Новый проект.
Прошло полгода после победы на баскетбольном поле. Жители города даже не подозревают что мир был спасён нами. После школы мы возвращались домой,обедали и шли к учителю на работу. Он устроился продавцом в одной кофейне. После школы мы пошли как всегда к учителю на работу. Я заметила как он с кем то разговаривает. У этого человека была черная кофта и по середине какой то большой синий знак. Я пошла к ним узнавать кто он.
Я- Учитель ,а это кто?
Этот человек испугался и спросил у учителя.
Незнакомец- 3320,мне ее загипнотизировать? Почему она тебя называет учителем?
Учитель- Спокойно, это можно сказать мой друг. Он тоже вундеркинд. Раньше до 10 лет мы жили в лаборатории и из за этого у нас суперсилы.
Незнакомец- Так она тоже вундеркинд?
Учитель - Да она вундеркинд,у нее сила телепортации. Только она не жила в лаборатории.
Я- Приятно познакомиться. Ксюша иди сюда.
Ксюша спросила меня.
Ксюша- Ему можно доверять?
Я- Да,он тоже вундеркинд. А какая у тебя суперсила.
Незнакомец- Можете меня называть 2644. Я умею гипнотизировать людей и усыплять их касанием руки или взглядом.Я выяснил что у учёный новый удачный проект "эсперы". Они как мы,только не бессмертные. У них бывают уровни. 0- Их называют неактивными или нулевыми. У этих существ нет супер сил или они ими не умеют пользоваться. Чаще всего они не контролируют их и используют в неудобный момент.1-новичок, способности появляются слабо и нестабильно. Он может использовать дар но с трудом. Он может сдвинуть пёрышко максимум на пару сантиметров.
2-Практикующий. Они уверенно двигают объекты. Дальше неизвестно.
Комментарии