Любимый учитель?

Немного успокоившись вы все таки встали нормально, и стояли в тишине, смотря и слушая, то как проходила линейка. И вот звучат заветные слова «и так линейка подходит наша к концу, вы можете проходит по своим кабинетам на классный час»

Мм: ну наконец-то.

Вы встав парами, как в первом классе пошли внутрь школы, пока шли договорились, что вы с Алей сидите на 4 парте, 1 ряда, а Илья сядет перед вами, то есть за 3 парту. Зайдя в кабинет, вы сели с Алей за 4 парту, ты села около окна, а вот Аля около прохода, Илья же сел перед тобой. Все расселись по местам, и классный руководитель начал классный час.

Дмитрий: здравствуйте ребята, меня зовут Масленников Дмитрий Андреевич, я ваш новый классный руководитель и по совместительству учитель физики. Давайте, сделаем так, чтобы вас здесь долго не держать, каждый по очереди встанет представиться, немного расскажет о себе, а после я по рядом пущу бумагу, вы распишитесь и я вас отпущу. Договорились?

Ребята: даа

Каждый из твоих будущий одноклассников вставал и представлялся, но тут дело доходит до вашей тройки.

Илья: меня зовут Илья Новиков, мне 17 лет, часто гуляю, увлекаюсь баскетболом, волейболом и футболом

– Т/и Т/ф, мне 17 лет, люблю погулять и увлекаюсь, некоторыми видами спорта, например: баскетбол, волейбол

Мм Дмитрия: интересно

Ты села и сразу же после тебя встала твоя новая подруга.

Аля: меня зовут Алия Еникеева, часами люблю гулять, и играть в волейбол

Аля села и вы начали шепотом разговаривать.

Илья: хпх, у троих совпали интересы)

– так это шикарно)

Аля: поддерживаю)

Илья: кстати Т/и ты получала учебники?

– нет ещё, а вы их уже получили?

Аля: ну да

– блин, ладно тогда надо будет подойти к классруку

Илья: 😏

– Ильяяя

Илья: да все, все, молчу)

Аля: хпзпза, кстати во сколько пойдем?

Илья: я думал, что сразу после школы, но раз Т/и ещё не получала учебники, то наверное чуть позже получиться собраться. Короче, будем играть, от Т/и

Аля: хпз, ладно

Тут вам передали документ. В нём надо было расписаться и отметить, какие предметы будем сдавать. Ты отметила такой перечень предметов: биология, химия, русский, математика (база) и информатика, расписалась и отдала листок подруге. Та расписавшись, передала листок другим и обратилась к нам.

Аля: ребят, а вы какие предметы выбрали?

Илья: математика (профиль), русский, химия

– математика (база), русский, биология, химия и информатика. А ты какие предметы выбрала?

Илья: ты че пять предметов выбрала?..

– ну да, а что в это такого

Аля: нагрузка очень сильная

– ойй, да ладно вам, справлюсь, как-нибудь

Илья: «как-нибудь».. Да, да..

– ага

Аля: удачи тебе выжить, а я выбрала: математика (база), русский, химия и биология

– тоже хороший наборчик

Дмитрий: все ребят, вы можете идти, только давайте не орать по коридорам, у других все таки ещё идет классный час

Ребята: хорошо

Все встали и начали уже идти к выходу.

Дмитрий: Т/и задержись на минуту

– хорошо

Илья: тебя ждать?

– конечно

Аля: хорошо, мы если, что на крыльце будем

– океюшки

Как только закрылась дверь за твоими друзьями, ты подошла к преподавателю.

– вы просили задержаться?

Дмитрий: да, я так понимаю, ты ещё учебники не получила?

– нет

Дмитрий: пошли тогда

– ладно