А что он здесь делает?!
– Лина? Ты нас слышишь?
Это Аннабет.Просто я вдруг резко замолчала, в голове был один вопрос: А он что здесь делает?! Я смотрела на Люка и не понимала ничего. Что ему здесь нужно, причём тут я и как мне из всего этого выпутаться– ответы на эти вопросы было довольно сложно дать. Но все-таки – что же мне делать?
Я не заметила, что произнесла эту фразу вслух.
–Лина! Послушай же ты меня!– произнесла Аннабет гораздо громче. К нам одновременно повернулась пол класса.
– Э... Чего уставились!– возмутился Фаер. Все одноклассники мигом сделали вид, что изучают потолок.
Люк мельком посмотрел на нас, словно ему это было совсем неинтересно. Только задержал свой взгляд на мне. Впрочем, затем у него на лице сново сияло полное безразличие.
– Ребята, а он тут почему?– робко спросила я их.
– Пожалуй, Лина, тут отвечу вам я.
Я повернулась к доске. Около моей парты стоял мистер Дженсен.
– Внашем классе новенький. Его зовут Люк. Он пришёл к нам в класс издалека и вы должны относиться к нему с уважением. Всем ясно?– Мистер Дженсен отошёл от моей парты и прошелся между рядами.– Если я услышу хоть одну жалобу – наказаны будут все,– Он подошёл к Люку.
– Задись за любое свободное место.
Место рядом со мной было свободно, так как Аннабет и Фаер сели вместе, но Люк словно его не заметил, и пошёл на парту спереди. В общем, картина была такая – Люк, я, а следом за мной Аннабет и Фаер. Ситуация не очень приятная.
Весь урок я сидела, затаив дыхание. Но ничего криминального не произошло. Почти.
Под конец урока мне пришла записка:
" После уроков у входа в школу. Не придешь – себе же сделаешь хуже.
Люк."
***
Я стояла под дождём у входа в здание нашей школы. Погода под конец уроков вдруг резко ухудшилась и пошёл сильный дождь. Стало холодно, а вместо солнце на небе плыли большие и серые, даже чёрные, грозовые тучи.
Фаер и Аннабет были не подалеку. Они сидели в засаде. "Теперь у меня есть личные охранники!"– подумала я и улыбнулась.
Уроки прошли довольно быстро. Аннабет сказала, что уроки были сокращены в честь какого-то праздника. По-моему, в честь гравитации. Способность крайне редкая, кстати.
Про записку я рассказала им сразу после окончания первого урока. Сначало идти я не хотела, но Фаер быстро меня уговорил, сказав что это может многое прояснить.
Аннабет предложила сесть в засаде, но я сказала, что в кустах сидеть мне не охота и пусть уж лучше они сядут и прикроют меня, а заодно и посмотрят на Люка. Если конечно он придет. Мало ли...
" Вдруг это шутка?"– с надеждой подумала я. Связываться с ним я ни имела ни малейшего желания.
"Хотя, конечно, можно узнать про медальон... Интересно, зачем Люк пришёл в наш класс? Как только перешла я, появился и он. Может это как-то взаимосвязано!?"
Вдруг я услышала за своей спиной чьи-то шаги. Резко обернувшись, я едва не упала. Но за моей спиной никого не было.
– Лина, ты чего?– шепнул мне Фаер.
– Мне показалось, что за мной кто-то был. А вы ничего не видели?
Опять тот же звук. Звук шаркающих ног. Мне кажется, это старик.
– Вот. Опять. Вы что, совсем ничего не слышите?
– Нет. Как думаешь,это Люк?– кажется Аннабет мне поверила, но ничего не слышала.
– Вряд ли. Этот звук... Как будто ходит кто-то старый. Странно...
– Ну да.
Мы прислушались. Теперь стало ОЧЕНЬ тихо. Дождь все ещё шёл, но его не было слышно. Не было слышно веселых криков первоклассников, ни музыки из кабинета информатики (видно, учителя решили устроить себе мини-каникулы), ни завывантя ветра... Все как-будто вымерло.
– Может, ну его, Люка этого. Я замерзла, мне жутко и вообще, это как-то очень подозрительно. Давайте просто смоемся отсюда и представим, что нас здесь и не было...– заныла я. Все это мне порядком надоело.
– Но в записке было сказано прийти, а не уйти,– ехидно заметил Фаер.
– Ну и что? К тому же меня ждут дома. Сегодня уезжает моя мама.
– Куда?
– В город. Она там работает.
– И кем?– поинтересовалась Аннабет.
– Журналистом. Может, слышали про Лилиан Эвенс?– я попыталась принять безучастный вид.
– Правда что ли?! С ума сойти!!! Это же самый крутой журналист в нашем городе!– потрясенно выдохнул Фаер.
– Ну не самый, конечно, но все же...– немного смутилась я.
– Тебе повезло,– тихо сказала Аннабет.
– Почему?
– У тебя есть мама и папа, а у меня нет,– Аннабет грустно улыбнулась.
– Прости. Как это было?– наверное, было неловко спрашивать, но мы же друзья! Я в этом уверена.
– Они просто пропали и все,– казалось, Аннабет тщательно подбирала слова,– Мы пошли в зоопарк в детстве и произошёл большой взрыв. Ничьих тел не нашли. Но люди куда-то пропали. Я пыталась их найти, но не смогла. Теперь я живу с бабушкой.
***
Мы все-таки разошлись по домам. Я шла домой в невеселом настроении. История Аннабет меня потрясла.
Вдруг я сквозь пелену услышала в голове голос: "– Она не должна ничего узнать... Эта трагедия... Найти капсулу... Слишком много пропавших, они подошли слишком близко... Я боюсь, они найдут и её...
– Но она всего лишь ребенок...
Лина вспомнит. Я уверена. И тогда они прийдут за ней... У нас нет выхода. Лина единственная, кто сможет им помочь и они знают это..."
Лёгкое головокружение. Я помотала головой. Что это было?
"Детям часто приходит в голову воспоминания их детства. Это способность необычна. Она называется эйрокстфией. Дар помнить и узнавать правду. Он полезный в какой-то мере, но опасный для её владельца. Многие захотят воспользоваться этим. Береги себя, Лина. Это способность может быть не у каждого, но ты необычна. Помни об этом. И ещё раз, прошу тебя, будь осторожна." – вспомнила я слова мамы. Она сказала их мне на прошлой неделе перед переездом. Я не совсем поняла смысл сказаных ею слов, но запомнила их. И это пригодилось мне.
Откуда у меня этот дар? А может, его и нету? Что это тогда могло быть? И чем я необычна? Кто за мной придёт?
Эти вопросы сопровождали меня до самого дома.
Зайдя внутрь, я и не заметила две пары глаз, следивших за мною.
И зря.
***
– Все прошло по плану?
– Да, теперь она в наших руках. Осталось лишь одно...
И двое подростков переглянулись.
—————
Хочу сказать большое спасибо 1806Katy, за поддержку. За комментарии. В общем, за все. Спасибо тебе, Кать!