.

Итак, начнём с того, типо как бы вы со мной познакомились. Есть 3 варианта развития событий. Все их я попытаюсь описать :-)

Итак, допустим вы такой же подросток, как и я. Возраст примерно от 8 до 14 лет (на ваш выбор). Вы учитесь в той же школе, что и я, только в параллели (автор учится в 'Б', значит вы, допустим в 'В'). У нас в школе форма такая:

Девочка: белая рубашка, синий желет, синяя или чёрная юбка или же брюки.

Мальчик: белая рубашка, синий желет, синие или брюки.

Итак, я знаю, что замудрила, но описала. Теперь опишу первый вариант развития событий.

Вы идёте по школьному коридору, вокруг дети, визги, крики, кто-то дерётся, кто-то орёт, как потерпевший. Базовая средняя школа. Но среди этого шума, вы замечаете меня, спокойного человека, которому до лампочки, что вокруг происходит. Я спокойно залипаю в телефон, толи что-то читаю, толи пишу. Вы решаете сесть рядом на лавочку. Я поворачию голову и поправляю очки. Так мы смотрим друг на друга с минуту, пока я не решаю сказать, хоть что-нибудь:

—«Привет.»

—«Привет.» - отвечаете вы.

—«Я М/И*, а ты?...»

—«Я Т/И» - отвечаете вы.

—«Очень приятно, Т/И. Будем знакомы.» - сказала автор.

—«Мне тоже очень приятно, М/И.»

М/И - моё имя.

Т/И - твоё имя.
Вот маленькое пояснение сокращений.

Второй вариант развития событий, допустим, вы ходите в музыкалку на фортепиано.

Как только вы заходите в здание музыкальной школы, то вас сразу отчитывают, за то, что вы забыли сменку, но дают бахилы. Стены белые, иногда с разноцветными пятнами. Вактёрша добрая, но строгая женщина с тёмными волосами и очками на тёмно-зелёных глазах. Вы, надев бахилы идёте к двери класса и открываете дверь. Учительница пожилая, но милая женщина и позволяет играть то, что нравится, а не классику, волосы светлые и немного поседевшие, заплетены в пучок или своеобразный хвостик, глаза добрые и голубые. Вы видите меня за пианино, что-то играя. Моё занятие закончилось и я сложила ноты в папку. Есть 5 минут, чтобы отдохнуть. Я решаю познакомиться с вами, потому что раньше, я вас не видела.

—«Привет, я М/И, а ты?» - спросила я, подходя к вам.

—«О, привет, я Т/И.» - ответили вы, глядя на меня.

—«Очень приятно, Т/И.»

И остался только третий вариант развития событий, знакомство на улице (самое базовое, что я могу представить).

Осень, середина октября. Земля хлюпает под ногами, как мокрые тряпки, когда я решила прогуляться. В наушниках играет Сабатон и Рамштайн, на голове капюшон, на глазах очки, вокруг ни души... Кайф да и только. Автор опустила глаза вниз и молча шла по улице, как вдруг, я с кем-то столкнулась. Подняв голову, я увидела вас. Вы упали от столкновения и теперь ваш плащ был в грязи.

—«Оу, простите, пожалуйста... Я не хотела.» - сказала я, протягивая вам руку, чтобы помочь встать. Я ожидала агрессии, но не как не вежливости...

—«Ничего страшного! Всё хорошо!» - с улыбкой, вежливым тоном ответили вы. Автор застыл от такого тона, пока Т/И не взяла её руку, чтобы встать.

—«Всё точно хорошо? Давайте я помогу вам отряхнуться.» - предложила я.

—«Да, давайте.» - с улыбкой ответила Т/И.

Через пару минут плащ Т/И был практически чист. Пока мы чистили ваш плащ, то разговорились. Я рассказала, что обожаю слушать Сабатон и Рамштайн. Вы же, мне на удивление, ответили, что тоже очень любите Рамштайн... Я впервые видела подростка, который слушал Раммов...

—«Может познакомимся?» - неловко спросила я.

—«Конечно! Я Т/И, а ты?» - с улыбкой спросили вы.

—«Я М/И, очень приятно.» - ответила Я.

Мы обменялись номерами и вы пошли в свою сторону, а я в свою.

Вот, все три версии развития событий. Попыталась всё подробно описать, чтобы было понятно =3.596 слов... Рекорд...