.
-У нас классный час последним уроком, пойдёшь, или на работу?-девушка спрашивала, но больше утверждала.
-Да, на работу. - как то потерянно сказал парень, он не хотел говорить Кире, что послал нового учителя во второй день учёбы.
Александр Александрович не мог спокойно вести урок у 9в, который нельзя было усмирить. Ученики смеялись, разговаривали, сидели в телефонах.
-Так, 9 класс. Вы дети уже взрослые. Раз позволяете так себя вести, значит всё знаете. Сдаём телефоны, на патрах оставляем только ручку и двойной лист,портфели к доске. У вас десять минут. Удачи. -сказал Ермолаев и сел за свой стол, наблюдая за классом и его недовольством. Класс недовольно загудел, но всё же послушал учителя. Темноволосый иногда ловил учеников за списаванием и отбирали
телефоны у хитрых особ, котрые возомнили себя гениями всея Руси. Остальные семь минут прошли очень быстро. Ученики конечно же ничего не успели сделать и сдавали пустые листы, ожидая свою честно заработанную двойку. У Александра весь урок немного тряслись руки от злости. На Илью, на детей, на себя, за то что пришёл в эту школу и взял под руководство 11 класс. Он не знал, что всё настолько сложно. Он думал, что дети уже взрослые, осознанные личности.
Уроки для голубоглазого прошли как в тумане, он что то говорил ребятам, которые либо слушали его от нечего делать, либо же просто рисовали что то в тетрадях. Мужчина ждал классный час. В ушах шумело, от криков детей в кабинете, от криков в коридорах на переменах. Звонок. Александр делает замечания пятиклашкам. Ведёт урок, успокаивает детей, выгоняет из кабинета, прощает опоздавших, но в его голове только одна мысль. Илья. Классный час. Звонок. Урок. Звонок. Урок. Звонок. И долгожданный классный час.
Илья с тяжестью в голове оправдывался, откуда кровь у него на кофте, которая ещё не успела засохнуть или впитаться сильнее. Мальчик приходил на урок, ложился на парту, надевая капюшон. Учителя не трогали его, понимали и знали, как тяжело бедному парню. Илью тревожило только одно. Александр Александрович. Классный час. Но он же уйдёт на работу, да? Уйдёт ведь? Выкурит сигарету, поработает, получит деньги за смену. Звонок на перемену ненадолго прервал мысли Ильи. Сейчас ему надо незаметно провести Киру до кабинета, чтобы та не обиделась слишком сильно, и, в конечном итоге слинять на работу.