ИЗГОЙ

Утро. Прозвенел будильник. Всю ночь мне снились кошмары. Я встала с кровати и спустилась на кухню. Нахлынули воспоминания. Папы дома не было, по этому в доме была тишина. Я включила радио. Веселая песня подняла мне настроение. Напевая знакомую песню, приготовила завтрак, поела и снова поднялась наверх. Уже в школе я рассказала всё Саре и Лео. Ученики заполнили класс и миссис Фраут начала урок:

- Ребята, вы уже знаете, что уже завтра вся школа едет на представление. И я хочу вас попросить заранее, чтоб вы достойно себя вели.

Да, действительно, мы скоро едем в театр. Кажется на представление "Ромео и Джульетта". Честно говоря, я не люблю эту историю. Я в целом не люблю истории с печальным концом...

Миссис Фраут провела урок. Следующим меня ожидал мой любимый урок рисования. На него ходила только я, так как остальным моим одноклассникам больше по душе физкультура. Я обняла Сару и отправилась на второй этаж. Поправляя портфель, я заметила, что иду прямо сзади Миччела. Но что он делает на этом этаже? И почему идет один? Где же пиявка Двина? Вдруг я замечаю, что он заходит в класс рисования.
Моему удивлению не было предела. С одной стороны, это плохо, ибо я не смогу сосредоточиться на работе, но с другой, каждая клеточка моего мозга хотела, чтоб он был рядом как можно больше. Я зашла в класс, бросила портфель рядом с моим мольбертом и заметила, что портфель Миччела лежит прямо рядом с моим. Неужели он будет рисовать в метре от меня? Прозвенел звонок, Миччел зашел в класс и сразу же заметил, что я стою за соседним мольбертом. Его выражение лица сразу изменилось, стало видно, что он не доволен таким раскладом. Я достала из рюкзака все необходимое для рисования, а Миччел тем временем искал что-то вокруг. Я обернулась и поняла, что он ищет фартук, который лежал под моим рюкзаком. Я взяла его и протянула ему.

- Это ищешь?

- Да, спасибо.- холодно ответил он и взял фартук.

Все ученики надели белоснежно белые фартуки и сосредоточились на учителе.

- И так, ребята, сегодня у нас очень интересная тема для рисования. Вы должны изобразить вашу мечту. Я хочу чтоб эта мечта была наиболее простой, например: новое платье или собака, или может новые друзья... У вас как обычно час на рисование, лучшую картину, как обычно, мы опубликуем на сайте школы. 

Ученики приступили к работе. Я долго не могла начать. В голове было много мыслей, но главной моей мечтой сейчас было наверное только вернуть Миччела, и пусть мы точно не будем вместе, но хотя бы друзьями я хотела с ним остаться. Фантазия разыгралась и перед глазами появилась картинка, на ней двое влюбленных сидят близко напротив друг друга и смеются. И конечно этими двумя в моей голове были мы с Миччелом... Я старалась как можно точнее нарисовать его черты. Я вкладывала всю себя в этот рисунок, и совсем не заметила как прошел час. 

- И так, ребята, пришло время мне оценить ваши картины. Сейчас я пройду и просмотрю каждого.

Миссис Лоуренс оценивающе просматривала картины учеников. Я настолько засмотрелась в свой мольберт, вспоминая моменты с Миччелом, что не заметила, как она уже оказалась возле меня и осматривала мою картину. 

- Так, так...Мне кажется у нас тут единомышленники? - промолвила учительница и ехидно улыбнулась.

"Единомышленники?"- подумала я.

- Видно у вас обоих сейчас похожая мечта? - улыбнулась она и указала на картину Миччела.

На ней он нарисовал двух людей, гуляющих по парку. Я обратила внимание на девушку. Она была блондинкой и одежда больно напоминала мою... Но почему такое сходство? Ведь Двина была брюнеткой. На секунду я даже покраснела. Миччел холодно посмотрел на меня. Я почувствовала, что у него в голове очень много мыслей и он очень зол. Посмотря мне в глаза, Миччел резко снял с себя фартук, бросил его на пол, взял свой рюкзак и быстро ушел из класса.

- Что-то тут не так...- удивилась миссис Лоуренс, немного прищурив глаза, - Тэрри, не ты ли это , на его картине? - улыбнулась она, - а знаете что, ребята, мне кажется я нашла наших победителей! В этот раз мы выставим целых две картины, подпишу их как "История любви"...

Мысли переполняли мою голову. С одной стороны, все это было очень странно, но с другой, мне хотелось верить, что он все таки еще что-то ко мне чувствовал. Уроки пролетели незаметно. Уже завтра нас ожидала поездка в театр со всей школой.

Не доходя до дома, я увидела Стивена. Он стоял, держа руки в кармане брюк, и улыбался. Я невольно улыбнулась. На секунду мне показалось, что я что-то чувствую к нему. Мы обнялись и я пригласила его зайти. 

- Мам, пап, я дома, и я позвала Стива! - воскликнула я, но ответа не услышала,- хмм, странно, обычно в такое время они уже дома.

- Может замотались на работе...- Стивен пожал плечами.

- Ты голоден? В холодильнике вроде еще осталась мамина лазанья.

Я подогрела нам еду. Мы сидели за столом, мило общались и ели. Я словила себя на мысли, что я уже не думала о Миччеле. Со Стивеном время так быстро летело. Ни прошло и полчаса как мы поели.

- И так, мне очень интересно увидеть твою комнату, - улыбнулся Стив, - похожа ли она на ту, что была год назад?

- Нууу, пойдем, но я не обещаю, что там будет чисто, - засмеялась я.

Мы поднялись ко мне. Стивен осмотрел глазами всю комнату и остановил взгляд на кровати. 

- Это что, плюшевый мишка? - ухмыльнулся он.

- Чем тебе не нравится мой Фрэд? - улыбнулась я.

- Ты даже имя ему дала? - засмеялся он, - я уже и забыл на сколько ты странная, - промолвил Стивен и медленно подошел ко мне.

Он оказался в 20ти сантиметрах от меня. Мой пульс участился. "Черт, Тэрри, что за мысли!?Ты что забыла как он с тобой поступил?"

- У тебя тут..- Стивен коснулся пальцем уголка моего рта и вытер его. 

Это был тот неловкий момент, когда по телу бегут мурашки, но ты заставляешь себя успокоиться.

- Стивен, я...- не успела я промолвить и слово, как он поцеловал меня...